有席卷天下包举宇内囊括四海之意答案解析

请阅读下列材料：

（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之处。

——贾谊《过秦论》

请回答：

（1）材料中所提到的商君是谁？他主持变法是从哪一年开始的？（2分）

（2）根据教材内容请回答：商君变法的主要内容（6分）

（3）商君变法对秦国产生怎样的影响？（2分）

读材料：（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
――贾谊《过秦论》
请回答：
（1）材料反映的是哪次变法事件？（1分）这次变法发生于哪一年？（1分）
（2）写出“内立法度”的具体内容。（4分）
（3）商鞅因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？（4分）

材料题（16分）（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。――贾谊《过秦论》

①材料反映的是哪次变法事件？这次变法发生于哪一年？“商君”指的是谁？（3分）

②写出秦国商鞅变法的具体内容。（8分）

③商鞅因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？你觉得商鞅的死值不值得？（5分）

阅读下列材料：（6分）

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古（意思是治理国家没有一成不变的办法，有利于国家就不仿效旧法度）。…以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。      ——《史记·商君列传》

材料二：秦孝公据崤函（xiáohán）之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。          ——贾谊：《过秦论》

材料三：孝公卒，太子立。公子虔之徙告商君欲反，发人捕商君。秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂灭商君之家。                            ——《史记·商君列传》

（1）、材料一反映了卫鞅的什么主张？（1分）

（2）、材料二中“内立法度，务耕织，修守战之具。”请你结合所学知识，说说商君变革的措施有哪些？（2分）

（3）、材料三中“车裂商君”、“遂灭商君之家”，商君为变法付出生命。因此有人说商鞅变法失败了。对此，你如何看待？请说出理由。（2分）

（4）、综上材料，结合所学知识，你觉得卫鞅身上有哪些精神值得我们学习？（1分）

阅读材料，回答问题：（共16分）

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古 （意思是治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度）。故汤武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改变）礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。      

——摘自《史记•商君列传》

材料二：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟 帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受  特权）。

——《史记•商君列传》                                                    

材料三：有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而 斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

——贾谊《过秦论》

（1）材料一中卫鞅还有一个名字叫什么？他的理论属于哪家学派的思想？（4分）

（2）卫鞅的变法得到了哪位君主的支持？变法的目的是什么？（4分）

（3）根据材料二回答，变法的内容会受到什么人的支持？又会受到什么人的反对？并说明理由（支持者与反对者各写一例）（4分）

（4）根据材料三并结合所学知识回答，变法给秦 国带来了什么影响？（4分）

读材料：（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

――贾谊《过秦论》

请回答：

（1）材料反映的是哪次变法事件？（1分）这次变法发生于哪一年？（1分）

（2）写出“内立法度”的具体内容。（4分）

（3）商鞅因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？（4分）

24、改革推动着社会的进步。根据以下材料，回忆所学内容，完成问题：

（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心，当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

————贾谊《过秦论》

（1）、晓明在学习时，遇到以上一段材料，他对此材料很熟悉，但一时之间想不起来它所强调的历史事件，你知道是哪一事件？（2分）

（2）、“秦人拱手而取西河之外”说明材料所反映的事件对秦国产生怎样的影响？（2分）

（3）、某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演，你认为“商君”站在哪一边？（2分）试说明你的理由。（2分）

（4）、结合所学知识回答：秦国在商君“立法度”之后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么？（2分）

阅读下列材料：

　　（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

——贾谊《过秦论》

（1）根据材料中的“内立法度，务耕织，修守战之备”和所学知识，说说商君辅佐秦孝公后通过什么途径使秦变得强大？请列出主要内容。

（2）“外连横而斗诸侯”指的是秦对外的什么政策？

阅读材料回答问题

　　材料一

　　魏国首开变法之风。魏文侯任用李悝为相，实行变法。李悝注重改革内政，选贤任能，鼓励农业生产，发展小农经济。魏国很快成为战国初期最强盛的国家。

　　在楚国，楚悼王任用吴起实行变法。吴起重点打击旧贵族的势力，因此遭到他们的强烈反抗。楚悼王去世以后不久，贵族们就发动政变，吴起死难。

　　商鞅变法触犯了旧贵族的利益。秦孝公去世以后，旧贵族挑拨秦惠王以谋反罪逮捕商鞅。商鞅被捕，惨遭车裂而死。

摘自七年级《历史》上册第8课

　　材料二

　　卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古（意思是治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度）。故汤武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改变）礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

摘自《史记·商君列传》

　　材料三

　　（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

贾谊《过秦论》

读述材料后，回答：

①战国时期各国实行变法的目的是什么？

②从材料二中商鞅的话语中，你明白了什么道理？讲给大家听听。

③由材料一得知，变法不是一帆风顺的，是要付出沉重的代价。吴起和商鞅为此都付出了生命。因此有人说，商鞅变法失败了。对此，你如何看待？并说出理由。

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古（意思是治理国家没有一成不变的办法，有利于国家就不仿效旧法度）。…以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。      ——《史记·商君列传》

材料二：秦孝公据崤函（xiáohán）之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。           ——贾谊：《过秦论》

材料三：孝公卒，太子立。公子虔之徙告商君欲反，发人捕商君。秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂灭商君之家。                            ——《史记·商君列传》

（1）、材料一反映了卫鞅的什么主张？

（2）、材料二中“内立法度，务耕织，修守战之具。”请你结合所学知识，说说商君变革的措施有哪些？

（3）、材料三中“车裂商君”、“遂灭商君之家”，商君为变法付出生命。因此有人说商鞅变法失败了。对此，你如何看待？请说出理由。

（4）、综上材料，结合所学知识，你觉得卫鞅身上有哪些精神值得我们学习？

改革推动着社会的进步。根据以下材料，回忆所学内容，完成问题：

（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心，当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

————贾谊《过秦论》

（1）、晓明在学习时，遇到以上一段材料，他对此材料很熟悉，但一时之间想不起来它所强调的历史事件，你知道是哪一事件？

（2）、“秦人拱手而取西河之外”说明材料所反映的事件对秦国产生怎样的影响？

（3）、某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演，你认为“商君”站在哪一边？试说明你的理由。

（4）、结合所学知识回答：秦国在商君“立法度”之后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么？

阅读下列材料：

　　（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

——贾谊《过秦论》

（1）根据材料中的“内立法度，务耕织，修守战之备”和所学知识，说说商君辅佐秦孝公后通过什么途径使秦变得强大？请列出主要内容。

（2）“外连衡而斗诸侯”指的是秦对外的什么政策？

（秦孝公）有席卷天下，包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当时是，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

——贾谊《过秦论》

请回答：

（1）根据材料指出秦孝公任用商鞅进行变法的目的。

（2）根据材料概括当时的秦国实行了怎样的对内对外政策?

（3）商鞅变法有何影响?