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    精英家教网 > 试题搜索列表 >棘皮动物试题

    棘皮动物试题答案解析

    科目：czsw 来源： 题型：

    海星、海胆、海参是海洋生物中重要组成部分，在生物分类中，它们属于（　　）
    A、软体动物B、腔肠动物C、扁形动物D、棘皮动物

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    科目：czsw 来源： 题型：

    判断正误（以下试题，你认为对的打“√”，错的打“×”）
    （1）青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活，所以是两栖动物
    ×
    ×

    （2）不能够遗传的性状是隐性遗传，能遗传的性状是显性遗传
    ×
    ×

    （3）从遗传的理论上讲人类的男女性别比例是1比1
    √
    √

    （4）刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防天花
    ×
    ×

    （5）抢救心跳停止的病人，做心脏挤压时，也要做人工呼吸
    √
    √

    （6）哭是调整不愉快心情的一种方法
    √
    √
    ．

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    科目：czsw 来源： 题型：

    精英家教网试题最后图是人体消化系统部分模式图，请据图回答（示例[④]胃）：
    （1）图中[
     
    ]
     
    分泌的胆汁虽不含有消化酶，但能对
     
    进行乳化，故肝炎病人不宜吃太油腻的食物．
    （2）成人的小肠长5～6米，内表面有许多环形皱襞，邹襞表面有
     
    ，大大增加了小肠的吸收面积．
    （3）某同学扁桃体发炎，医生嘱咐吞服青霉素胶囊进行治疗，淀粉做的胶囊壁在[
     
    ]
     
    被消化成
     
    ，胶囊中的有效成分青霉素吸收进入血液后，跟踪检测，青霉素
     
    次通过心脏．
    （4）暴饮暴食不利于身体健康，容易损害既是重要的消化腺，分泌多种消化液的消化腺有
     
     和
     
    ．

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    科目：czsw 来源： 题型：

    （2013•株洲）如图所示X表示人体的某个器官，据图回答问题．
    （1）如果血管a比血管b中的二氧化碳要多，则X是
    肺
    肺
    ．
    （2）仿照上述形式，结合上图编一道试题，考考同学．
    试题：
    如果血管a比血管b尿素含量多，则X应该是
    如果血管a比血管b尿素含量多，则X应该是
    ．
    答案：
    肾脏
    肾脏
    ．

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    科目：czsw 来源： 题型：

    大熊猫是世界上最古老的濒危珍稀物种之一．全球现存的野外大熊猫的数量仅有1590只左右，主要栖息在我国四川、甘肃，海拔2000一4000米的高山中．保护野生大熊猫已经引起了人们的广泛关注．目前．全国以保护大熊猫为主的自然保护区已达到35个，并且已于2001年在四川成都大熊猫繁殖基地建立了全国第一个以大熊猫为主的濒危动物基因资源库．请你根据上述资料，分析回答问题：
    （1）造成大熊猫濒危的因素很多，例如它的食物结构单一，繁殖能力较弱等等．但最主要的原因是
    人类活动破坏了大熊猫的栖息地
    人类活动破坏了大熊猫的栖息地
    ．
    （2）有的学者提出通过克隆技术繁殖大量大熊猫，然后送回野生环境以增加其种群数量，请你从遗传的多样化角度分析这样做的弊端．
    破坏了种群基因库中基因的多样化
    破坏了种群基因库中基因的多样化

    （3）列举一个你知道的自然保护区及其保护的珍稀动物：
    四川卧龙（大熊猫）或山西庞泉沟（褐马鸡）或江西鄱阳湖（白鹤）（或其他正确答案）
    四川卧龙（大熊猫）或山西庞泉沟（褐马鸡）或江西鄱阳湖（白鹤）（或其他正确答案）

    （4）你为保护野生动物可以做哪些工作？
    开放性试题，只要符合题意均可得分
    开放性试题，只要符合题意均可得分
    ．

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    科目：czsw 来源： 题型：

    在动物行为中，各举两哪些是先天性行为和后天性行为（学习行为）？（说明：不能举本试题中的例子）

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    科目：czsw 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面有关生物多样性的表格和资料，分析回答下列问题：
    资料一：下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比．

    资料二：据统计，目前中国有近200个特有物种消失，近两成动植物濒危．《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．而在全球，每一小时就有一个物种被贴上死亡标签．
    我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少，目前种群数量不超过200只．
    （1）除资料一的表格列举的生物类群外，你还知道的生物类群有
    细菌、真菌、病毒、原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、藻类、苔藓（答出任意两种即可）．
    细菌、真菌、病毒、原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、藻类、苔藓（答出任意两种即可）．
    （至少答出两种）．
    （2）在上表中，我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是
    裸子植物
    裸子植物
    ．上表中我国几种生物类群总种数占世界的平均百分比是
    14.96%
    14.96%
    ．
    （3）资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中的
    生物种类的
    生物种类的
    多样性．
    （4）请你各举出一种我国特有的珍稀动植物：
    金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、熊猫、银杉、珙桐、桫椤、望天树（任意一种）
    金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、熊猫、银杉、珙桐、桫椤、望天树（任意一种）
    ．
    （5）《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．你认为造成这种结果的主要原因有哪些？
    答：
    栖息地被破坏、偷猎、环境污染、外来生物入侵等（任意两种）
    栖息地被破坏、偷猎、环境污染、外来生物入侵等（任意两种）
    （至少答出两种）．
    （6）为了保护数量急剧减少的普氏原羚，你认为可采取的有效措施是：
    建立保护普氏原羚的自然保护区；将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心；建立普氏原羚种质库等
    建立保护普氏原羚的自然保护区；将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心；建立普氏原羚种质库等
    ．

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    科目：czsw 来源： 题型：

    （2012•成都）昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（　　）

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    科目：czsw 来源： 题型：

    身体柔软，表面有贝壳的动物属于（　　）
    A、腔肠动物B、软体动物C、环节动物D、棘皮动物

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    科目：czsw 来源： 题型：

    动物界中最高等和最低等的动物分别是（　　）
    A、节肢动物和原生动物B、不如动物和鱼类C、哺乳动物和原生动物D、棘皮动物和原生动物

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    科目：czsw 来源： 题型：

    以下哪些特征是棘皮动物与其它无脊椎动物都不同的（　　）
    A、次生辐射对称B、体腔形成的水管系统C、骨骼均由中胚层发生D、胚孔成为成体的口

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    科目：czsw 来源： 题型：

    联系生活实际试题：
    （1）有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸杆，造成空气污染，请你给农民介绍一种适于可持续性发展的农作物秸竿处理办法：
    把秸杆粉碎后还田、沤肥等，发酵法生产沼气
    把秸杆粉碎后还田、沤肥等，发酵法生产沼气
    ，
    生产“再生纤维共混膜”在土壤中1-----2月就会被分解
    生产“再生纤维共混膜”在土壤中1-----2月就会被分解
    ．
    （2）夏天，受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉，而干燥的粮食和皮鞋不易长霉，这说明霉菌的生长繁殖需要
    温度和水分．
    温度和水分．
    ．
    （3）在我们农村有“狗怕弯腰，狼怕刺刀”俗语，这反映了动物的
    后天
    后天
    性行为．
    （4）经验丰富的农民伯伯在下地窖前总是先吊进一盏油灯，油灯熄灭了就不能盲目下地窖．这是因为：
    地窖中存放的植物等进行呼吸作用消耗氧气，产生了二氧化碳．人进入后会因缺氧而窒息
    地窖中存放的植物等进行呼吸作用消耗氧气，产生了二氧化碳．人进入后会因缺氧而窒息
    ．

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    科目：czsw 来源： 题型：

    英国科学家弗莱明在发明抗生素---青霉素的过程中进行了如下探索：
    【观察及思考】：培养细茵的培养基中，偶然生出青霉菌，其周围没有细菌生长，为什么会出现这种现象？
    【作出假设】：
    【实  验】：把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响
    【结  果】：培养液阻止了细菌的生长和繁殖
    【得出结论】：请你根据上述科学探究回答问题：
    （1）你认为这一实验最恰当的假设是
    青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
    青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
    ．
    （2）青霉菌和细菌的关系是
    竞争
    竞争
    ．
    （3）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的，而不是培养液产生的，应该进一步设计对照实验．具体方法是：
    把没有培养过青霉菌的培养液加入培养基中，观察对细菌的影响
    把没有培养过青霉菌的培养液加入培养基中，观察对细菌的影响
    ．如果实验结果为
    细菌正常生长
    细菌正常生长
    ，则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质．
    （4）通过弗莱明的探究过程，你能得到什么启示？
    要善于发现问题；在设计对照实验时要注意控制单一变量；学习他的严谨的治学态度等．（开放性试题，符合题意的答案即可）
    要善于发现问题；在设计对照实验时要注意控制单一变量；学习他的严谨的治学态度等．（开放性试题，符合题意的答案即可）
    ．

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    科目：czsw 来源： 题型：

    （2012•晋江市二模）下列动物中种类和数量最多的是（　　）

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    科目：czsw 来源： 题型：

    可以被人类食用的“海蜇皮”的动物属于以下哪种动物？（　　）

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    科目：czsw 来源： 题型：

    （2008•上海二模）身体辐射对称，具有原始消化腔的动物类群是
    腔肠动物
    腔肠动物
    ；身体扁平，两侧对称的动物类群是
    扁形动物
    扁形动物
    ；幼体呈两侧对称，成体为辐射对称的动物类群是
    棘皮动物
    棘皮动物
    ；身体柔软，多数种类具有贝壳的动物类群是
    软体动物
    软体动物
    ；动物界中种类最多的动物类群是
    节肢动物
    节肢动物
    ．

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    科目：czsw 来源： 题型：

    （2006•上海）请你对下列农贸市场中的常见食用动物进行分类（在表格中填备选答案的编号）
    鸟纲 两栖纲 软体动物门 节肢动物门 棘皮动物门
    A．海参    B．河蟹     C．鸭     D．乌贼    E．牛蛙．

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    科目：czsw 来源： 题型：

    下列动物中分别属于腔肠动物和棘皮动物的是（　　）
    A、拂子介和海鳃B、海鸡冠和海羊齿C、拂子介和海羊齿D、海鸡冠和海鳃

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    科目：czsw 来源： 题型：

    马戏团的小猴子，在驯养员发出指令后，台做出倒立、翻筋斗等复杂动作．这是复杂反射的一个例子，复杂反射是怎样形成的呢？我们在用鸡、哨子和米作为实验材料进行探究的过程中，发现在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信息结合起来，鸡将形成对哨声刺激的反射．
    请你根据上述材料分析回答问题：
    （1）参与反射的神经结构是
    反射弧
    反射弧
    ，复杂反射的神经中枢位于
    大脑
    大脑
    ，
    （2）将喂米与哨声结合时，应先给予
    哨声
    哨声
    ．（填“哨声”或“食物”）
    （3）将用于实验的鸡分为实验组和对照组，给予哨声刺激的是
    实验
    实验
    组．
    （4）训练完成后，将实验组和对照组混养在一起，给予哨声刺激，实验组的表现是
    听到哨声，聚集到一起吃食
    听到哨声，聚集到一起吃食
    ；对照组的表现是
    没有反应
    没有反应
    ．
    （5）由上述实验，你可以得出的结论是
    有关刺激与无关刺激的多次结合就建立了条件反射
    有关刺激与无关刺激的多次结合就建立了条件反射
    ．
    （6）联系自己的生活经验，列举一个建立复杂反射的实例
    开放性试题，符合题意即可
    开放性试题，符合题意即可
    ．

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    科目：czsw 来源： 题型：

    下列动物全部生活在海洋中的是（　　）

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