科目：gzzz 来源： 题型：
外国的一位心理学家说：“我＋我们＝完全的我。”其蕴涵的唯物辩证法哲理是( )
A．部分离不开整体，部分在整体中才有意义
B．人生价值只有在集体中才能得到充分实现
C．个人只有融入社会，才能改造主观世界
D．只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
科目：gzzz 来源： 题型：
外国的一位心理学家说：“我＋我们＝完全的我。”其蕴涵的唯物辩证法哲理是( )
A．部分离不开整体，部分在整体中才有意义
B．人生价值只有在集体中才能得到充分实现
C．个人只有融入社会，才能改造主观世界
D．只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
科目：gzzz 来源：101网校同步练习 高一政治 人教社（新课标B 2004年初审通过） 人教版 题型：013
外国的一位心理学家说：“我＋我们＝完全的我。”从世界观意义上看，其蕴涵的哲理是（ ）
A．部分离不开整体，部分在整体中才有意义
B．人生价值只有在集体中才能得到充分实现
C．个人只有融入社会，才能改造主观世界
D．只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
科目：gzzz 来源：浙江省海宁中学2011-2012学年高二上学期期中考试政治理科试题 题型：013
外国的一位心理学家说：“我+我们=完全的我。”这句话蕴涵的哲学观点是
A．部分离不开整体，部分在整体中才有意义。
B．离开了部分，整体就不复存在。
C．部分的功能及其变化也会影响整体的功能
D．只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
科目：gzzz 来源：高中课程新学案 高中三年级 政治 （人教版） 人教版 题型：013
外国的一位心理学家说：“我＋我们＝完全的我。”从世界观意义上看，其蕴涵的哲理是
A．部分离不开整体，部分在整体中才有意义
B．人生价值只有在集体中才能得到充分实现
C．人只有融人社会，才能改造主观世界
D．只有搞好局部，才能使整体功能大于部分功能之和
科目：gzzz 来源：江西省教育学院附中2012届高三11月月考政治试题 题型：013
外国的一位心理学家说：“我＋我们＝完全的我。”其蕴涵的辩证法哲理是：
部分离不开整体，部分在整体中才有意义
人生价值只有在集体中才能得到充分实现
个人只有融入社会，才能改造主观世界
只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
科目：gzzz 来源： 题型：
外国的一位心理学家说：“我＋我们＝完全的我。”其蕴涵的唯物辩证法哲理是( )
A．部分离不开整体，部分在整体中才有意义
B．人生价值只有在集体中才能得到充分实现
C．个人只有融入社会，才能改造主观世界
D．只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
科目：gzzz 来源：浙江省海宁中学2011－2012学年高二上学期期中考试政治文科试题 题型：013
外国的一位心理学家说：“我＋我们＝完全的我。”这句话蕴涵的哲学观点是
A．部分离不开整体，部分在整体中才有意义。
B．离开了部分，整体就不复存在。
C．部分的功能及其变化也会影响整体的功能
D．只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
科目：gzzz 来源： 题型：
外国的一位心理学家说：“我＋我们＝完全的我。”其蕴涵的唯物辩证法哲理是( )
A．部分离不开整体，部分在整体中才有意义
B．人生价值只有在集体中才能得到充分实现
C．个人只有融入社会，才能改造主观世界
D．只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
科目：gzzz 来源： 题型：
外国的一位心理学家说：“我+我们=完全的我。”其蕴涵的哲学道理
A．部分离不开整体，部分在整体中才有意义
B．人生价值就在于对社会的责任和贡献
C．个人只有融入社会，才能改造主观世界
D．只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
科目：gzzz 来源： 题型：
外国的一位心理学家说：“我＋我们＝完全的我。”其蕴涵的唯物辩证法哲理是
A．部分离不开整体，部分在整体中才有意义
B．人生价值只有在集体中才能得到充分实现
C．个人只有融入社会，才能改造主观世界
D．只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
科目：gzzz 来源： 题型：单选题
科目：gzzz 来源： 题型：
外国的一位心理学家说：“我+我们=完全的我。”其蕴涵的辩证法哲理是( )
A．部分离不开整体，部分在整体中才有意义 B．人生价值只有在集体中才能得到充分实现
C．个人只有融入社会，才能改造主观世界 
D．只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
科目：gzzz 来源： 题型：单选题
科目：gzzz 来源： 题型：
外国的一位心理学家说：“我+我们=完全的我。”其蕴涵的哲学道理
A．部分离不开整体，部分在整体中才有意义
B．人生价值就在于对社会的责任和贡献
C．个人只有融入社会，才能改造主观世界
D．只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥科目：gzzz 来源：深圳市高级中学09-10学年高二下学期第一次月考 题型：单选题
外国的一位心理学家说：“我＋我们=完全的我。”从世界观意义上看，其蕴涵的哲理是
| A．部分离不开整体，部分在整体中才有意义 |
| B．人生价值只有在集体中才能得到充分实现 |
| C．个人只有融人社会，才能改造主观世界 |
| D．只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥 |
科目：gzzz 来源： 题型：
外国的一位心理学家说：“我 ＋ 我们 = 完全的我。”其蕴涵的辩证法哲理是
A.部分离不开整体，部分在整体中才有意义
B.人生价值只有在集体中才能得到充分实现
C.个人只有融入社会，才能改造主观世界
D.只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
科目：gzzz 来源： 题型：
外国的一位心理学家说：“我＋我们=完全的我。”从世界观意义上看，其蕴涵的哲理是
A.部分离不开整体，部分在整体中才有意义
B.人生价值只有在集体中才能得到充分实现
C.个人只有融人社会，才能改造主观世界
D.只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
科目：gzzz 来源： 题型：
外国的一位心理学家说：“我＋我们=完全的我。”从世界观意义上看，其蕴涵的哲理是
A.部分离不开整体，部分在整体中才有意义
B.人生价值只有在集体中才能得到充分实现
C.个人只有融人社会，才能改造主观世界
D.只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
科目：gzzz 来源： 题型：
外国的一位心理学家说：“我+我们=完全的我。”其蕴涵的哲学道理
A．部分离不开整体，部分在整体中才有意义
B．人生价值就在于对社会的责任和贡献
C．个人只有融入社会，才能改造主观世界
D．只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥