科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
其实你很爱我
①早上准备上班时,父亲打来电话,说:“王婧,最近我眼皮老跳,今年是你的本命年,我给你祈了个护身符,让它保佑你平安、幸福。”
②王婧是我的大名,父亲以前总是亲昵地叫我丫头,但自从高考过后,他不再叫我丫头了。高考分数下来的那一天,父亲比我还着急地跑去学校看分数。回家后,他一脸失望地对我说我考得不理想,比我自己估的分数低了200分,这样的分数确实让我感到意外。我怀疑地问父亲:“你看清楚了吗?”父亲确凿地说:“我看了几遍,没错。”
③整整一个上午,我把自己关在房间里,父亲则坐在屋外一根一根地抽烟,母亲做好了午饭,但我们都没有心情吃。
④下午,一个同学兴冲冲地跑去我家报喜,说我的分数过线了。原来,父亲看的分数是我们年级另一个同学的,她和我名字一样,但是音同字不同。我当着同学的面冲着父亲大喊:“你连自己女儿的名字都不知道,你是一个称职的父亲吗?”面对我的质问,父亲像一个做了错事的孩子,低下了头不再说话。
⑤从此,父亲开始很生涩地叫我王婧, 我听了,心里有一丝隐隐的痛,懊悔自己过激的言辞。只是随着年龄的增长,我早已过了在他膝下撒娇的年龄,道歉的话始终说不出口。
⑥儿子出生后,虽然我给他取了一个气冲云霄、很有男人气概的名字,但家里人还是和我一样叫他宝宝。
⑦父亲在家闲着没事,就常替我照顾儿子。他喜欢抱着儿子喃喃自语。有几次我笑着说:“他那么小,听不懂你的话。”父亲执意地说:“宝宝能听懂的,他还和我说话呢。”当我问起他们对话的内容时,父亲有点羞涩地说:“这是我和宝宝的秘密。”
⑧然而,父亲的秘密还是被我发现了。一天,他抱着儿子在阳台上边晒太阳边说话,可能是太专注了,连我走到他身后都没有察觉到。父亲说:“宝宝,等你上学了,如果姥爷记不住你的名字,你不会怪姥爷吧。宝宝,你长大了要做一个好男人,一定要记住自己女儿的名字、生日,不要像姥爷那样粗心,连自己女儿的名字都不知道。”说完,父亲对着窗户怔怔地发呆。
⑨在父亲的自言自语中,我的眼泪流了出来。此时,身为人母的我才真切地感到了父亲的一声丫头里有着他对女儿浓浓的爱意。
1、把文章的题目“其实你很爱我”改成“你很爱我”好不好?请结合全文说说自己的理由。
答: (2分)
2、文中第⑧段划横线的句子运用了哪一种描写方法?表现了“父亲”怎样的心情?(2分)
答:
3、文中哪些细节可以体现出“父亲”对“我”的浓浓爱意?(请用自己的话概括出三个,每句不超过15个字,3分)
答:
4、文中第⑨段画波浪线的句子表现了“我”当时复杂的心情,如果你是文中的“我”,你会对“父亲”说些什么?(3分)
答:
科目:czyw 来源:萧红中学(四年制)新概念语文 八年级上(人教版) 题型:048
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科目:czyw 来源:广西自治区中考真题 题型:问答题
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面文字,完成1—4题
早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!——孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!
赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?
(节选自《傅雷家书》)
1、傅雷接到儿子的来信非常高兴。高兴的原因具体表现在三个方面,请用简洁的语言概括出来。
2、结合上下文,品味画线句子在文中的含义。
3、傅雷在这封信中对儿子寄予了怎样的期望?
4、假如你是傅雷的儿子,试写几句读了这封信后的感受。
科目:czyw 来源:2006年浙江湖州初中毕业生学业考试语文试题 题型:048
阅读下面文字,完成下题。
早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你(波10)来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!
赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?
(节选自《傅雷家书》)
1.傅雷接到儿子的来信非常高兴。高兴的原因具体表现在三个方面,请用简洁的语言概括出来。
2.结合上下文,品味画线句子在文中的含义。
3.傅雷在这封信中对儿子寄予了怎样的期望?
4.假如你是傅雷的儿子,试写几句读了这封信后的感受。
科目:czyw 来源: 题型:048
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科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源:2012-2013学年江西南康新世纪学校七年级下学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读
我的小学生活
(1)我上小学是半个世纪以前的事了,说起来很遥远,几乎是一个空白,但有几件事,至今记忆犹新--
(2)先说打架。我生性是外温内热,平常少言寡语,对看不惯的事便要说便要骂,憋急了还会动拳头——一次姐姐被同学欺了,我不顾一切就去和他打架,谁赢谁输已经记不得了,甚至和我打架的同学叫什么名字也忘记了,只是后面的事是记得清清楚楚的:有人把我们打架的事报告给老师,和我同姓的老师把我叫去,不分青红皂白,就把我骂了个狗血喷头,这还不算,他又用食指狠狠地在我头皮上锉,我头皮发胀发麻,疼得眼泪不住流了出来,可我没哭,更没有认错。
(3)再说逃学。夏天很热,太阳黄黄地晃眼,我就逃学,去稻田里掏螃蟹。那时候田里螃蟹很多,田埂边有蟹洞,只要看洞口的泥土颜色是不是新鲜就知道里面有没有螃蟹了,我钓鱼不行,掏螃蟹还是很得手的,没用多少时间,就掏了一串,怕也有十几只吧,然后就摆渡过了四叉河,走一个多小时,到泰南镇上玩,中午没饭吃,当然也不可能有零花钱,就拿一串螃蟹换两个烧饼,算是午餐。这事父母不知道,还以为我上学读书了,后来校长家访告了状,不过,父母并没有责备我,连一句话也没说,因为我念小学时的成绩一直很好。
(4)偷书看也是在小学的事。因为家贫,除了学校发的两本书,连一张纸片都没有,而我家的邻居是个地主,老太太嘴巴很啰嗦,老头比较严肃,却有一点书生气,他们的两个儿子是村里仅有的读书人,家里就有不少的古书,我在他家玩耍时看见,出于好奇,就拿(偷)了一本《列国志演义》回家看,小学的我居然也把这本书生吞活剥地啃完了,而且啃得津津有味,其实这也是我生平所看的第一本文学著作,我对文学的爱好就是从看这本书开始的。
(5)有了第一次偷书看的“乐趣”,后面就一发而不可收了。那时的农家孩子是不可能不干活的,我放学回家书包一丢就出门,主要是挑草沤肥什么的,所以也不可能在家里看书,晚上是早早就睡觉的,因为连煤油灯也是要节省了用的,可是对偷来的书又急不可耐地想看,便动了个坏主意——我的课桌很破很旧,桌面蛀蚀不堪,我就用小刀剐了一个洞,是上课时装着听课的样子,实际上在偷偷地看书,所幸的是老师始终没有发现这个秘密,也没有哪个同学打小报告。于是我在邻居家偷了一本看完了还回去,然后再偷一本——始终只拿一本,所以老先生一直没有发觉……
(6)小学的生活无疑是贫苦而单纯的,但并不觉得乏味,即便穷,也过得无忧无虑,所谓少年不识愁滋味吧——我印象最深的一件事说起来既好笑又有些心酸:一次父亲给人家装豆饼(做肥料),我剥了一块啃了吃,那个香啊,至今还在口舌盘旋……
【小题1】根据上下文,推测一下第四段加点的两个词语的含义。(2分)
①生吞活剥:
②津津有味:
【小题2】本文围绕“我的小学”生活,选取了哪几件事来写?请加以概括。(4分)
【小题3】第三段写到作者小时候逃学去掏螃蟹,家长为什么没有责备他?你怎样看待这件事?(2分)
【小题4】文章最后一段说“我印象最深的一件事说起来既好笑又有些心酸”,为什么“既好笑”,“又有些心酸?”(2分)
【小题5】本文写到作者所看的第一本文学著作《列国志演义》引发了他的文学爱好。你还记得你读的第一本文学作品吗?书名是什么?你为什么会记得它?(3分)
作品名:
记得的原因:
【小题6】在回忆小时候的几件事里,重点写了“偷”书看书这件事。今天,我们已不需要“偷”书看了,假如作者此时来到你面前,你会对他说些什么呢? (2分)
科目:czyw 来源:2015届江西七年级下学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读
我的小学生活
(1)我上小学是半个世纪以前的事了,说起来很遥远,几乎是一个空白,但有几件事,至今记忆犹新--
(2)先说打架。我生性是外温内热,平常少言寡语,对看不惯的事便要说便要骂,憋急了还会动拳头——一次姐姐被同学欺了,我不顾一切就去和他打架,谁赢谁输已经记不得了,甚至和我打架的同学叫什么名字也忘记了,只是后面的事是记得清清楚楚的:有人把我们打架的事报告给老师,和我同姓的老师把我叫去,不分青红皂白,就把我骂了个狗血喷头,这还不算,他又用食指狠狠地在我头皮上锉,我头皮发胀发麻,疼得眼泪不住流了出来,可我没哭,更没有认错。
(3)再说逃学。夏天很热,太阳黄黄地晃眼,我就逃学,去稻田里掏螃蟹。那时候田里螃蟹很多,田埂边有蟹洞,只要看洞口的泥土颜色是不是新鲜就知道里面有没有螃蟹了,我钓鱼不行,掏螃蟹还是很得手的,没用多少时间,就掏了一串,怕也有十几只吧,然后就摆渡过了四叉河,走一个多小时,到泰南镇上玩,中午没饭吃,当然也不可能有零花钱,就拿一串螃蟹换两个烧饼,算是午餐。这事父母不知道,还以为我上学读书了,后来校长家访告了状,不过,父母并没有责备我,连一句话也没说,因为我念小学时的成绩一直很好。
(4)偷书看也是在小学的事。因为家贫,除了学校发的两本书,连一张纸片都没有,而我家的邻居是个地主,老太太嘴巴很啰嗦,老头比较严肃,却有一点书生气,他们的两个儿子是村里仅有的读书人,家里就有不少的古书,我在他家玩耍时看见,出于好奇,就拿(偷)了一本《列国志演义》回家看,小学的我居然也把这本书生吞活剥地啃完了,而且啃得津津有味,其实这也是我生平所看的第一本文学著作,我对文学的爱好就是从看这本书开始的。
(5)有了第一次偷书看的“乐趣”,后面就一发而不可收了。那时的农家孩子是不可能不干活的,我放学回家书包一丢就出门,主要是挑草沤肥什么的,所以也不可能在家里看书,晚上是早早就睡觉的,因为连煤油灯也是要节省了用的,可是对偷来的书又急不可耐地想看,便动了个坏主意——我的课桌很破很旧,桌面蛀蚀不堪,我就用小刀剐了一个洞,是上课时装着听课的样子,实际上在偷偷地看书,所幸的是老师始终没有发现这个秘密,也没有哪个同学打小报告。于是我在邻居家偷了一本看完了还回去,然后再偷一本——始终只拿一本,所以老先生一直没有发觉……
(6)小学的生活无疑是贫苦而单纯的,但并不觉得乏味,即便穷,也过得无忧无虑,所谓少年不识愁滋味吧——我印象最深的一件事说起来既好笑又有些心酸:一次父亲给人家装豆饼(做肥料),我剥了一块啃了吃,那个香啊,至今还在口舌盘旋……
1.根据上下文,推测一下第四段加点的两个词语的含义。(2分)
①生吞活剥:
②津津有味:
2.本文围绕“我的小学”生活,选取了哪几件事来写?请加以概括。(4分)
3.第三段写到作者小时候逃学去掏螃蟹,家长为什么没有责备他?你怎样看待这件事?(2分)
4.文章最后一段说“我印象最深的一件事说起来既好笑又有些心酸”,为什么“既好笑”,“又有些心酸?”(2分)
5.本文写到作者所看的第一本文学著作《列国志演义》引发了他的文学爱好。你还记得你读的第一本文学作品吗?书名是什么?你为什么会记得它?(3分)
作品名:
记得的原因:
6.在回忆小时候的几件事里,重点写了“偷”书看书这件事。今天,我们已不需要“偷”书看了,假如作者此时来到你面前,你会对他说些什么呢? (2分)
科目:czyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源:新课标读想用七年级语文(下) 题型:048
阅读理解。
你在伞里吗①雨渐渐大起来,后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把桔红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些发紧,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次地用力。“你在伞里吗?”“在!”
②女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中会考,她语文、数学得了两个一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。每当车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋就与我的脊背若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却始终保持着向往与好奇。去年她九岁生日那天,我第一次带她去麦当劳,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……
⑤为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节省血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,一些小小的愿望有时都难以实现……
⑥雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得更紧一些,想让她省些力气。“你在伞里吗?”“在!”
⑦到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透,但她微笑着,把那个纸袋紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”
⑧泪水和着雨水,一瞬间打湿了我的脸……
1.请用四个四字词语概括文中“我”的生活状况________、________、________、________。
2.满足女儿吃肯德基的心愿,应该是件高兴的事情,为什么“我”到家时却流泪了呢?
3.对本文分析有误的一项是
[ ]
A.全文采用顺叙的方式,主要讲述了我与女儿在风雨中同行的事情。
B.文章第④、⑤段有一处插叙,讲述了自己到城市创业的艰难。
C.文章第②段也有一处插叙,交代了为女儿买肯德基食品的原因。
D.文中的几处插叙丰富了故事内容,也使情节跌宕起伏,富有情趣。
4.如果你爸爸也像文中的爸爸那样,有一次带回来肯德基,当你吃着喷香的肯德基食品时,你会对爸爸说些什么?
5.解释下列加粗词的含义。
(1)放进嘴里小心翼翼地嚼。
(2)一些小小的愿望有时都难以满足。
6.假如文章的标题不用“你在伞里吗”,而改用下面提供的标题中的一种,你同意吗?为什么?(下面之题任选一题)
(1)我不同意更改题目________________。
(2)我同意更改题目我愿意选择________________(A.风雨也多情 B.女儿的心愿 C.浓浓父女情 D.寒雨暖意)为作标题,理由是________________。
(3)我同意更改题目,但供选的题目却不能令我满意,我愿意为此文取名为________________,原因是________________。
7.假如你是肯德基某分店的经理,读了上文后,你将采取怎样的新举措来满足那些家境困难而又渴望到肯德基用餐的孩子呢?
8.假如你是肯德基的服务员,当顾客购买套餐时,提出不要饮料时,你该怎么回答?
科目:czyw 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czyw 来源:八年级人教版期末测试题(一) 人教版 题型:048
读下面的散文,按要求答题。
异乡人的花园 文/铃带雨我家的一间房子出租给了一个异乡人,他三十一二岁,朴实敦厚,每天蹬着三轮车去城里贩卖茶叶,赚着城里人的钱。
早晨,他吆喝一声,便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。
下午,我远远地看见他回来,哼着小调,开门,卸货,还随手把铁门前的砖扔出好远。
我常常见他不经意地在路边忙碌着什么,他平常的身影,平常的举动,让我匆匆一瞥,便再也没有什么印象。
不知不觉中,我家四周的小路平整了许多,小路两旁也被人修葺得齐齐整整,尤其是门前杂乱荒废的一块地,慢慢地竟显得有模有样。这大概就是他的杰作吧。
冬去春来,我家门前荒弃多年的空地突然开满了鲜花,月季、鸡冠花、紫菊、彩雀、剑兰、芍药,还有许多叫不出名的花,姹紫嫣红,分外妖娆。这些花在园中排列有序,整齐得如同计量过,鹅黄、嫩绿、桃红、褐橘……罗列分明,绝无掺杂,紫菊花间插在埂上,清晰地把小小的花圃不规则地分成好几部分,像荷兰名贵的花园,这简直是园艺大师的杰作
!而小路两边花团锦簇,轻轻走过去,花香满径,令人心动神漾。我家霎时热闹起来,看花的人如同赶集一样,络绎不绝,人们都好奇地打听异乡人的来历,异乡人只是微笑着,接受着人们惊奇的目光。而我的母亲,则是满心的喜欢,为拥有这样独具慧心的房客颇感自豪。
因为异乡人的到来,我家也改变了许多,馨香环绕的环境,带给全家无比的舒适。那坐落在花园中的家,在众多邻居中,显得十分的别致和美丽,推门而出,扑面而来的是满园缕缕的花香。
异乡人生意忙完后,随手修葺着花圃的模样,及时地播种着种子,任季节变换,花园里总有鲜花盛开着,时常带给我们惊喜。
有一次,我看见他摘一朵橘黄色的金针花给一个看花的小女孩,我惊奇于他的眼力,他摘的正是此时满园鲜花里最亮眼最灿烂的一朵。小女孩轻轻地把花捧在手中,入眼处,是一掬的高贵。
他告诉我母亲:“我也有女儿。”
“几岁啦?”
“五岁。”
“现在呢?”
“跟她母亲在乡下呢。”他平静地说完,又补上一句,“我要在她来之前把花园准备好。”
原来,这满园的鲜花,是他准备给女儿的。
再回首,万千红绿中,一个平凡普通而又拥有花匠一般手艺的人,当他无意中美丽了人们的眼睛的时候,其实在他心灵深处,早已刻意开辟了一片独享的花园,那片花园永远是盛开着的,无论他在何时何地。
(选自《散文》)
1.本文叙述了一件什么样的事情?
________________________________
2.文中写异乡人“随手把铁门前的砖扔出好远”“不经意地在路边忙碌着什么”,这样写有什么作用?
________________________________
3.你怎样理解“小女孩轻轻地把花捧在手中,入眼处,是一掬的高贵”中加粗的词?
________________________________
4.文章最后一段有什么作用?给了你怎样的启示?
________________________________
5.假如你是异乡人的女儿,当你看到异常美丽的花园时,你会对爸爸说些什么?
________________________________
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
文言文阅读(14分)
阅读《小石潭记》,回答7~10题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1..解释下列划线字词。(4分)
①从小丘西行 ②鱼可百许头
③以其境过清 ④斗折蛇行
2..用现代汉语翻译下面各句。(4分)
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②游鱼细石,直视无碍。
3..文中的“,凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?如果你是柳宗元的好朋友,面对他表露出来的情感,你会对他说些什么?(4分)
4..小石潭的景色幽静,在作者的精彩描述中,一个个优美的镜头闪现在我们的眼前。假如我们是一个个不同职业的人,你将怎样去挖掘、开发这美景?试写出你的职业创意。(2分)
我的职业创意:
科目:czyw 来源:2011-2012学年四川省成都市阶段统一招生考试语文模拟试卷(八) 题型:现代文阅读
现代文阅读(18分)
父亲的竹笛
龚保彦
父亲有一支竹笛,长长的,栗红色,因年深月久,笛面被磨得油光发亮。它是父亲一生最心爱的物件。听村里人讲,父亲很小的时候就很喜欢音乐,一听见别人吹拉弹唱的,就高兴得不得了。为了像别人一样奏出美妙动听的乐曲,他在十岁那年,自己砍下一根竹子制作了一支一尺来长的竹笛。他放牛的时候吹,砍柴的时候吹,割草的时吹,甚至茶余饭后、睡觉之前也吹……终于能熟练吹出各种乡土气息很浓的乐曲。父亲因此成了村里和附近四里八乡有名的笛手。
村里不管谁家有个什么喜庆的事,父亲都要给大伙吹上几曲,以增添喜庆气氛。父亲虽然小小年纪,但毫不忸怩和客气。他站在大庭广众之中,落落大方、认认真真、十分投入地吹奏。那时而欢快如雨、时而轻柔似风,时而明丽如春阳、时而迅疾似流水的曲调,低徊在空中,缭绕在房前屋后,回在人们耳际。人们非常喜欢父亲的笛声。
父亲刚满十八岁那年,命运似乎对他格外垂青。县剧团要招他进剧团当笛子独奏演员。面对这突然而来的能够改变自己命运的好事,父亲自然高兴得不得了,好多日子喜上眉梢,面含微笑。可一想到自己走后寂寂寞寞独守空房、终日劳苦的父母,他就心软了,很快打消进城当演员的念头,继续留在村里,日日除了从早到晚帮助父母田间地头手脚不停地干活,工余饭后就吹那支心爱的笛子。那悠扬的笛声,不仅给寂寞的农家小院带来了生机,也带走了父母一身的疲劳。一家人生活得很快乐幸福。
有一年冬天,同村一家人一个年仅八岁的孩子突然得了重病,成天躺在床上,双眼紧闭,茶饭不思,粒米不进,可急坏了孩子的父母。村里人都催促孩子父母赶紧把孩子送到医院去看医生。可这对父母手上没一分钱,父亲和同村人纷纷向他们伸出援助之手。等这对父母把孩子送到医院一检查,医生说孩子病得不轻得住院。住院要交很大一笔钱。父亲和乡亲们捐助的那点钱根本不够。孩子的父母愁眉苦脸地回到村子里,东挪西借后还差几百元。父亲知道后,心急火燎,很想帮他们,但自己手上也没钱。一急之下,他就安慰孩子的父母别着急,等自己上一趟街回来就把钱给他们凑齐。于是第二天天不亮,父亲就早早起床,拿支竹笛,踩着地上铜钱厚的白霜,冒着刀片似的寒风,独自一人来到县城最繁华的地方卖艺。他那优美的笛声吸引了很多人,人们纷纷慷慨解囊。天黑时候,他终于用自己笛声换回了那几百块钱。一回到村里,他顾不上自己因站了整整一天而累得筋疲力尽的身体,就把那几百元钱跑步送到孩子父母手里。孩子父母感动得泪水淋淋……
我那年考上大学离开村子时,父亲已成了一个华发染霜的六十多岁的老人。那个黄叶飘落、草木渐枯的早晨,他把我送到村子外面一段陡峭弯曲的山路上时,前面茫茫苍苍的大山和坎坎坷坷的山路,什么话也没说,只是用那支竹笛为我们奏了一曲激扬慷慨,雄壮有力的曲子。我知道,此时此刻,父亲要对我说的都包含在这首曲子里了。他是在提醒我:在未来的人生道路上,不管遇到什么样的困难和挫折,都要像这首曲子一样,乐观向上,坚强不屈。
三年前,父亲不幸病故了。他走时,没有留下其他任何一样东西,只留下这支陪伴了他一生,曾给了他无数欢乐,也给了许许多多人欢乐的竹笛。每当我看见它,似乎就像看见勤劳善良的父亲。
1.题目“父亲的竹笛”的深刻含义什么?请根据文意简要回答。(4分)
2.文章写了与父亲有关的哪几件事,请简要概括。(4分)
3.揣摩下面两个句子的表达效果。
(1)那时而欢快如雨、时而轻柔似风,时而明丽如春阳、时而迅疾似流水的曲调,低徊在空中,缭绕在房前屋后,回在人们耳际。
(2)于是第二天天不亮,父亲就早早起床,拿支竹笛,踩着地上铜钱厚的白霜,冒着刀片似的寒风,独自一人来到县城最繁华的地方卖艺。
4.读着文中描写父亲的话语,你是否也想起了自己的父亲,想起了跟父亲相处的点点滴滴,回忆往事,你想对父亲说些什么呢?(50字左右)(4分)