科目：czwl
来源：0102 期中题
题型：实验题
某兴趣小组的甲乙丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。
（1）如果选择了鼓（含棒槌）的实验，除了这种器材外，至少还需要什么器材（2 个）___________
（2）如果甲负责敲鼓，乙负责记时，丙负责听声，那么请补充一个实验步骤。
（A）量出200m 的直线距离 s 并做记录
（B）甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始计时
（C）当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊停
（D）乙同学_______________________________（补充）
（E）将测得的时间 t 记录下来
（F）反复实验
（3）请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验要求
（4）造成误差的原因可能有：_______________________________（不少于 1 条）
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来源：
题型：
、实验探究题（共28分）
、（1）测小灯泡（电阻约5Ω）电功率的实验中。图7
是某同学尚未完成的实物连接图，请用笔画线
代替导线，使其连接成正确的测量电路。
（2）甲乙丙三位同学在做“用电流表测电流”的分
组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指 图7
在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图8甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。
图8
甲同学的问题：________________________________________；
乙同学的问题：________________________________________；
丙同学的问题：________________________________________；
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科目：czwl
来源：
题型：
（1）测小灯泡（电阻约5Ω）电功率的实验中。图是某同学尚未完成的实物连接图，请用笔画线代替导线，使其连接成正确的测量电路。
（2）甲乙丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指 在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。
s
甲同学的问题：__________；乙同学的问题：__________；
丙同学的问题：__________；
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来源：
题型：
体育课上，甲乙丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
| 参赛者 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 成绩/s |
14.5 |
13.6 |
13.2 |
根据表中成绩可知，跑得最快的是
．这里比较三人运动的快慢采用的是：在相同
的条件下比较
的方法．
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科目：czwl
来源：
题型：
甲乙丙三位同学都做匀速直线运动，甲的速度是5千米/小时、乙的速度是1.2米/秒，丙的速度是36千米/小时，这三个人的速度关系是（ ）
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科目：czwl
来源：
题型：
体育课上，甲乙丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
| 参赛者 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 成绩/s |
14.5 |
13.6 |
13.2 |
根据表中成绩可知，跑得最快的是
同学，他的速度是
，表示的含义是
．这里比较三人运动的快慢采用的是在相同
的条件下比时间的方法．
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科目：czwl
来源：
题型：
体育课上，甲乙丙三位同学进行百米赛跑，成绩如表所示，则第一名的是
乙
乙
同学，这里比较赛跑快慢的方法是
路程相同，比较时间的长短
路程相同，比较时间的长短
．
| 参赛者 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 成绩t/s |
14.2 |
13.7 |
13.9 |
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科目：czwl
来源：
题型：
体育课上，甲乙丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
| 参赛者 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 成绩/s |
14.5 |
13.6 |
13.2 |
根据表中成绩可知，跑得最快的速度是
7.58 m/s
7.58 m/s
，这里比较三人运动的快慢采用的是在相同
路程
路程
的条件下比时间的方法．
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科目：czwl
来源：
题型：
体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示，则获得第一名的是
乙
乙
同学且速度为
7.30m/s
7.30m/s
，这里裁判比较三人跑步快慢时采用的方法是
相同路程比时间
相同路程比时间
．如果比赛终点的记时员听到起点的发令枪的声音才开始记时，则同学们的比赛成绩比实际情况要
好
好
（选填“好”或“差”），与实际成绩之间的误差约为
0.294
0.294
秒．
| 甲乙丙三位同学百米赛跑的成绩 |
| 参赛者 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 成绩（秒） |
14.2 |
13.7 |
13.9 |
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来源：2006-2007学年江苏省常州市八年级（上）期末物理试卷（解析版）
题型：解答题
体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示，则获得第一名的是______同学且速度为______，这里裁判比较三人跑步快慢时采用的方法是______．如果比赛终点的记时员听到起点的发令枪的声音才开始记时，则同学们的比赛成绩比实际情况要______（选填“好”或“差”），与实际成绩之间的误差约为______秒．
| 甲乙丙三位同学百米赛跑的成绩 |
| 参赛者 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 成绩（秒） | 14.2 | 13.7 | 13.9 |
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来源：2010-2011学年山东省临沂市沂水县八年级（上）期末物理试卷（解析版）
题型：解答题
体育课上，甲乙丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
根据表中成绩可知，跑得最快的速度是
，这里比较三人运动的快慢采用的是在相同
的条件下比时间的方法．
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科目：czwl
来源：2008-2009学年上海市松江二中九年级（上）期末物理试卷（解析版）
题型：填空题
体育课上，甲乙丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
根据表中成绩可知，跑得最快的速度是
，这里比较三人运动的快慢采用的是在相同
的条件下比时间的方法．
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科目：czwl
来源：2011-2012学年江苏省南通市通州区海晏中学八年级（上）期末物理试卷（解析版）
题型：解答题
体育课上，甲乙丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
根据表中成绩可知，跑得最快的是
同学，他的速度是
，表示的含义是
．这里比较三人运动的快慢采用的是在相同
的条件下比时间的方法．
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科目：czwl
来源：2007-2008学年苏科版八年级（上）期末物理模拟试卷（解析版）
题型：解答题
体育课上，甲乙丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
根据表中成绩可知，跑得最快的是
同学，他的速度是
，表示的含义是
．这里比较三人运动的快慢采用的是在相同
的条件下比时间的方法．
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科目：czwl
来源：2010-2011学年江苏省盐城市建湖县上冈中学八年级（上）期末物理试卷（解析版）
题型：解答题
体育课上，甲乙丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
根据表中成绩可知，跑得最快的速度是
，这里比较三人运动的快慢采用的是在相同
的条件下比时间的方法．
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科目：czwl
来源：2011年中考物理总复习专题：关于路程和时间的计算问题（解析版）
题型：选择题
甲乙丙三位同学都做匀速直线运动，甲的速度是5千米/小时、乙的速度是1.2米/秒，丙的速度是36千米/小时，这三个人的速度关系是（ ）
A．V甲＞V乙＞V丙
B．V甲＞V丙＞V乙
C．V乙＞V甲＞V丙
D．V丙＞V甲＞V乙
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来源：2005-2006学年江苏省苏州市昆山市八年级（上）期末物理试卷（解析版）
题型：解答题
体育课上，甲乙丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
根据表中成绩可知，跑得最快的速度是
，这里比较三人运动的快慢采用的是在相同
的条件下比时间的方法．
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科目：czwl
来源：2012-2013学年福建省莆田市仙游县郊尾、枫江、蔡襄教研小片区九年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：填空题
体育课上，甲乙丙三位同学进行百米赛跑，成绩如表所示，则第一名的是
同学，这里比较赛跑快慢的方法是
．
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科目：czwl
来源：2010-2011学年苏科版八年级（上）期末物理试卷2（解析版）
题型：解答题
体育课上，甲乙丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
根据表中成绩可知，跑得最快的是
同学，他的速度是
，表示的含义是
．这里比较三人运动的快慢采用的是在相同
的条件下比时间的方法．
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科目：czwl
来源：不详
题型：填空题
体育课上，甲乙丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：
| 参赛者 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 成绩/s |
14.5 |
13.6 |
13.2 |
根据表中成绩可知，跑得最快的速度是______，这里比较三人运动的快慢采用的是在相同______的条件下比时间的方法．
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