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乙文中晏子锦里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼答案解析

科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读甲乙两文,回答7—12题(共12分)

 甲:

晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

——选自《晏子春秋》

乙:

   景公好弋,使烛邹主鸟,而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。”数烛邹罪已毕,请杀之。公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”

——选自《晏子春秋》

注释:①弋:打鸟。     ②烛邹:齐景公的臣仆。     ③主鸟:掌管养鸟。

④亡:丢失。     ⑤闻命:领受教诲。   

8、解释下列句中加点的字       (4分)

(1)齐人也,盗 (         )  (2)圣人非所与也(      )

(3)景公弋     (         ) (4)公怒,诏吏杀(       )

9、选出“以吾君重鸟而轻士”一句翻译正确的一项(     )(2分)

A.认为我们的君主重,鸟却很轻    B.因为我们的君主重,鸟却很轻

C.认为我们的君主重视鸟而轻视士  D.因为我们的君主重视鸟而轻视士

10、对甲乙两文的理解,下列表述有误的一项是(     )(2分)

A.两文都出自《晏子春秋》,该书是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。

B.甲文中晏子出使楚国,面对楚王的羞辱,不卑不亢,有礼有节,巧妙运用类比推理的方法进行反驳,维护了自己和国家的尊严。

C.乙文中晏子列数烛邹的三大罪状,其实是在对齐景公进行劝谏。

D.甲文中的楚王和乙文中的齐景公都是自作聪明、仗势欺人的国君。

11、将下面的句子翻译成现代汉语。     (2分)

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?

                                                       

12、联系甲乙两文,谈谈你眼中的晏婴。(2分)

                                                      

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读理解

  【甲】晏子使楚。楚人以宴子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”

  [注]①晏子:名婴,春秋时齐国著名的政治家和外交家。②傧(b9n)者:接引宾客的人。③临淄:齐国国都。④袂(m8i):衣袖。

  【乙】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也。怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

(1)解释下列句子中加点的词。

晏子使

小门于大门之侧而延晏子

傧者

婴最不肖,故使楚矣

(2)翻译下列句子;

齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

_________________________________________

(3)晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者?

_________________________________________

(4)甲文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么乙文中唐雎的”挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢?

_________________________________________

(5)晏子和唐雎同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益?

_________________________________________

(6)读了甲、乙两文中这些“士”的故事以后,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格?

_________________________________________

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科目:czyw 来源:2008年中考重点校语文预测试卷 题型:048

阅读下面两段文言文,完成下题。

[甲] 晏子①使楚。以晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者②更道,从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?”晏子对曰:“临淄③三百闾,张袂④成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则子何为使乎?”晏子对曰:“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”

注:①晏子:名婴,春秋时齐国著名的政治家和外交家。②傧(b9n)者:接引宾客的人。③临淄:齐国国都。④袂(m8i):衣袖。

1.解释下列句子中加粗的词。(4分)

(1)晏子使楚(  )  (2)小门于大门之侧而延晏子(  )

(3)傧者道(  )  (4)婴最不肖,故使楚矣(  )

2.翻译下列句子。

齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

_________________________

3.晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者?

_________________________

[乙] 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰: “天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,体祲降于天与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

4.[甲]文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么[乙]文唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢?

______________________________

5.晏子和唐雎同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益?

______________________________

6.读了[甲][乙]两文中这些“士”的故事以后,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格?

______________________________

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面两段文字,回答下列各题。(12分)
  [甲] 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
节选自《邹忌讽齐王纳谏》
  [乙] 景公饮酒,七日七夜不止。弦章①谏曰:“君饮酒七日七夜,章愿君废酒也。不然,章赐死②。”晏子入见,公曰:“章谏吾曰:‘愿君之废酒也。不然,章赐死。’如是而听之,则臣为制③也;不听,又爱④其死。”晏子曰:“幸矣,章遇君也!令章遇桀、纣者,章死久矣。”公遂废酒。
选自《晏子春秋》
  【注释】①弦章:齐国大夫。 ②章赐死:即“赐章死”。③臣为制:即“制于臣”。 ④爱:吝惜,舍不得。
【小题1】解释划线词语的含义。(4分)
  (1)能面刺寡人之过者  刺:_______
  (2)时时而间进     间:_______
  (3)晏子入见      入见:_______
  (4)公遂废酒      遂:_______
【小题2】把下面句子译成现代汉语。(4分)
  (1)期年之后,虽欲言,无可进者。
  (2)如是而听之,则臣为制也;不听,又爱其死。
【小题3】用自己的话说一说,[乙]文中晏子是如何劝说景公的?(2分)
【小题4】[甲][乙]两文都阐述的一个道理是:____(2分)

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科目:czyw 来源:2010-2011学年辽宁省锦州市初三第一次模拟考试语文试题 题型:文言文阅读

阅读下面两段文字,回答下列各题。(12分)

  [甲] 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

节选自《邹忌讽齐王纳谏》

  [乙] 景公饮酒,七日七夜不止。弦章①谏曰:“君饮酒七日七夜,章愿君废酒也。不然,章赐死②。”晏子入见,公曰:“章谏吾曰:‘愿君之废酒也。不然,章赐死。’如是而听之,则臣为制③也;不听,又爱④其死。”晏子曰:“幸矣,章遇君也!令章遇桀、纣者,章死久矣。”公遂废酒。

选自《晏子春秋》

  【注释】①弦章:齐国大夫。 ②章赐死:即“赐章死”。③臣为制:即“制于臣”。 ④爱:吝惜,舍不得。

1.解释划线词语的含义。(4分)

  (1)能面刺寡人之过者  刺:_______

  (2)时时而间进     间:_______

  (3)晏子入见      入见:_______

  (4)公遂废酒      遂:_______

2.把下面句子译成现代汉语。(4分)

  (1)期年之后,虽欲言,无可进者。

  (2)如是而听之,则臣为制也;不听,又爱其死。

3.用自己的话说一说,[乙]文中晏子是如何劝说景公的?(2分)

4.[甲][乙]两文都阐述的一个道理是:____(2分)

 

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科目:czyw 来源:2011届辽宁省锦州市初三第一次模拟考试语文试卷 题型:文言文阅读

阅读下面两段文字,回答下列各题。(12分)
  [甲] 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
节选自《邹忌讽齐王纳谏》
  [乙] 景公饮酒,七日七夜不止。弦章①谏曰:“君饮酒七日七夜,章愿君废酒也。不然,章赐死②。”晏子入见,公曰:“章谏吾曰:‘愿君之废酒也。不然,章赐死。’如是而听之,则臣为制③也;不听,又爱④其死。”晏子曰:“幸矣,章遇君也!令章遇桀、纣者,章死久矣。”公遂废酒。
选自《晏子春秋》
  【注释】①弦章:齐国大夫。 ②章赐死:即“赐章死”。③臣为制:即“制于臣”。 ④爱:吝惜,舍不得。
【小题1】解释划线词语的含义。(4分)
  (1)能面刺寡人之过者  刺:_______
  (2)时时而间进     间:_______
  (3)晏子入见      入见:_______
  (4)公遂废酒      遂:_______
【小题2】把下面句子译成现代汉语。(4分)
  (1)期年之后,虽欲言,无可进者。
  (2)如是而听之,则臣为制也;不听,又爱其死。
【小题3】用自己的话说一说,[乙]文中晏子是如何劝说景公的?(2分)
【小题4】[甲][乙]两文都阐述的一个道理是:____(2分)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面两段文字,回答下列各题。(12分)

  [甲] 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

节选自《邹忌讽齐王纳谏》

  [乙] 景公饮酒,七日七夜不止。弦章①谏曰:“君饮酒七日七夜,章愿君废酒也。不然,章赐死②。”晏子入见,公曰:“章谏吾曰:‘愿君之废酒也。不然,章赐死。’如是而听之,则臣为制③也;不听,又爱④其死。”晏子曰:“幸矣,章遇君也!令章遇桀、纣者,章死久矣。”公遂废酒。

选自《晏子春秋》

  【注释】①弦章:齐国大夫。 ②章赐死:即“赐章死”。③臣为制:即“制于臣”。 ④爱:吝惜,舍不得。

1.解释划线词语的含义。(4分)

  (1)能面刺寡人之过者  刺:_______

  (2)时时而间进     间:_______

  (3)晏子入见      入见:_______

  (4)公遂废酒      遂:_______

2.把下面句子译成现代汉语。(4分)

  (1)期年之后,虽欲言,无可进者。

  (2)如是而听之,则臣为制也;不听,又爱其死。

3.用自己的话说一说,[乙]文中晏子是如何劝说景公的?(2分)

4.[甲][乙]两文都阐述的一个道理是:____(2分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

比较阅读下面两段文言文,完成1—5题。

【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

    【乙】景公好弋,使烛邹主鸟而亡之,公怒,诏吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前。曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使我君以鸟之故而杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹罪毕,请杀之。”公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”

                        (《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》)

1.请用“ /  ”给下面的句子断句。

       今  齐   地   方   千   里

2.查《古汉语词典》,“树”有三种读音,并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有:①作动词,计算。②作动词,列举。二读“ shù ”,义项有:①表事物的数目。 ②作名词 ,规律,气数。三读“ shuò ”,义项有:①多次。根据以上义项,请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。

       读音:                      词义:                        

3.下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是(     )  (2分)

A、(1)时时而进                (2)中力拉崩倒之声

B、(1)臣知不如徐公美          (2)此危急存亡之秋也

C、(1)皆以美徐公             (2)骈死槽枥之间

D、(1)使烛邹主鸟而亡         (2)吾欲南海

4.把下面句子翻译成现代汉语。

(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

____________________________________________________________________

(2)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士。

____________________________________________________________________

5.两段选文都表现了进谏者的机智善辩,但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王       ,以富国强民;乙文晏子劝谏的目的是为了让景公                 ,以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了                    的方法说服齐王,乙文晏子进谏时采用                    的方法,使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。

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科目:czyw 来源: 题型:048

比较阅读

  [甲]晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道从大门入。

  见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主,婴最不肖,故直使楚矣。”

  []高缭仕①于晏子,晏子逐之。左右诛曰:“高缭之事夫子②三年曾无以爵位而逐之,其义可手?”晏子曰:“婴仄陋③之人也,四维④之然后能直。今此子事吾三年,未尝弼⑤吾过,是以逐之也。”

  []①仕:旧称做官为仕。②事夫子:侍奉晏子。③仄陋:狭窄浅薄。④维:维系,引申为扶助。⑤弼:纠正。

(1)下面句子加粗字解释有误的一项是

[  ]

A.为小门于大门之侧而晏子(引进)

B.其可乎(义务)

C.故使楚矣(只得,只好)

D.晏子逐(他,指高缭)

(2)下面句中加粗的“使”与“齐命使各有所主”中的“使”意思相同的一项是

[  ]

A.晏子使

B使狗国者从狗门入

C使子为使

D.不肖者使使不肖主

(3)用现代汉语翻译下面两个文言句子。

然则何为使子?

______________________________________________________________

今此子事吾三年,未尝弼吾过,是以逐之也。

______________________________________________________________

(4)甲文中楚王为什么说“齐无人耶?使子为使”?

______________________________________________________________

乙文中“左右”为什么认为逐高缭是不义的?

______________________________________________________________

(5)甲文中晏子为什么要说自己是一个“不肖者”?乙文中晏子为什么要说自己是一个“仄陋之人”?

______________________________________________________________

(6)从甲、乙两文中可以看出晏子是一个怎样的人?

______________________________________________________________

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科目:czyw 来源:黄冈学霸(新课标版)  九年级语文/全一册 题型:048

阅读下面甲、乙两文,完成(1)~(6)题。

  [甲]晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道从大门入。

  见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主,婴最不肖,故直使楚矣。”

  [乙]高缭仕①于晏子,晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子②三年,曾无以爵位而逐之,其义可乎?”晏子曰:“婴仄陋③之人也,四维④之然后能直。今此子事吾三年,未尝弼⑤吾过,是以逐之也。”

  【注】①仕:旧称做官为仕。②事夫子:侍奉晏子。③仄陋:狭窄浅薄。④维:维系。引申为扶助。⑤弼:纠正。

(1)下面句中加粗字解释有误的一项是

[  ]

A.为小门于大门之侧而晏子(引进)

B.其可乎(义务)

C.故使楚矣(只得,只好)

D.晏子逐(他,指高缭)

(2)下面句中加粗的“使”与“齐命使各有所主”中的“使”意思相同的一项是

[  ]

A.晏子使
B.使狗国者从狗门入
C.使子为使
D.不肖者使使不肖主

(3)用现代汉语翻译下面两个文言句子。

①然则何为使子?

________________________________

②今此子事吾三年,未尝弼吾过,是以逐之也。

________________________________

(4)[甲]文中楚王为什么说“齐无人耶?使子为使?”

________________________________

[乙]文中“左右”为什么认为逐高缭是不义的?

________________________________

(5)[甲]文中晏子为什么要说自己是一个“不肖者”?[乙]文中晏子为什么要说自己是一个“仄陋之人”?

________________________________

(6)从[甲][乙]两文中可以看出晏子是一个怎样的人?

________________________________

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科目:czyw 来源:湖北省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

比较阅读下面两段文言文,完成问题。
  【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
  【乙】景公好弋,使烛邹主鸟而亡之,公怒,诏吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前。曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使我君以鸟之故而杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹罪毕,请杀之。”公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”(《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》)
1.请用“/”给下面的句子断句。
今齐地方千里
_________________________________
2.查《古汉语词典》,“树”有三种读音,并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有:①作动词,计算。②作动词,列举。二读“shù”,义项有:①表事物的数目。②作名词,规律,气数。三读“shuò”,义项有:①多次。根据以上义项,
请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。
读音:_________
词义:_________
3.下面几组句子中加粗的词语意思完全相同的一项是(   )
A.(1)时时而进    (2)中力拉崩倒之声
B.(1)臣知不如徐公美 (2)此危急存亡之秋也
C.(1)皆以美徐公   (2)骈死槽枥之间
D.(1)使烛邹主鸟而亡 (2)吾欲南海
4.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
________________________________
(2)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士。
________________________________
5.两段选文都表现了进谏者的机智善辩,但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王___________,以富国强民;乙文晏子劝谏的目的是为了让景公__________,以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了__________的方法说服齐王,乙文晏子进谏时采用__________的方法,使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。

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科目:czyw 来源:江苏省镇江市部分学校2011-2012学年八年级上学期联考语文试题 题型:048

文言文阅读

  (甲)晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

  晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”(选自《晏子春秋·杂下》)

  (乙)晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入;今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王。王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗如雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子乎?”晏子对曰:“齐使使,各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”

1.解释加粗的词。

(1)齐人善盗乎(  )

(2)楚人以晏子(  )

(3)何(  )

(4)傧者道(  )

2.写出文中涉及的成语

①________

②________

3.翻译下列文言句子:

①圣人非所与熙也,寡人反取病焉

______________________________

②叶徒相似,其实味不同。

______________________________

4.甲乙两文中晏子在外交上运用的共同技巧是什么?

______________________________

5.甲文结尾处写道“王笑曰”,你觉得这写出了当时楚王什么样的心态?

______________________________

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科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

  【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
  【乙】景公好弋,使烛邹主鸟而亡之,公怒,诏吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前。曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使我君以鸟之故而杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹罪毕,请杀之。”公曰:“勿杀,寡人闻命矣。” (《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》)
1.请用“/”给下面的句子断句。
今 齐 地 方 千 里
2.查《古汉语词典》,“树”有三种读音,并有若干不同义项。一读“shǔ”义项有:①作动词,计算。②作动词,列举。二读“shù”,义项有:①表事物的数目。 ②作名词,规律,气数。三读“shuò”,义项有:①多次。根据以上义项,请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。
读音:________________ 
词义:________________ 
3.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
____________________________________________
(2)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士。
____________________________________________  
4.两段选文都表现了进谏者的机智善辩,但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王______________,以富国强民;乙文晏子劝谏的目的是为了让景公______________,以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了___________的方法说服齐王,乙文晏子进谏时采用___________的方法,使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读下文,回答问题。

  []晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入,见楚王。王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故直使楚矣。”

  []高缭仕于晏子,晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子三年,曾无以爵位而逐之,其义可乎?”晏子曰:“婴仄陋之人也,四维之然后能直。今此子事吾三年,未弼吾过,是以逐之也。”

  [注释]①仕:旧称做官为仕。  ②事夫子:侍奉晏子。  ③仄陋:狭窄浅薄。  ④维:维系。引申为扶助。 ⑤弼:纠正。

1)下面句中加粗字解释有误的一项是

[  ]

A.为小门于大门之侧而晏子(引进)

B.其可乎(义务)

C.故使楚矣(只得,只好)

D.晏子逐(他,指高缭)

2)下面句中加粗的“使”与“齐命使各有所主”中有“使”意思相同的一项是

[  ]

A.晏子使

B使狗国者从狗门入

C.使子为使

D.不肖者使使不肖主

3)用现代汉语翻译下面两个文言句子。

1)然则何为使子。

答:_________________________________________________________

2)今此子事吾三年,未弼吾过,是以逐之也。

答:_________________________________________________________

4)甲文中楚王为什么说“齐无人耶,使子为使”?

答:_________________________________________________________

乙文中“左右”为什么认为逐高缭是不义的?

答:_________________________________________________________

5)甲文中晏子为什么要说自己是一个“不肖者”?

答:_________________________________________________________

乙文中晏子为什么要说自己是一个“仄陋之人”?

答:_________________________________________________________

6)从甲、乙两文中可以看出晏子是一个怎样的人?

答:_________________________________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

(甲)晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

     晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” (选自《晏子春秋•杂下》)

(乙)晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入;今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王。王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗如雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子乎?”晏子对曰:“齐使使,各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”

17.解释加粗的词。(4分)

(1)齐人善盗乎(         )          (2)楚人以晏子  (        ) 

(3)何(            )                (4)傧者道(         )

18.写出文中涉及的成语(2分,)

①_____     ___               ②_______        _

19.翻译下列文言句子:(4分)

①     圣人非所与熙也,寡人反取病焉

                                                                  

②     叶徒相似,其实味不同。

                                                                       

 20.甲乙两文中晏子在外交上运用的共同技巧是什么?(2分)

                                                                        

                                                                      

 21.甲文结尾处写道“王笑曰”,你觉得这写出了当时楚王什么样的心态?(2分)

                                                                      

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成下面题目 (10分)

【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”

(《邹忌讽齐王纳谏》)

【乙】齐景公好弋,使烛邹主鸟(主管养鸟之事)而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子日:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹罪已毕,请杀之。公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”

(《晏子谏杀烛邹》)

1.解释下列句子中划线词语的意思。(2分)

(1)吾妻之美我者     美我:                           

(2)臣之妻臣       私:                               

2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)

(1)我孰与城北徐公美?

(2)由此观之,王之蔽甚矣

3.【乙】文中晏子想救烛邹,却先列数其罪,并“请杀之”。他这么做的原因是什么?请用【甲】文第二段中的一句话来回答。这种现象说明了什么?(2分)

4.邹忌、晏子进谏说理时,在方法上各有特色,请简要分析。(4分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

文】(五)【阅读经典古文】阅读下面【甲】、【乙】两段文言文,完成后面的题目。(共14分)
【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
(选自《墨子·公输》)
【乙】景公好弋,使烛邹主鸟,而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹罪已毕,请杀之。公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”
【注释】①齐景公,姓姜,名杵臼,春秋时代齐国的国君。②弋(yì):将绳子系在箭上射。③烛邹,齐景公的臣仆。
A.邻有舆而欲窃之(           )   B.宋无木(      )
C.景公弋(     )         D.使吾君以鸟之杀人(       )
【小题1】、下面句中划线词的意义相同的一组是(      )(2分)
A.①诏吏杀②江汉鱼鳖鼋鼍为天下富
B.①汝吾君主鸟而亡之②公输盘我为云梯
C.①邻有短褐欲窃之②以其罪杀之
D.①臣王吏之攻宋也②使吾君鸟之故杀人
【小题2】、翻译下面各句。(4分)
⑴臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
                                                                                            
⑵数烛邹罪已毕,请杀之。
                                                                                         
【小题3】、理解填空。(4分)
同样是为了达到劝谏的目的,【甲】文中墨子采用的是              的方法劝说楚王,而【乙】文中晏子则采用               的方法来劝说景公,虽然方式都很委婉,但结果不同,从中可以看出楚王是个                        的人,景公是个                        的人。
【小题4】、这两段有关劝谏的选文,对我们今天的人际交往有何启示?(2分)
                                                                                      

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

(五)【阅读经典古文】阅读下面【甲】、【乙】两段文言文,完成后面的题目。(共14分)

【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”

王曰:“必为有窃疾矣。”

子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”

王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”

(选自《墨子·公输》)

【乙】景公好弋,使烛邹主鸟,而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹罪已毕,请杀之。公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”

【注释】①齐景公,姓姜,名杵臼,春秋时代齐国的国君。②弋(yì):将绳子系在箭上射。③烛邹,齐景公的臣仆。

1.、解释下列划线字(2分)

A.邻有舆而欲窃之(            )   B.宋无木(      )

C.景公弋(     )          D.使吾君以鸟之杀人(       )

2.、下面句中划线词的意义相同的一组是(       )(2分)

A.①诏吏杀  ②江汉鱼鳖鼋鼍为天下富

B.①汝吾君主鸟而亡之  ②公输盘我为云梯

C.①邻有短褐欲窃之  ②以其罪杀之

D.①臣王吏之攻宋也  ②使吾君鸟之故杀人

3.、翻译下面各句。(4分)

⑴臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

                                                                                             

⑵数烛邹罪已毕,请杀之。

                                                                                         

4.、理解填空。(4分)

同样是为了达到劝谏的目的,【甲】文中墨子采用的是               的方法劝说楚王,而【乙】文中晏子则采用                的方法来劝说景公,虽然方式都很委婉,但结果不同,从中可以看出楚王是个                         的人,景公是个                         的人。

5.、这两段有关劝谏的选文,对我们今天的人际交往有何启示?(2分)

                                                                                      

 

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科目:czyw 来源:2013-2014学年湖北省武穴市九年级上学期第一次月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,回答问题。(12分)

【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

【乙】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“ 晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰‘ 何为者也?’对曰‘齐人也。’王曰‘ 何坐?’曰:‘坐盗。’” 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“ 齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

1.下面加点词的意思相同的一项是(     )(2分)

A.夫:此庸之怒也    专诸之刺王僚也     B.为:何者也     不足外人道也

C.以:吾欲辱之,何也    头抢地耳      D.之:要离刺庆忌    莲出淤泥而不染

2.翻译下面句子。(4分)

(1)秦王色挠,长跪而谢之。

(2)叶徒相似,其实味不同。

3.【甲】文中秦王对唐睢的态度、情感有一个变化过程,请根据文段内容简要概括。(2分)

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4.【乙】文中晏子在回答楚王问话时,“避席对曰”,“避席”写出了晏子___________的态度,也隐含了他的不满。(2分)

5.唐睢与晏子都取得了外交上的胜利,唐睢主要是靠_________取胜,晏子主要是靠________取胜。(2分)

 

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