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文中,诸葛亮向刘禅提的建议有答案解析

科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读《出师表》选段,回答文后小题.(13分)

【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

1..解释下面划线的词。(3分)

(1)此后汉所以倾颓              

(2)臣本布衣,耕于南阳           

(3)先帝不以臣卑鄙                

2..用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

由是感激,遂许先帝以驱驰。

3..选文中,诸葛亮向刘禅提的最重要的一条建议是                 (用原文回答),作者还在文中追忆的两件事是        和          (用自己的话概括)(4分)

4..结合全文分析,本文表达了诸葛亮怎样的思想感情?(3分)

 

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科目:czyw 来源:2011-2012学年浙江省平阳县昆阳镇第三中学九年级第二次月考语文试卷 题型:文言文阅读

阅读《出师表》选段,回答文后小题.(13分)
【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
【小题1】.解释下面划线的词。(3分)
(1)此后汉所以倾颓              
(2)臣本布衣,耕于南阳           
(3)先帝不以臣卑鄙               
【小题2】.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
由是感激,遂许先帝以驱驰。
【小题3】.选文中,诸葛亮向刘禅提的最重要的一条建议是                (用原文回答),作者还在文中追忆的两件事是        和         (用自己的话概括)(4分)
【小题4】.结合全文分析,本文表达了诸葛亮怎样的思想感情?(3分)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读《出师表》选段,回答文后小题.(13分)
【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
【小题1】.解释下面划线的词。(3分)
(1)此后汉所以倾颓              
(2)臣本布衣,耕于南阳           
(3)先帝不以臣卑鄙               
【小题2】.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
由是感激,遂许先帝以驱驰。
【小题3】.选文中,诸葛亮向刘禅提的最重要的一条建议是                (用原文回答),作者还在文中追忆的两件事是        和         (用自己的话概括)(4分)
【小题4】.结合全文分析,本文表达了诸葛亮怎样的思想感情?(3分)

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科目:czyw 来源:2012届浙江省九年级第二次月考语文试卷 题型:文言文阅读

阅读《出师表》选段,回答文后小题.(13分)

【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

1..解释下面划线的词。(3分)

(1)此后汉所以倾颓              

(2)臣本布衣,耕于南阳           

(3)先帝不以臣卑鄙                

2..用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

由是感激,遂许先帝以驱驰。

3..选文中,诸葛亮向刘禅提的最重要的一条建议是                 (用原文回答),作者还在文中追忆的两件事是         和          (用自己的话概括)(4分)

4..结合全文分析,本文表达了诸葛亮怎样的思想感情?(3分)

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江省九年级上学期10月月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

古诗文阅读(20分)

阅读文言文,完成题目。(16分)

【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

(节选自诸葛亮《出师表》)

【乙】昔者,虢①君骄恣自伐②,谄谀亲贵③,谏臣诘逐,政治踳乱④,国人不服。晋师伐之,虢人不守。虢君出走,至于泽中,曰:”吾渴而欲饮。”其御⑤乃进清酒。曰:“吾饥而欲食。”御进腶脯粱糗⑥。虢君喜曰:“何给也?”御曰:“储之久矣。”曰:“何故储之?”对曰:“为君出亡而道饥渴也。”君曰:“知寡人亡邪?”对曰:“知之。”曰:“知之何以不谏?”对曰:“君好谄谀而恶至言⑦,臣愿谏,恐先说(shuì)虢亡。”虢君作色而怒。御谢曰:“臣之言过也。”有间,君曰:“吾之亡者诚何也?”其御曰:“君弗知耶?君之所以亡者,以大贤也。”虢君曰:“贤人之所以存也;亡,何也?”对曰:“天下之君皆不肖,夫疾吾君之独贤也,故亡。”虢君喜,据式而叹曰:“嗟乎!贤固若是苦耶?”遂徒行,而于山中居。饥倦,枕御膝而卧,御以块⑧自易,逊⑨行而去君,遂饿死,为禽兽食。

(节选自贾谊《虢君好谀》)

【注】①虢(guó):春秋时期的诸侯国。②自伐:刚愎自用。③谄谀亲贵:信用阿谀逢迎、溜须拍马的小人。④踳(chuǎn)乱:杂乱。⑤御:车夫。⑥腶(duàn)脯粱糗(qiǔ):肉及粮食等食品。⑦至言:忠言。⑧块:大土块。⑨逊:悄悄地溜走。

1.用“/”给下面的句子划分节奏。(只画一处)(2分)

知 之 何 以 不 谏

2.解释下面句中划线的字。(4分)

① 以先帝遗德 (        )    ②引喻失(         )

③知寡人邪(         )        ④君子独贤也,亡(         )

3.下面各项句中划线字意义相同的一项是(   ) (2分)

A.①恢弘志士气②何故储之

B.①塞忠谏之路也②御块自易

C.①至泽中②每自比管仲、乐毅

D.①禽兽食②舌一吐而二虫尽所吞

4.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)此诚危急存亡之秋也。

(2)嗟乎!贤固若是苦耶?

5.甲文中,诸葛亮向刘禅提出的“___                 ___”建议,乙文中,虢君之死的根本原因是:“_______                 __________________”。(用原文中的句子回答) (4分)

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年浙江省金华兰溪八中九年级上学期10月月考语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

古诗文阅读(20分)
阅读文言文,完成题目。(16分)
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】昔者,虢①君骄恣自伐②,谄谀亲贵③,谏臣诘逐,政治踳乱④,国人不服。晋师伐之,虢人不守。虢君出走,至于泽中,曰:”吾渴而欲饮。”其御⑤乃进清酒。曰:“吾饥而欲食。”御进腶脯粱糗⑥。虢君喜曰:“何给也?”御曰:“储之久矣。”曰:“何故储之?”对曰:“为君出亡而道饥渴也。”君曰:“知寡人亡邪?”对曰:“知之。”曰:“知之何以不谏?”对曰:“君好谄谀而恶至言⑦,臣愿谏,恐先说(shuì)虢亡。”虢君作色而怒。御谢曰:“臣之言过也。”有间,君曰:“吾之亡者诚何也?”其御曰:“君弗知耶?君之所以亡者,以大贤也。”虢君曰:“贤人之所以存也;亡,何也?”对曰:“天下之君皆不肖,夫疾吾君之独贤也,故亡。”虢君喜,据式而叹曰:“嗟乎!贤固若是苦耶?”遂徒行,而于山中居。饥倦,枕御膝而卧,御以块⑧自易,逊⑨行而去君,遂饿死,为禽兽食。
(节选自贾谊《虢君好谀》)
【注】①虢(guó):春秋时期的诸侯国。②自伐:刚愎自用。③谄谀亲贵:信用阿谀逢迎、溜须拍马的小人。④踳(chuǎn)乱:杂乱。⑤御:车夫。⑥腶(duàn)脯粱糗(qiǔ):肉及粮食等食品。⑦至言:忠言。⑧块:大土块。⑨逊:悄悄地溜走。
【小题1】用“/”给下面的句子划分节奏。(只画一处)(2分)
知 之 何 以 不 谏
【小题2】解释下面句中划线的字。(4分)
① 以先帝遗德 (        )    ②引喻失(         )
③知寡人邪(         )        ④君子独贤也,亡(         )
【小题3】下面各项句中划线字意义相同的一项是(   ) (2分)

A.①恢弘志士气②何故储之
B.①塞忠谏之路也②御块自易
C.①至泽中②每自比管仲、乐毅
D.①禽兽食②舌一吐而二虫尽所吞
【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)此诚危急存亡之秋也。
(2)嗟乎!贤固若是苦耶?
【小题5】甲文中,诸葛亮向刘禅提出的“___                 ___”建议,乙文中,虢君之死的根本原因是:“_______                 __________________”。(用原文中的句子回答) (4分)

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科目:czyw 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的选文,完成问题。
出师表
诸葛亮
  先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
  宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
  侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
1.请解释下面句中划线词的意思。
(1)此诚危急存亡之也(   )
(2)陟罚臧否,不宜异同(   )
(3)不宜妄自菲薄,引喻失(   )
2.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德
译文:________________________________________________________________
(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
译文:________________________________________________________________
3.请你从选文中找出两个成语写在下列横线上。
______________________________________________________________________
4.下列选项中对课文内容和写法分析不正确的一项是:(   )
A.全文以恳切的言辞反复劝勉刘禅要继承先主遗志,以“兴复汉室”。全文以议论为主,融以叙事和抒情。文字从作者肺腑中流出,真情充溢,感人至深。
B.诸葛亮在分析蜀国内外形势时,既指出了面临形势的严峻性,也提出了振兴国家的有利条件。可谓析理精辟,全面透彻。
C.诸葛亮对刘禅提出的建议是:广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。这三条建议的核心是第三条。
D.表文以“今当远离,临表涕零,不知所言”作结,其声呜咽似泣,其情沛然如注,写出了诸葛亮预感北伐失败的忧虑悲伤。
5.“此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也”,这是诸葛亮出师北伐的精神力量,也是他后半生全部活动的精神力量。对于诸葛亮的“忠”你有什么看法?
______________________________________________________________________

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科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,回答1—5题。
出师表
  先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
  宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
1.请解释下面句中加粗词的意思。
(1)此诚危急存亡之也___________
(2)陟罚臧否,不宜异同___________
(3)不宜妄自菲薄,引喻失义_______
2.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德
译文:_____________________________
(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
译文:______________________________
3.请你从选文中找出两个成语写在下列横线上。
______________________________
4.下列选项中对课文内容和写法分析不正确的一项是:( )
A.全文以恳切的言辞反复劝勉刘禅要继承先主遗志,以“兴复汉室”。全文以议论为主,融以叙事和抒情。文字从作者肺腑中流出,真情充溢,感人至深。
B.诸葛亮在分析蜀国内外势时,既指出了面临形势的严峻性,也提出了振兴国家的有利条件。可谓析理精辟,全面透彻。
C.诸葛亮对刘禅提出的建议是:广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。这三条建议的核心是第三条。
D.表文以“今当远离,临表涕零,不知所言”作结,其声呜咽似泣,其情沛然如注,写出了诸葛亮预感北伐失败的忧虑悲伤。
5.“此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也”,这是诸葛亮出师北伐的精神力量,也是他后半生全部活动的精神力量。对于诸葛亮的“忠”你有什么看法?
答:______________________________

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科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《出师表》的1—5段,回答下列问题。
1.用简练的语言概括选段主要内容:________________________
2.第1段作者分析形势时,先说不利的客观条件;后说有利的主观条件:________________________。这种有利的主观条件是因“________________________”形成的。
3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的?其目的是什么?
_________________________________________________
4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议,主要陈说的是哪一条,为什么?
_________________________________________________
5.就君主治国的角度来说,诸葛亮就哪三方面向后主提的建议?
_________________________________________________

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科目:czyw 来源:2012届重庆市九年级上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读

阅读下列文言文,回答问题。(15分)

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

1..解释下列词语。(4分)

(1)先帝不以臣卑鄙                    卑鄙:         

(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也          痛恨:         

(3)尔来二十有一年矣                  尔来:         

(4)则责攸之、祎、允等之慢            慢:           

2..翻译下列句子。(4分)

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。

3..选段中作者回顾了对人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为___________、__________和__________。(3分)

4..你觉得诸葛亮向刘禅提出的“亲贤臣,远小人”的建议,在现实生活中有何意义?(4分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下列文言文,回答问题。(15分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
【小题1】.解释下列词语。(4分)
(1)先帝不以臣卑鄙                    卑鄙:         
(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也          痛恨:         
(3)尔来二十有一年矣                  尔来:         
(4)则责攸之、祎、允等之慢            慢:           
【小题2】.翻译下列句子。(4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。
【小题3】.选段中作者回顾了对人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为___________、__________和__________。(3分)
【小题4】.你觉得诸葛亮向刘禅提出的“亲贤臣,远小人”的建议,在现实生活中有何意义?(4分)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下列文言文,回答问题。(15分)

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

1..解释下列词语。(4分)

(1)先帝不以臣卑鄙                    卑鄙:         

(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也          痛恨:         

(3)尔来二十有一年矣                  尔来:         

(4)则责攸之、祎、允等之慢            慢:           

2..翻译下列句子。(4分)

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。

3..选段中作者回顾了对人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为___________、__________和__________。(3分)

4..你觉得诸葛亮向刘禅提出的“亲贤臣,远小人”的建议,在现实生活中有何意义?(4分)

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年重庆万州区岩口复兴学校初三上期期中考试语文试卷(第一组)(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,回答文后题目。(15分)

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

1.解释下列词语。(4分)

(1)先帝不以臣卑鄙                    卑鄙:         

(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也          痛恨:         

(3)尔来二十有一年矣                  尔来:         

(4)则责攸之、祎、允等之            慢:           

2.翻译下列句子。(4分)

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。

3.选段中作者回顾了对人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为___________、__________和__________。(3分)

4.你觉得诸葛亮向刘禅提出的“亲贤臣,远小人”的建议,在现实生活中有何意义?(4分)

 

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科目:czyw 来源:2013届重庆万州区岩口复兴学校初三上期期中考试语文试卷(第一组)(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,回答文后题目。(15分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
【小题1】解释下列词语。(4分)
(1)先帝不以臣卑鄙                    卑鄙:         
(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也          痛恨:         
(3)尔来二十有一年矣                  尔来:         
(4)则责攸之、祎、允等之            慢:           
【小题2】翻译下列句子。(4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。
【小题3】选段中作者回顾了对人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为___________、__________和__________。(3分)
【小题4】你觉得诸葛亮向刘禅提出的“亲贤臣,远小人”的建议,在现实生活中有何意义?(4分)

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科目:czyw 来源:2011-2012学年重庆市万州二中九年级上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读

阅读下列文言文,回答问题。(15分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
【小题1】.解释下列词语。(4分)
(1)先帝不以臣卑鄙                    卑鄙:         
(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也          痛恨:         
(3)尔来二十有一年矣                  尔来:         
(4)则责攸之、祎、允等之慢            慢:           
【小题2】.翻译下列句子。(4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。
【小题3】.选段中作者回顾了对人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为___________、__________和__________。(3分)
【小题4】.你觉得诸葛亮向刘禅提出的“亲贤臣,远小人”的建议,在现实生活中有何意义?(4分)

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科目:czyw 来源:非常讲解·教材全解全析 语文 九年级上 配人教课标 人教课标 题型:048

  先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

(1)

文中的“先帝”是指刘备,“陛下”指________,“天下三分”是指天下分裂为________、________、________三国。

(2)

第1段文字中诸葛亮给刘禅提出的建议是:________

(3)

下列朗读节奏划分不正确的一项是

[  ]

A.

先帝创业未半/而中道崩殂

B.

今/天下/三分,益州/疲弊

C.

诚宜/开张圣听,以光/先帝遗德

D.

宜付/有司论其/刑赏

(4)

下面四组句子中加粗词的意思或用法相同的一组是

[  ]

A.

帝感其

危急存亡之秋也

B.

以光先帝

是以先帝简拔以陛下

C.

开张圣听

牡丹之爱,乎众矣

D.

先帝创业未半中道崩殂

舍生取义者也

(5)

与“以光先帝遗德”中的“以”字用法相同的一项是

[  ]

A.

先帝不臣卑鄙

B.

宜付有司论其刑赏,昭陛下平明之理

C.

众议举宠为督

D.

咨臣当世之事

(6)

把下列句子翻译成现代汉语。

(1)此诚危急存亡之秋也。

________________________________

(2)陟罚臧否,不宜异同。

________________________________

(3)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

________________________________

(7)

概括这两段文字的内容要点。

________________________________

(8)

文言文中的“所以”,不同于现代汉语中表示因果关系的连词“所以”,它是由“所”和“以”组合而成的一个固定短语。一般有两种用法:(1)表示凭借、方法,可译为“用来……的”;(2)表示原因,可译为“……的原因”。你能从本文中找到相应的例句吗?

________________________________

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科目:czyw 来源:重庆市万州二中2012届九年级上学期期中考试语文试题 题型:048

阅读下列文言文,回答问题。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、、允之任也。

  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

1.解释下列词语。

(1)先帝不以臣卑鄙      卑鄙:________

(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨:________

(3)尔来二十有一年矣     尔来:________

(4)则责攸之、祎、允等之慢  慢:________

2.翻译下列句子。

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

_________________

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。

_________________

3.选段中作者回顾了对人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为________、________和________。

4.你觉得诸葛亮向刘禅提出的“亲贤臣,远小人”的建议,在现实生活中有何意义?

_________________

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下列文言文,回答问题。(15分)

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
    臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
    先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
    愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
15.解释下列词语。(4分)
   (1)先帝不以臣卑鄙                     卑鄙:         
   (2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也           痛恨:         
   (3)尔来二十有一年矣                   尔来:         
   (4)则责攸之、祎、允等之慢             慢:           
16.翻译下列句子。(4分)
   (1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
                                                                              

(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。
___________________________________________________________________________

17. 选段中作者回顾了对人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为___________、__________和__________。(3分)

18. 你觉得诸葛亮向刘禅提出的“亲贤臣,远小人”的建议,在现实生活中有何意义?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:czyw 来源:题网九年级上语文人教版 人教版 题型:043

《出师表》中诸葛亮向刘禅提出的三条建议是________;________,________。

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科目:czyw 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下列文言文,回答问题。
  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。     
  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。     
  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。     
  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
1.解释下列词语。
(1)先帝不以臣卑鄙                     
卑鄙:________________________________              
(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也           
痛恨:________________________________               
(3)尔来二十有一年矣                   
尔来:________________________________                
(4)则责攸之、祎、允等之慢             
慢:________________________________             
2.翻译下列句子。
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
____________________________________________________                                  
(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。
____________________________________________________
3.选段中作者回顾了对人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为___________、__________和__________。
4.你觉得诸葛亮向刘禅提出的“亲贤臣,远小人”的建议,在现实生活中有何意义?
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