精英家教网 > 试题搜索列表 >我的空中楼阁

我的空中楼阁答案解析

科目:gzyw 来源: 题型:

从下面课文中任选一篇,运用对称的表达形式,写一则课文评价语。

示例:《雷雨》----- 雷雨冲刷冷酷虚伪,电火吞噬孽债情仇

《边城》

《我的空中楼阁》

《赤壁赋》

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:

以下各项对文章内容的分析,有误的一项是

A、《荷塘月色》一文语言充满诗情画意,具有修辞的美感。如采用许多比喻来表现荷叶、荷花在朦胧月光下的情状,使描写对象生动形象,写荷香、月色都运用了通感的修辞手法,妙不可言。

B、《沁园春·长沙》上片“立”的宾语是“寒秋”,前三句点明了时间、地点和特定的环境。

C、《再别康桥》一诗的第二节,作者运用比喻的手法,将岸边柳树倒映在康河里的情景,写得美丽动人,浸透了诗人对康桥秀美风光的无限欢喜和眷恋的感情。

D、《我的空中楼阁》是一篇托物言志的散文。作者对小屋的描绘,对山居生活的赞美,意在表明他对城市吵闹、喧嚣生活的厌弃,对自由、美好生活的一种向往和追求。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:

对下列句子所运用的修辞方法及其表达作用理解不正确的一项是(    )

(A)听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知?(《长亭送别》)

运用夸张,表现了崔莺莺在感情折磨下的身心交瘁。

(B) 这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。(《我的空中楼阁》)

运用拟人,寄托了作者对小屋的赞美和热爱。

(C)实际上,战争已经开始,从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送进我们的耳鼓。(《不自由,毋宁死》)

运用夸张,说明战争中所使用的武器多种多样。

(D)比埃拉抬起胳膊,那精致的皮鞭就挥起在半空中,发出水蛇般的嘶嘶声,一鞭又一鞭疯狂地落到那可怜人的肩膀上。(《一滴眼泪换一滴水》)运用比喻,形象地写出了皮鞭对伽西莫多的毒打。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:

下列文学常识的表述不正确的一项是      (    )

A. 朱自清,现代作家、民主战士,字佩弦,著作有散文集《踪迹》《背影》等。名篇有《荷塘月色》《匆匆》《背影》等。

B.《我与地坛》的作者史铁生是我国当代的著名作家,主要作品有《我的遥远的清平湾》《合欢树》《插队的故事》等。

C.散文要求突出一个“散”字,除了“神聚”以外,形式方面都要“散”,材料要“散”,思路要“散”,结构也要“散”。

D.《我的空中楼阁》一文,文笔清丽脱俗,语言优美动人,具有一种境界超然的空灵美。作者李乐薇,是台湾当代散文作家。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:

下列各项对课文内容理解有误的一项是:( )

A.《山民》中,“山”象征传统保守落后的生活方式,“大海”象征面向世界、美好开放的现代生活。

B.《我的空中楼阁》一文中,对称句用得非常好,如“树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧”等。两相对称的句式,恰当地表现事物的差别,精确地表达出了作者赏景时的感觉。

C.“骚体”又称“楚辞体”,得名于屈原的《离骚》。句式长短不一、多用“兮”字、便于表达感情是其主要特点。

D.文学史上“陶谢”并称,“陶”指陶渊明,其诗以描写山水风景见长,“谢”指“谢灵运”,以描写田园风光取胜,都以写自然景物见称,但他们的诗在思想内容和艺术风格上迥然不同。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:048

比较刘禹锡的《陋室铭》和李乐薇的《我的空中楼阁》的异同。

  附:《陋室铭》

  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴、阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:高中三册教学目标与检测 题型:048

  抒情散文常常要“托物言志”,就本文而言,作者既用绘画般的彩笔,变换着角度描写外在的景观,同时又在“借景”抒发自身的感情,并使二者浑然一体。在阅读全文的基础上,重点阅读下面文字并回答问题。

  山上的环境是独立的,安静的。身在小屋享受着人间清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个美梦。

  出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊!

1.按照“托物言志”的基本原则,应该如何理解上述文字所要反映的作者的“志”。

2.解释“清福”的含义。

3.从全文看,这小屋应是虚构的。作者特意让小屋踞于“高高的山坡”上,强调“山路和山坡不便行车”,这是在暗指“____________”之意。

4.请你解释画浪线的一句中“山坡”和“幸福”、“山路”和“空中”之间暗含的内在联系。

5.由于“情景交融”或“托物言志”的关系,文章的标题《我的空中楼阁》也应属于“一语双关”,即既指“我”家居住的“小屋”建于山上,在烟雾迷朦中,犹如耸入天际的楼阁,又指______________________。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:

下面是《我的空中楼阁》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求:语言表达准确、简明、连贯。

山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。

点评:                                                                    

                                                                               

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:语文学习质量监测(高二·上) 题型:048

《我的空中楼阁》一文中哪一句话最能体现作者的理想和追求?

________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:048

结合全文,阅读下面文字并回答2—6题。
山上的环境是独立的,安静的。身在小屋享受着人间清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个美梦。
出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路,一边修山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊!
1
.根据托物言志的基本原则,应该如何理解上述文字所要反映的作者的
________

2
.解释清福的含义
________

3
.从全文看,这小屋应是虚构的。作者特意让小屋踞于高高的山坡上,强调山路和山坡不便行车这是在暗指“________________”之意。
4
.请解释画浪线一句中山坡幸福山路空中之间暗含的内在联系。
________

5
.由于情景交融托物言志的关系,文章的标题《我的空中楼阁》也应属于一语双关,既指家居住的小屋建于山上,在烟雾迷蒙中,犹如耸入天际的楼阁,又指________

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:语文教研室 题型:013

对标题《我的空中楼阁》理解最准确的一项是( )

  A.运用了比喻的修辞方法。。比喻自己的小屋因建于山上,又处在朦胧烟雾中,犹如耸入云际的楼阁。

  B.运用了双关的修辞方法,既指建于山上的我家居的小屋,即在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”,又指理想中的“独立”、“安静”的生活环境,即脱离人为的文明,超然世外的空中楼阁。

  C.运用了含蓄的写法。通过对建于山上的我家居住的小屋的描写,充分地表现了作者对独立、安静的生活环境的热烈追求。

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:桂壮红皮书·高中同步系列·活题巧解巧练·高二语文(上) 题型:043

《我的空中楼阁》这个标题运用了什么修辞手法?它有几层含义?

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:语文教研室 题型:048

  甲:山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。

  乙:课文第7

  丙:课文第8

  1.三段文字描写景物的范围依次是( )

  A.全景 局部 局部

  B.局部 全景 局部

  C.局部 全景 全景

  2.文中景物描写的观察角度依次是( )

  A.平视 平视 仰视

  B.仰视 仰视 平视

  C.仰视 平视 仰视

  3.文中所用的修辞手法依次是( )

  A.博喻 明喻 拟物

  B.博喻 拟人 拟物

  C.排比 对偶 拟物

  4.仿照甲段的语言形式(连用三个比喻句子)在下面的横线处写一段话,使句意前后贯通。

  门楣上挂了一串风铃,________________________________,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是温馨家园的一点生气一点情调。

  5.《我的空中楼阁》中作者多用两个相对称的句式,例如“树的,显出小屋的;树的高大,显出小屋的小巧。”等,请仿照这句话,再写一句类似的句子。

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:048

  甲:山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。

  乙:课文第7

  丙:课文第8

  1.三段文字描写景物的范围依次是( )

  A.全景 局部 局部

  B.局部 全景 局部

  C.局部 全景 全景

  2.文中景物描写的观察角度依次是( )

  A.平视 平视 仰视

  B.仰视 仰视 平视

  C.仰视 平视 仰视

  3.文中所用的修辞手法依次是( )

  A.博喻 明喻 拟物

  B.博喻 拟人 拟物

  C.排比 对偶 拟物

  4.仿照甲段的语言形式(连用三个比喻句子)在下面的横线处写一段话,使句意前后贯通。

  门楣上挂了一串风铃,________________________________,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是温馨家园的一点生气一点情调。

  5.《我的空中楼阁》中作者多用两个相对称的句式,例如“树的,显出小屋的;树的高大,显出小屋的小巧。”等,请仿照这句话,再写一句类似的句子。

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:语文教研室 题型:048

结合全文。阅读下文,完成1~5题。

    山上的环境是独立的,安静的。身在小屋享受着人间清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个芙梦。

   出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊!

1.根据“托物言志”的基本原则,应该如何理解上述文字所要反映的作者的“志”?

 

2.解释“清福”的含义。

  

3.从全文看,这小屋应是虚构的。作者特意让小屋踞于“高高的山坡”上,强调“山路和山坡不便行车”这是在暗指“______________”之意。

   

4.请解释画波浪线一句中“山坡”和“幸福”“山路”和“空中”之间暗含的内在联系。

 

5.由于“情景交融”或“托物言志”的关系,文章的标题《我的空中楼阁》也应属于“一语双关”,既指“我”家居住的“小屋”建于山上,在烟雾迷蒙中,犹如耸人天际的楼阁,又指__________。

   

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:013

《我的空中楼阁》第二部分写景同抒情的关系属哪一种

[  ]

A.借景抒情
B.融情于景
C.缘情造境
D.景物象征

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:013

下面对《我的空中楼阁》理解有误的是

[  ]

A.本文是一篇托物言志的散文。题目《我的空中楼阁》是一个隐喻,提示作者笔下的那座小屋,只是作者的一种理想。

B.本文语言秾丽、华美,表达作者对大自然的热烈向往和深情赞美,以及对理想生活的积极追求。

C.本文在写作上有两大特点,即:定景换点和以小屋为中心,把它放在周围环境的一定的关系中来写。

D.作者把立足点放在小屋外,写了小屋与山,与树,与山路,与黑夜;把立足点放在小屋内,则写了小屋与土地和天空,与光线,与鸟鸣,与大自然。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:048

阅读下面一篇散文,完成1—5题。

我的空中楼阁

李乐薇

  ①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。

  ②十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。

  ③世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。

  ④小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!

  ⑤山上有一片纯绿色的无花树;花是美丽的,树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条和婀娜,在于活力,在于精神!

  ⑥有了这许多树,小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧。而小屋别致出色,乃是由于满山皆树,为小屋布置了一个美妙的绿的背景。

  ⑦小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树阴把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。

  ⑧换个角度,近看改为远观,小屋却又变换位置,出现在另一些树的上面,这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了,只在树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现,凌空而起,姿态翩然。本质上,它是一幢房屋;却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵自由!

  ⑨小屋之小,是受了土地的限制。论“领土”,只有有限的一点。在有限的土地上,房屋比土地小,花园比房屋小,花园中的路又比花园小,这条小路是我袖珍型的花园的大道。和领土相对的是“领空”,论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀。这个无限大的“领空”,是我开放性的院子。

  ⑩有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住一些花,那些花有朵状,有片状;有红,有白;有绚烂,也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。

  空气在山上特别清新,清新的空气使我觉得呼吸的是香!

  光线以明亮为好,小屋的光线是明亮的,因为屋虽小,窗很多。例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好像层山后退了一些。山是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性,也富于浪漫的文学性。

  山上的环境是独立的,安静的。身在小屋享受着人间清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个美梦。

  出入的环境要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊!

  我把一切应用的东西当做艺术,我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦胧的。每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!

  这座空中楼阁占了地利,可以省去许多室内设计和其他的装饰。

  虽不养鸟,每天早晨有鸟语盈耳。

  无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。

(1)根据文章内容,回答对画线句子的提问。

①如何理解“本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由”?

答:_________________________________________________________

②为什么“小屋的光线既富于科学的时间性,也富于浪漫的文学性”?

答:_________________________________________________________

(2)文章的标题“我的空中楼阁”实指什么?虚指什么?试作简要说明。

答:________________________________________________________

(3)托物言志是本文主要的表现手法,结合文章内容,对这一表现手法的表达效果作出简要分析。

答:_________________________________________________________

(4)本文设喻时,力求新奇独特、优美传神。举例说明本文比喻手法的妙处。

答:_________________________________________________________

(5)结合全文内容,选出下列说法中不正确的两项

[  ][  ]

A.段②“十分清新,十分自然”两小句置于句首,使句子配置协调,语言节奏明快,同时流露出“我”对小屋的珍爱、赞赏之情。

B.段“身在小屋享受着人间清福”一句中的“清福”指有独立、安静的环境,可享受悠闲的生活。

C.段“我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点”一句,强调了幸福的回归,但快乐只有在小屋以外去寻找。

D.从全文看,这小屋应是虚构的。作者特意让小屋踞于“高高的山坡”上,强调“山路和山坡不便行车”,这是在暗指超脱红尘之意,表现了作者对世俗生活的厌恶。

E.文章作者借对筑在山上的一所家居小屋的描写,寄托了对独立的、宁静的生活的向往,表达了对大自然的热爱。

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源: 题型:048

  山上的环境是独立的,安静的。身在小屋享受着人间清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个美梦。

  出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了一个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊!

  1.按照“托物言志”的基本原则,应该如何理解上述文字所要反映的作者的“志”。

 

  2.解释“清福”含义。

 

  3.……一边傍山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。”这句比喻句中,碧绿的稻田被喻成浩瀚无际的“绿海”,给我们怎样的感受?

 

  4.从全文看,这小屋是虚构的。作者特意让小屋踞于“高高的山坡上”,强调“山路和山坡不便行”,这是在暗指什么?

 

  5.请你解释画线句子中的“山坡”和“幸福”、“山路”和“空中”之间暗含的内在关系。

 

  6.文章的标题《我的空中楼阁》应属于“一语双关”,既指“我”家居住的“小屋”建于山上,在烟雾迷蒙中,犹如耸入天际的楼阁,又指什么?

 

 

查看答案和解析>>

科目:gzyw 来源:语文教研室 题型:013

选出符合下列文学常识要求的一项(   

①作家、作品、人物正确   ②体裁一致

A.莫泊桑、《项链》、玛蒂尔德

巴尔扎克、《欧也妮·葛朗台》、泼留希金

高尔基、《母亲》、巴威尔

B.巴金、《家》、觉新

郁达夫、《春风沉醉的晚上》、陈二妹

鲁迅、《祝福》、祥林嫂

C.郭沫若、《屈原》、婵娟

曹禺、《雷雨》、周朴园

老舍、《茶馆》、祥子

D.李乐薇、《我的空中楼阁》

海伦·凯勒、《假如给我三天光明》

孙犁、《荷花淀》

 

 

查看答案和解析>>