“老臣贱息舒祺，最少，不肖，而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数”的意思答案解析

阅读下面的文字，回答问题。

　　赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。”

　　左师触龙言愿见太后，太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕，恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身。”曰：“老妇不能。”太后之色稍解。

　　左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻！”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。”曰：“君过矣，不若长安君之基！”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反！’岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。”

　　左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？”曰：“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎？”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国；一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺，恣君之所使之！”

　　于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。

　　子义闻之，曰：“人主之子也，骨肉之亲也，犹不能恃无功之尊，无劳之奉，以守金玉之重，而况人臣乎？”

（选自《战国策》）

1．下列各句中加线字与现代汉语相同的一项是

[　　]

A．入而徐趋，至而自谢曰

B．于是为长安君约车百乘

C．曾不能疾走

D．故愿望见太后

2．下列句子加线字用法相同的两项是

[　　]

A．念悲其远也

B．赵王之子孙侯者

C．其继有在者乎？

D．今媪尊长安君之位

E．祭祀必祝之

F．于是为长安君约车百乘，质于齐

3．对下列句中加线词解释不正确的一项是

[　　]

A．太后之色稍解（颜色）

B．曾不能疾走（竟）

C．妇人异甚（差异）

D．持其踵之为泣（大声哭）

E．念悲其远也，亦哀之矣（疼爱）

F．乃自强步（勉强）

4．触龙说赵太后的背景是什么？

________________________

5．从文中找出触龙对太后关心的句子。

________________________

6．触龙是怎样看待太后对子女的爱的？

________________________

7．触龙自己是如何关爱他的幼子的？

________________________

8．听了触龙一番嘘寒问暖的话语后，赵太后的表情有何变化？

________________________

9．关于男人和女人谁更爱幼子的问题，触龙和赵太后是如何争论的？

________________________

10．触龙哪些话最终打动了太后？

________________________

阅读下文，回答问题。

　　赵太后新用事①，秦急攻之。赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！”

　　左师触龙愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋②，至而自谢③曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣，窃自恕④，而恐太后玉体之有所隙也，故愿见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行⑤。”曰：“日食饮得无衰乎⑥?”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食⑦，乖于身⑧也。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。

　　左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数⑨，以卫王宫。没死以闻！”太后曰：“敬诺。年几何矣?”对曰：“十五岁矣。岁少，愿及未填沟壑而托之⑩。’太后曰：丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚！”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰：“君过矣，不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反”。岂非计久长有子孙相继为王也哉?”太后曰：“然。”

左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙者，其继有在者乎?”曰：“无有。”曰“微独赵，诸侯有在者乎?”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙，岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也。故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺。恣君之所使之。”于是为长安君约车百乘，质于齐。齐兵乃出。

《战国策·赵策》注：

①新用事：刚执政。

②徐趋：用前倾快步走的姿势，一步一步向前走。

③谢：告罪，道歉。

④窃自恕：私下原谅自己。

⑤恃辇而行：依靠车子行走。

⑥得无衰乎：该不会减少吧?

⑦少益耆食：稍稍喜欢多吃点东西。

⑧和于身：身体有好处。

⑨愿令得补黑衣之数：希望让他能补充卫士的数目。

⑩愿及未填沟壑而托之：希望趁我还没死的时候把他托付了。

媪：对年老妇人的尊称。

必勿使反：即“必勿使之反”，一定不要让她回来。

三世以前：赵国是从赵烈侯一代称侯立国的，经过“赵敬侯、成侯、肃侯”，到赵武灵王时始称王，然后传至惠文王，再传至孝成王。这里的“三世以前”，指肃侯时代，即赵国未称王的时代。

挟重器：拥有珍贵的器物。

自托于赵：使自己在赵立身。

约车百乘：置办一百辆车子。

1．解释下列句子中加粗的词语。

（1）则为之计深远________

（2）至而自谢________

（3）质于齐________

（4）赵太后新用事________

（5）不能疾走________

（6）其继有在者乎________

2．指出下列句子中的通假字。

（1）必勿使反：________通________；意思是：________。

（2）奉厚而无劳：________通________；意思是：________。

3．翻译句子。

（1）有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。

________________________________________________

（2）日食饮得无衰乎?

________________________________________________

（3）老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。

________________________________________________

（4）长安君何以自托于赵?

________________________________________________

4．触龙因为什么要去说服赵太后?最后他说服成功了吗?

________________________________________________

5．触龙为什么先问候赵太后的饮食起居?这与触龙的劝说有怎样的关系?

________________________________________________

6．触龙是怎样说服赵太后的?用简洁的语言概括一下。

________________________________________________

7．根据本文，你认为触龙是一个怎样的人物?

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8．《唐雎不辱使命》和本文都选自《战国策》。结合你读过的《战国策》中的文章，说说《战国策》在写作方法上有什么特点?最好能举几个例子。

_________________________________________________

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注释：①郄（xì）：同隙。有所郄，是身体有所不正常的委婉说法。②耆（shì）：通“嗜”。③贱息：对自己儿子的谦称。④黑衣：赵国侍卫所穿的衣服，用以指代宫廷卫士。⑤没死：冒死。臣对君的谦卑用语。⑥反：同“返”。古代诸侯嫁女于他国为后，若非失宠被废、夫死无子或亡国失位，是不回国的。⑦微：非。⑧重器：指金玉珍宝。

（1）下列句子加粗字与“没死以闻”的“闻”用法相同的一句是

[　　]

（2）下列句子翻译错误的一项是

[　　]

A．赵太后新用事——赵太后刚刚执政

B．太后明谓左右——太后圣明地对大臣们说

C．丈夫亦爱怜其少子乎——男人也疼爱自己的小儿子吗

D．岂人主之子孙则必不善哉——难道国君的子孙就一定不好吗

（3）将下面加粗词语分别按敬称和谦称归类，表敬称的有________；表谦称有的________________。

[　　]

A．恐太后玉体之有所郄也　　　　B．老妇恃辇而行

C．老臣贱息舒祺，最少，不肖　　D．老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君

（4）对触龙请求太后给舒祺安排工作的目的的理解正确的一项是

[　　]

A．触龙年老，很难把舒祺抚养成人，托太后给舒祺安排工作以解除后顾之忧。

B．舒祺年少不肖，难得找到好工作，请求太后安排的工作肯定最好。

C．借这件事是让太后领悟要为长安君的今后着想。

D．借这件事是为了说明男人比女人更加疼爱孩子。

（5）翻译文中画线的两个句子。

①位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。

②老臣以媪为长安君计短也。故以为其爱不若燕后。

（6）“父母之爱子，则为之计深远”在今天更加具有现实意义，结合生活实际，说说你对这句话的理解。

齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁^①亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”

乃进而问之曰：“齐有处士^②曰钟离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业也？叶阳子无恙乎？是其为人，哀鳏寡^③，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子无恙耶？彻其环饰，至老不嫁，以养父母。是率民而出于孝情者也，胡为至今不朝也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国，子万民乎？”

[注]①岁：收成。②处士：隐居不为官的人。③鳏寡：老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡。

1.下列句中的“以”与“彻其环饰，至老不嫁，以养父母”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）

2.解释下列句子中划线词的意思。（4分）

①书未发  发：__________  ②苟无岁     苟：__________

③振困穷  振：__________  ④何以王齐国 王：__________

3.翻译下列句子。（3分）

①岂先贱而后尊贵者乎？（1分）

②是率民而出于孝情者也。（2分）

4.从文章的第一段来看，赵威后具有怎样的思想？（2分）

齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁^①亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”
乃进而问之曰：“齐有处士^②曰钟离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业也？叶阳子无恙乎？是其为人，哀鳏寡^③，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子无恙耶？彻其环饰，至老不嫁，以养父母。是率民而出于孝情者也，胡为至今不朝也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国，子万民乎？”
[注]①岁：收成。②处士：隐居不为官的人。③鳏寡：老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡。
【小题1】下列句中的“以”与“彻其环饰，至老不嫁，以养父母”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）

齐王使（a）使（b）者问赵威后，书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使（c）使（d）威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”

乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣，是助王养其民者也，何以至今不业也？叶阳子无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振穷困，补不足，是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环王真（zhn），至老不嫁，以养父母，是皆率民而出于孝情者也，胡为至今不期也？此二士弗业一女不朝，何以王其国，子万民乎？於陵子仲尚存乎？是其为人也，上不臣于王下不治其家，中不索交诸候，此率民而出于无用者，何为至今不杀乎？”

1、 释文中的“使”的词义。

A、使：　　    b、使：   

c、使：　　    d、使：

2、找出文中的通假字，并解释。

3、翻译下列句子。

（1）岂先贱而后尊贵者乎？

（2）是皆率民而出于孝情者也。

4、本文体现了赵威后怎样的政治思想？

阅读下面文言短文，完成第9—13题。（14分）

齐王使使者问赵威后^①，书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故^②有舍本而问末者耶？”

乃进而问之曰：“齐有处士曰锺离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食^③，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子^④无恙耶？彻其环，至老不嫁，以养父母。是皆率民而出于孝情者也，胡为至今不朝也？此一士弗业，一女不朝，何以王齐国，子万民乎？

【注释】①赵威后：赵惠文王妻     ②故：难道     ③食：给食物吃    ④婴儿子：人名。

9．解释下列句中加点词的意思。(4分)

①书未发（           ）           ②岁亦无恙耶(             )

③使者不说(            )          ④苟无岁(            )

10.下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（      ）(2分)   

例句：何以王齐国？

A.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。 (《成涉世家》)   

B.温故而知新，可以为师矣。 (《<论语>八则》)

C.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 (《送东阳马生序》)    

D.虽乘奔御风，不以疾也。 (《三峡》)

11．用“∕”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

是  皆  率  民  而  出  于  孝  情  者  也

12．翻译下列句子。(4分)

(1)是助王养其民也，何以至今不业也？

_____________________________________________________________________        

(2)阡陌交通，鸡犬相闻。

______________________________________________________________________         

13．赵威后的见解相当精辟，概括说说本文体现了赵威后怎样的政治思想。(2分)

_______________________________________________________________________      

下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）（　　）

　Ａ、“到此已无尘半点”，既是指鼎湖山补山亭处空气清新沁人心肺，又是指泉声悦耳令人心静脱俗，忘了尘世俗务。正如“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一般。

  Ｂ、老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家。他的代表作有长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。

　Ｃ、《陈涉世家》选自被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，它的作者是东汉的司马迁。

Ｄ、《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词。文章从多角度多方面描绘了黄山雄奇壮丽的景色的美，使我们认识到了大自然伟大的创造力。

【甲文】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”
　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（《曹刿论战》）”
【乙文】晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚①也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐②言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒③而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事④。越国以鄙⑤远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若余郑以为东道主，行李之往来共其乏困君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济⑥而夕设版⑦焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆⑧其西封，若不阙⑨秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝⑩之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。（《烛之武退秦师》
【注释】①且贰于楚：并且从属于晋的同时又从属于楚 ②佚（yì）之狐：郑国大夫。③缒；（zhuì）：用绳子拴着从城墙上往下吊。④敢以烦执事：冒昧地拿（亡郑这件事）麻烦您 ⑤鄙：边邑。这里作动词。⑥济：渡河。⑦版：筑墙；⑧肆：扩张  ⑨阙：使...减损 ⑩敝：损害。
【小题1】下列各组划线词的意义和用法完全一样的一项是（    ）（2分）
A ①肉食者谋之，又何间焉？              ②夫晋，何厌之有？
B ①吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。       ②以其无礼于晋，
C ①问：“何以战？                        ②焉用亡郑以陪邻？
D ①登轼而望之                           ②朝济而夕设版焉
【小题2】解释下列划线词语。（4分）
①小信未孚，神弗福也。_______________     ②是寡人之过也。    _______________
③彼竭我盈，故克之。  _______________     ④邻之厚，君之薄也。_______________
【小题3】用“╱”给文中划线句断句，划出两处。（2分）
行李之往来共其乏困君亦无所害。
【小题4】用现代汉语说说下面句子的意思。（2分）
臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
【小题5】下列各项叙中述不恰当的一项是（   ）（2分）
A 两篇文章都是历史上以弱胜强的战例，甲文中曹刿论战主要靠战前准备和战争时的谋略，而烛之武退秦师主要靠外交。
B 甲文内容中对战争起因，双方参战人数，战争的激烈程度等一概不提，这样不利于表现曹刿的“远谋”。乙文中“退秦师”的前因后果，简略交代，有利于集中笔墨突出烛之武形象。
C乙文中烛之武退秦师的这段说辞是一篇脍炙人口的外交辞令。其绝妙之处整个说辞没有一句是站在郑国的利益上替郑国着想，而是处处站在秦国的利益上替秦国着想，最终说服秦君。
D两篇文章人物形象鲜明：甲文中曹刿深谋远虑，富有政治、军事才能；庄公虽平庸却不是一个昏君；乙文中烛之武深明大义、不卑不亢，能言善辩；郑伯能引咎自责，从谏如流，善做思想工作。
【小题6】甲文中曹刿是“乡人”的身份，乙文中烛之武是“养马官”的身份，然而二人都能在国家危难之时力挽狂澜。请你结合自己的学习和生活实际，谈谈从他们身上得到的启示。（2分）

任选下面一题作文
【小题1】那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸……生活中，我们见过无数张脸。
请以“难忘那张＿＿＿＿脸”为题目写一篇文章。
要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
【小题2】经有个使者到中国来，进贡了三个一模一样的金人，光彩夺目，把皇帝高兴坏了。可是这位使者不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。　
这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说会道的人。上天既然给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。请以/"倾听/"为话题写篇文章。 
要求：①自拟题目；②自己立意③自选文体（诗歌除外），但要文体明确；④全文不少于600字，不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。

下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）

A．《史记》是我国第一部纪传体通史。

B.《春》是抒情散文，作者老舍，原名舒庆春。

C．《皇帝的新装》作者是安徒生，丹麦童话作家，世界著名的儿童作家。

D．《范进中举》选自《儒林外史》，它是我国清代一部长篇讽刺小说，作者吴敬梓，清代小说家。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托巨以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳稚言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
【小题1】解释下面句中划线的词语 (4 分）
夙夜优叹     夙夜（        ）    B深人不毛        不毛（           ）
以伤先帝之明 以（       ）       D至于斟酌损益   益（           ）
【小题2】用现代汉语翻译下面句子。（4分）
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。
【小题3】朗读节奏划分不正确的一项是（ ）( 2 分）

【甲文】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”

　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（《曹刿论战》）”

【乙文】晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚①也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐②言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒③而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事④。越国以鄙⑤远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若余郑以为东道主，行李之往来共其乏困君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济⑥而夕设版⑦焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆⑧其西封，若不阙⑨秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝⑩之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。（《烛之武退秦师》

【注释】①且贰于楚：并且从属于晋的同时又从属于楚 ②佚（yì）之狐：郑国大夫。③缒；（zhuì）：用绳子拴着从城墙上往下吊。④敢以烦执事：冒昧地拿（亡郑这件事）麻烦您 ⑤鄙：边邑。这里作动词。⑥济：渡河。⑦版：筑墙；⑧肆：扩张  ⑨阙：使...减损 ⑩敝：损害。

1.下列各组划线词的意义和用法完全一样的一项是（    ）（2分）

A ①肉食者谋之，又何间焉？              ②夫晋，何厌之有？

B ①吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。       ②以其无礼于晋，

C ①问：“何以战？                        ②焉用亡郑以陪邻？

D ①登轼而望之                           ②朝济而夕设版焉

2.解释下列划线词语。（4分）

①小信未孚，神弗福也。_______________     ②是寡人之过也。    _______________

③彼竭我盈，故克之。  _______________     ④邻之厚，君之薄也。_______________

3.用“╱”给文中划线句断句，划出两处。（2分）

行李之往来共其乏困君亦无所害。

4.用现代汉语说说下面句子的意思。（2分）

臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

5.下列各项叙中述不恰当的一项是（   ）（2分）

A 两篇文章都是历史上以弱胜强的战例，甲文中曹刿论战主要靠战前准备和战争时的谋略，而烛之武退秦师主要靠外交。

B 甲文内容中对战争起因，双方参战人数，战争的激烈程度等一概不提，这样不利于表现曹刿的“远谋”。乙文中“退秦师”的前因后果，简略交代，有利于集中笔墨突出烛之武形象。

C乙文中烛之武退秦师的这段说辞是一篇脍炙人口的外交辞令。其绝妙之处整个说辞没有一句是站在郑国的利益上替郑国着想，而是处处站在秦国的利益上替秦国着想，最终说服秦君。

D两篇文章人物形象鲜明：甲文中曹刿深谋远虑，富有政治、军事才能；庄公虽平庸却不是一个昏君；乙文中烛之武深明大义、不卑不亢，能言善辩；郑伯能引咎自责，从谏如流，善做思想工作。

6.甲文中曹刿是“乡人”的身份，乙文中烛之武是“养马官”的身份，然而二人都能在国家危难之时力挽狂澜。请你结合自己的学习和生活实际，谈谈从他们身上得到的启示。（2分）