上图分别说明了法西斯主义的哪些特点答案解析

2005年是世界反法西斯战争胜利60周年，法西斯主义给全人类带来了深重的灾难。读下图并回答问题：

　　图1　正在燃烧的德国国会大厦　　　　　图2　讽刺德军开进莱茵非军事区的漫画

　　　　图3　军国主义化的日本少年               　　图4　南京大屠杀中的一幕

（1）上图分别说明了法西斯主义的哪些特点？（2分）

（2）20世纪30年代，德日法西斯专政的建立，给国际局势带来了哪些重大影响？（2分）

（3）反法西斯国家为了扼制、打击法西斯主义采取了哪些重大举措？有何启示？（3分）

（4）有人说：“法西斯主义实质上也是一种恐怖主义。”你是怎样理解的？请说明理由。（3分）

法西斯主义给全人类带来了深重的灾难。阅读下列图片回答问题：

请回答：

（1）上图分别说明了法西斯主义的哪些特点？

（2）20世纪30年代，德、日法西斯专政的建立对国际形势带来哪些重大影响？

（3）“二战”中反法西斯国家为了遏制、打击法西斯主义联合采取了哪些举措？有何启示？

（4）有人说：“法西斯主义实质上也是一种恐怖主义。”你认为对吗？请说明理由。（言之成理皆可）

2005年是世界反法西斯战争胜利60周年，法西斯主义给全人类带来了深重的灾难。读下图并完成问题：

　　　　图1　正在燃烧的德国国会大厦           图2　讽刺德军开进莱

茵非军事区的漫画

　　　　图3　军国主义化的日本少年             图4　南京大屠杀中的一幕

（1）上图分别说明了法西斯主义的哪些特点？

（2）20世纪30年代，德日法西斯专政的建立，给国际局势带来了哪些重大影响？（3）反法西斯国家为了扼制、打击法西斯主义采取了哪些重大举措？有何启示？

（4）有人说：“法西斯主义实质上也是一种恐怖主义。”你是怎样理解的？请说明理由。

法西斯主义给全人类带来了深重的灾难。阅读下列图片回答问题：

请回答：

（1）上图分别说明了法西斯主义的哪些特点？

（2）20世纪30年代，德、日法西斯专政的建立对国际形势带来哪些重大影响？

（3）“二战”中反法西斯国家为了遏制、打击法西斯主义联合采取了哪些举措？有何启示？（2分）

（4）有人说：“法西斯主义实质上也是一种恐怖主义。”你认为对吗？请说明理由。（言之成理皆可）

从新中国成立，到改革开放三十年后的今天，我国农村走过了漫长而曲折的道路，今天的农村面貌发生了巨变。

材料一  观察下列图片

（1）图3反映了哪一个重大历史史实？与图1和图2关系如何？

（2）新时期中国的改革是逐步推进，不断深化的。从1978年到2008年，三十年后的今天，敢为人先的小岗人摸索一条新路，重新在黄土地上做文章。结合所学知识和材料一，从图3到“土地流转”反映了中国农村改革的哪些变化？说明了农村改革的什么特点？

材料二    改革开放30年后的今天，在我国南方某地掀起了一股“土地认领”活动，家住市区的葛先生一家在某休闲农庄“认领”了三块土地，种上自己喜欢的蔬菜，体验了播种、除草、采摘的农耕生活。他们高兴地说：“双休日下乡种菜，感觉真不错！”

休闲农庄从“农家乐”向“农业娱乐型”、“乡村度假型”、“参与体验型”发展，“土地认领”无疑属于新生代的农家乐产品，显示出旅游和农村、农业关系延伸、深化的空间和广度。

读上述材料，完成

（3）休闲农庄对改变传统的农业生产方式有何积极影响？

（4）请分析“休闲农庄”的经营，受哪些区位的影响？

材料三    随着农村经济、生活水平提高，生活方式和生产方式同时也在发生着变化。

2008年11月，《山东农村文化产业调查报告》正式出版。农村文化产业与其他文化产业相比。具有更为强烈的资源依赖性，作为特色文化产业，它的产业根基就是民间传统文化资源。近十年来，课题组针对全国，特别是山东省传统文化资源进行了深入细致的调研，运用科学方法，建立了传统手工文化资源数据档案。调查传统手工文化资源村落275个，走访民间艺人336位，记录手工技艺121项，整理文字资料约1000万字，录音资料约20万分钟，图片资料约20万张，影像资料约18万分钟，收集民间文化艺术实物资料3万余件（套）。

（5）结合《文化生活》知识，简述挖掘民族民间传统文化资源对文化创新、建设中国特色文化事业的重要意义。

（6）分析材料中山东农村文化产业调查对“大而美，富而强”的新山东建设的作用。

在中国古代史上，选拔人才的制度经历了一个漫长的发展历程，有很多的经验教训值得吸取。阅读下列材料回答问题

材料一 秦自孝公纳商鞅策，富国强兵为务，仕进这途，唯辟田与胜敌而已，以至始皇，遂平天下。

———《通典卷十三·选举》

材料二 永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》，作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。文多，故不载。大将军邓骘奇其才，累召不应。……安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。

———范晔《后汉书·张衡传》

材料三 “举秀才，不知书；举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”

———《抱朴子·审举》

材料四 杜佑《通典》记载：“（唐朝科举制度）考核资叙郡县乡里名籍父祖官名，内外族姻，……（严禁）刑家之子，工商殊类（应试）。”当时有人说唐朝科举是“五十少进士，三十老明经”；唐代诗人赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。

请回答：

（1）根据材料一，秦国选举人才的主要标准是什么？（不得抄原文）

（2）根据材料二，指出汉朝选官的两种主要途径是什么？两者在形式上有何差别

（3）根据材料三，东汉后期，选官制度的主要依据发生了什么变化？原因主要是什么？产生了什么后果？

（4）从魏晋至隋唐在选官制度与选官标准上发生了哪些变化？造成直接经济损失成这种变化的原因是什么？

（5）根据材料四，史料说明了科举制的哪些问题？如何从积极方面评价唐朝科举制度？

日本法西斯主义的主要特点是

[　　]

A．打着民族主义招牌

B．利用法西斯组织

C．竭力讨好军界

D．以军部为核心

根据以下材料并结合所学知识回答问题：

材料一 从科技发明到产品投入市场所有平均时间

（1）材料一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点？

（2）19世纪末20世纪初，科技革命是怎样推动世界成为一个整体的？

（3）请列举中国在第三次科技革命中所取得的三项成果。

近代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻的变迁。根据以下材料并结合所学知识回答：

　　材料一　从科技发明到产品投入市场所用平均时间

　　材料二　某发达国家科技进步对经济增长的贡献率

　　材料三　中国产业结构变化

（1）材料一、材料二分别反映了科学技术发展的哪些特点？（4分）

（2）19世纪末20世纪初，科技革命怎样推动世界形成一个整体？（4分）

（3）材料三反映改革开放以来中国产业结构发生了哪些变化？（3分）产业结构变化的根本原因是什么？（2分）与发达国家相比，中国应如何调整产业结构？（3分）

[　　]

A.法西斯势力以军事官僚机构为核心

B.法西斯政党通过大选掌握政权

C.积极主张对外侵略扩张

D.通过发动军事政变，夺取政权

阅读下列材料

　　材料一：从科技发明到产品投入市场所用平均时间

　　材料二：某发达国家科技进步对经济增长的贡献率

　　材料三：美国劳动力构成变化

　　材料四：中国产业结构变化

请回答：

（1）材料一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点？

（2）19世纪末20世纪初，科技革命怎样推动世界形成一个整体？

（3）材料三反映第二次世界大战后美国劳动力构成发生了什么变化？试从产业结构和产业内部劳动力构成的角度，分析第三次科技革命是怎样推动上述变化的？

（4）材料四反映中国改革开放以来产业结构发生了哪些变化？产业结构变化的根本原因是什么？与发达国家相比中国应如何调整产业结构？

阅读下列材料：

　　20世纪中叶，人类文明曾经历了法西斯主义的浩劫。世界各国人民团结一致浴血奋战，最终打败了法西斯主义。但时至今日，在一些地方法西斯势力仍然余孽难除。前事不忘，后事之师，我们必须牢记历史的教训，警惕法西斯势力死灰复燃。

材料一　法西斯主义是具有绝对专制主义性质的独裁统治，是黩武主义的暴政。它以强暴夺取政权，扫除一切政党和群众组织，只服从一个至尊的独裁者，只遵循一种像宗教一样的信仰。法西斯组织奉行极端的民族主义思想，只考虑本民族利益，而无视其他民族的生存和价值。法西斯政权强行控制经济，把经济纳入战略措施；对外推行侵略扩张政策，肆意挑起战争。法西斯分子强烈地反社会主义和反马克思主义。

材料二　日本右翼分子所编撰的“历史教科书”谬称：第二次世界大战中，“日军打败盟军，为长期处于欧美殖民统治下的亚洲各国人民鼓起了勇气”。“为了显示亚洲各国的团结，1943年召开了大东亚会议。会议通过了提倡各国独立自主、合作发展经济、消除种族歧视等内容的《大东亚联合宣言》，明确了日本的战争理念。”

请回答：

（1）结合所学知识，说明法西斯主义是在什么样的背景之下泛滥成灾的？依据材料一，分析法西斯主义的主要特点。

（2）材料二中，日本的右翼分子提出了什么谬论？依据所学的知识，概括说明日本在20世纪三四十年代的侵华战争中侵占中国领土、屠杀中国人民、进行残酷的殖民统治的罪行。

（3）反法西斯战争胜利后，盟国是如何处置日本法西斯的？结合史实说明这些措施是否根除了日本的法西斯势力？