练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 试题搜索列表 >小亮同学想探究氧气的性质，他收集两瓶氧气

    小亮同学想探究氧气的性质，他收集两瓶氧气答案解析

    科目：czhx 来源： 题型：

    14、（1）小亮同学想探究氧气的性质．他收集两瓶氧气，如图所示：甲瓶瓶口朝上放，乙瓶瓶口朝下放，并迅速用两根带火星的木条分别伸人两个集气瓶中．请猜想一下，在两个集气瓶中他将观察到的现象是
    甲、乙两集气瓶内木条均复燃
    ，由此可知道氧气的一条化学性质是甲
    可以助燃
    ．
    （2）哪个集气瓶中的木条燃烧的更旺些？
    甲
     （填“甲”或“乙”），理由是
    氧气的密度比空气大，乙瓶中氧气从氧气瓶口流出
    ．由此还可联想到在实验室收集到的集气瓶中的氧气应
    正立
     （填“正立”或“倒立”）放在桌面上．

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源：2010-2011学年人教版九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）小亮同学想探究氧气的性质．他收集两瓶氧气，如图所示：甲瓶瓶口朝上放，乙瓶瓶口朝下放，并迅速用两根带火星的木条分别伸人两个集气瓶中．请猜想一下，在两个集气瓶中他将观察到的现象是    ，由此可知道氧气的一条化学性质是甲    ．
    （2）哪个集气瓶中的木条燃烧的更旺些？     （填“甲”或“乙”），理由是    ．由此还可联想到在实验室收集到的集气瓶中的氧气应     （填“正立”或“倒立”）放在桌面上．

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源： 题型：

    通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

    （1）写出图1中指定仪器的名称：①长颈漏斗
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；②
    水槽
    水槽
    ．
    （2）实验室中用B装置制取氧气的化学方程式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，同时要收集一瓶氧气用于做铁丝燃烧实验，则应选择的收集装置是
    E或F
    E或F
    （填装置编号，下同）；如果实验中看不到“火星四射”的现象，实验失败的原因可能是
    氧气不纯
    氧气不纯
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    ，可选用装置
    C
    C
    和E组合来制取．检验瓶中二氧化碳是否集满的方法是
    将燃着的木条放在集气瓶口，若燃着的木条熄灭，证明二氧化碳已收集满
    将燃着的木条放在集气瓶口，若燃着的木条熄灭，证明二氧化碳已收集满
    ．
    （4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，则制取氨气选用的发生装置是
    B
    B
    ．
    小亮同学为了探究氨气的某些性质，做了以下实验：下图2中从左到右依次是他做的实验及相应现象：
    通过实验，小亮同学可得出了氨气的性质：
    NH3密度比空气小，易溶于水，氨水呈碱性
    NH3密度比空气小，易溶于水，氨水呈碱性
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源：点试成金·化学·中考考点大突破 题型：022

    学习了铝箔在氧气中燃烧的知识后，小浩和小亮同学想探究铁丝在氧气中燃烧．实验步骤：取几根纱窗细铁丝，擦去表面铁锈和油漆，拧成一束呈现螺旋状，一端系上一根火柴，点燃火柴，待火柴临近烧完时，缓慢插入盛氧气的集气瓶中．实验流程如图：

    问题讨论：

    (1)拟出以上实验步骤前，小浩同学在空气中进行过铁丝燃烧实验，发现铁丝不能燃烧，这是由于空气中_______________________________．

    (2)小亮同学在实验过程中集气瓶炸裂，联系铝箔燃烧的知识，请你帮助他分析出原因：________________．

    (3)小亮同学实验时，铁丝在氧气中没有燃烧，你认为这可能由哪些原因引起？

    (4)小浩同学发现用带有油漆的细铁丝直接做实验时，可不需要系火柴而直接点燃．与原实验相比，优点是________；缺点是________．

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源： 题型：

    学习空气的组成后，同学们知道了氧气约占空气体积的1/5，我校化学兴趣小组同学查阅资料获知：氧气的密度约为1.43g/L，空气的密度约为1.29g/L．试回答：
    （1）小亮同学想知道100g的空气中氧气的质量，请你帮她计算，并写出计算的过程．
    （计算结果精确到0.01，注意解题格式，）
    （2）小珍同学从新闻中得知今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染．则下列物质中不属于空气污染物的是
    AE
    AE
    （填序号，）
    A、二氧化碳（CO2）  B、二氧化硫（ S02 ）  C、沙尘  D、一氧化碳（CO）   E、氮气（N2）

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源： 题型：

    （2012•藤县一模）小李同学想探究火柴燃烧原理，他在阅览室收集的资料有：火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等；火柴梗上涂有少量的石蜡；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的过程是：
    （1）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使磷燃烧；
    （2）磷燃烧放出热量使氯酸钾分解；
    （3）氯酸钾分解放出氧气与硫反应；
    （4）硫与氧气反应放出热量引燃石蜡，最终使火柴梗着火．
    试根据上述过程，写出火柴着火过程中发生的化学反应的符号表达式并在括号内写出基本反应类型
    （1）
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷；化合反应
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷；化合反应

    （2）
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气；分解反应
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气；分解反应

    （3）
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫；化合反应
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫；化合反应

    （4）
    石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    （写文字表达式 ）

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源： 题型：

    小波同学想探究火柴燃烧原理，他在阅览室收集的资料有：火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等．火柴杆上涂有少量的石蜡．火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是：
    （l）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使磷燃烧；
    （2）磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；
    （3）氯酸钾分解放出的氧气与硫反应，最终使火柴杆着火．（提示氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下生成氯化钾与氧气．）请写出上述过程各步反应的化学方程式并指出反应的反应类型．
    （1）
     
    反应类型
     
    ；
    （2）
     
    反应类型
     
    ；
    （3）
     
    反应类型
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源： 题型：

    32、小明同学为探究二氧化碳的性质，设计了下列实验．

    （1）装置A中的实验现象是
    蜡烛由低到高依次熄灭
    ，说明CO2具有的性质是
    一般情况下CO2不能燃烧，不支持燃烧，相同条件下，密度比空气大
    ．
    （2）装置B中倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象是
    瓶子变瘪，澄清的石灰水变浑浊
    ，瓶内发生反应的化学方程式是
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是
    小花干燥的一半无变化，湿润的一半变为红色
    ，此现象说明CO2具有的化学性质是
    CO2能与水反应生成酸性物质
    ．
    （4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，该反应中生成的白色固体是
    MgO
    ．这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是
    燃烧不一定有氧气参加
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源： 题型：

    （2013•润州区二模）请根据下列装置，回答问题

    （1）写出标号①②的仪器名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ②
    水槽
    水槽
    ．
    （2）写出用高锰酸钾制取O2反应的化学方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）实验室制二氧化碳气体时，将气体的发生装置由B改进为F，优点是
    可以随时控制反应的发生和停止
    可以随时控制反应的发生和停止
    ．
    （4）有同学将用B装置产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，发现石灰水没有变浑浊，原因可能是
    使用了浓盐酸（合理均可）
    使用了浓盐酸（合理均可）
    ，澄清石灰水与二氧化碳反应的化学反应的方程式是
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H20
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H20
    ．
    （5）实验室中常用加热氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时还生成氯化钙和水．写出实验室制取氨气的化学方程式
    2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2H2O+2NH3↑
    2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2H2O+2NH3↑
    ．
    （6）小亮同学为了探究氨气的某些性质，做了以下实验：

    图中从左到右依次是他做的实验及相应现象，通过实验，小亮同学可得出氨气的性质有
    氨气的密度比空气的小（合理答案均可）
    氨气的密度比空气的小（合理答案均可）
    ．（写一条）

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源： 题型：

    小波同学想探究火柴燃烧原理，他在阅览室收集的资料有：火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等．火柴杆上涂有少量的石蜡．火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是：（1）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使磷燃烧；（2）磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；（3）氯酸钾分解放出的氧气与硫反应，最终使火柴杆着火．请写出上述过程各步反应的化学方程式并指出反应的基本类型．
    （1）
     
    ；类型
     
    ；
    （2）
     
    ；类型
     

    （3）
     
    ；类型
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源： 题型：

    通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：
    精英家教网
    （1）请你写出实验室中用A装置制取一种气体的化学方程式
     
    ．你制取该气体选用的收集装置是
     
    （填字母代号）．
    （2）实验室中常用加热氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时还生成氯化钙和水．则实验室制取氨气的化学方程式
     
    ．
    制取氨气选用的发生装置是
     
    （填字母代号）．
    （3）小亮同学为了探究氨气的某些性质，做了以下实验：下图中从左到右依次是他做的实验及相应现象：
    精英家教网
    通过实验，小亮同学可得出氨气的性质有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源： 题型：

    根据实验室制取气体的有关规律，结合图1提供的实验装置回答问题：

    （1）若用B装置制取O2，涉及的化学方程式为
    2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    ．
    （2）氨气在实验室里常用“加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物”方法来制取氨气，应选择的装置是
    B、E
    B、E
    ；如何检验氨气已集满：
    将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，看是否变蓝
    将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，看是否变蓝
    ．
    小亮同学为了探究氨气的某些性质，做了以下实验：图2中从左到右依次是他做的实验及相关现象：
    通过实验，小亮同学可得出氨气的性质有（1）
    密度比空气小
    密度比空气小
    ．（2）
    易溶于水
    易溶于水
    （3）
    氨水显碱性
    氨水显碱性
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源： 题型：

    请根据下列装置，回答问题：
    精英家教网
    （1）写出标号②的仪器名称：
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取O2时，用A、D进行实验，发现水槽中的水变红的原因为
     
    ．写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）实验室制二氧化碳气体时，将气体的发生装置由B改进为F，优点是
     
    ．
    （4）有同学将用B装置产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，发现石灰水没有变浑浊，原因可能是
     
    ，澄清石灰水与二氧化碳反应的化学反应的方程式是
     
    ．
    （5）实验室中常用加热氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时还生成氯化钙和水．则实验室制取氨气的化学方程式
     
    ．
    （6）小亮同学为了探究氨气的某些性质，做了以下实验：如图中从左到右依次是他做的实验及相应现象：通过实验，小亮同学可得出氨气的性质有
     
    ．（写一条） 
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源：2009-2010学年福建省厦门市洪塘中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    小波同学想探究火柴燃烧原理，他在阅览室收集的资料有：火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等．火柴杆上涂有少量的石蜡．火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是：
    （l）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使磷燃烧；
    （2）磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；
    （3）氯酸钾分解放出的氧气与硫反应，最终使火柴杆着火．（提示氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下生成氯化钾与氧气．）请写出上述过程各步反应的化学方程式并指出反应的反应类型．
    （1）______ 2P2O5

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源： 题型：

    小波同学想探究火柴燃烧原理，他在阅览室收集的资料有：火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。火柴杆上涂有少量的石蜡。火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是：（l）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使磷燃烧；（2）磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；（3）氯酸钾分解放出的氧气与硫反应，最终使火柴杆着火。（提示氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下生成氯化钾与氧气。）请写出上述过程各步反应的化学方程式并指出反应的基本类型。

    （1）                                            类型                      

    （2）                                            类型                      

    （3）                                            类型                      

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源： 题型：解答题

    通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

    （1）请你写出实验室中用A装置制取一种气体的化学方程式______．你制取该气体选用的收集装置是______（填字母代号）．
    （2）实验室中常用加热氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时还生成氯化钙和水．则实验室制取氨气的化学方程式______．
    制取氨气选用的发生装置是______（填字母代号）．
    （3）小亮同学为了探究氨气的某些性质，做了以下实验：下图中从左到右依次是他做的实验及相应现象：

    通过实验，小亮同学可得出氨气的性质有______．

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源：广东省模拟题 题型：实验题

    通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：
    （1）请你写出实验室中用A装置制取一种气体的化学方程式______________。你制取该气体选用的收集装置是________（填字母代号）。
    （2）实验室中常用加热氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3)，同时还生成氯化钙和水。则实验室制取氨气的化学方程式______________________。制取氨气选用的发生装置是_________（填字母代号）。
    （3）小亮同学为了探究氨气的某些性质，做了以下实验：下图中从左到右依次是他做的实验及相应现象：
    通过实验，小亮同学可得出氨气的性质有______________。

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源：2012-2013学年安徽省安庆九中九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    小波同学想探究火柴燃烧原理，他在阅览室收集的资料有：火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等．火柴杆上涂有少量的石蜡．火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是：（1）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使磷燃烧；（2）磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；（3）氯酸钾分解放出的氧气与硫反应，最终使火柴杆着火．请写出上述过程各步反应的化学方程式并指出反应的基本类型．
    （1）    ；类型    ；
    （2）    ；类型   
    （3）    ；类型    ．

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源： 题型：解答题

    根据实验室制取气体的有关规律，结合图1提供的实验装置回答问题：

    （1）若用B装置制取O2，涉及的化学方程式为______．
    （2）氨气在实验室里常用“加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物”方法来制取氨气，应选择的装置是______；如何检验氨气已集满：______．
    小亮同学为了探究氨气的某些性质，做了以下实验：图2中从左到右依次是他做的实验及相关现象：
    通过实验，小亮同学可得出氨气的性质有（1）______．（2）______（3）______．

    查看答案和解析>>

    科目：czhx 来源：2011-2012学年甘肃省张掖六中九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    小李同学想探究火柴燃烧原理，他在阅览室收集的资料有：火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等；火柴梗上涂有少量的石蜡；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的过程是：
    （1）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使磷燃烧；
    （2）磷燃烧放出热量使氯酸钾分解；
    （3）氯酸钾分解放出氧气与硫反应；
    （4）硫与氧气反应放出热量引燃石蜡，最终使火柴梗着火．
    试根据上述过程，写出火柴着火过程中发生的化学反应的符号表达式并在括号内写出基本反应类型
    （1）______

    查看答案和解析>>