科目：czsx 来源： 题型：
如图所示，D、E分别为△ABC的边AB、AC上点，BE与CD相交于点O．现有四个条件：①AB=AC；②OB=OC；③∠ABE=∠ACD；④BE=CD．
（1）请你选出两个条件作为题设，余下作结论，写一个正确的命题：命题的条件是_______和_______，命题的结论是_______和________（均填序号）
（2）证明你写的命题．
科目：czsx 来源：黄冈难点课课练八年级数学下册（北师大版） 题型：013
已知：如图所示，D、E分别在△ABC的边AB、AC上，且△ADE∽△ABC那么下列各式不成立的是
[ ]
＝
＝
＝
＝
科目：czsx 来源：黄冈难点课课练八年级数学下册（北师大版） 题型：013
已知：如图所示，D、E分别在△ABC的边AB、AC上，DE∥BC，S△ADE＝S四边形BCED ，BC＝a，则DE的长为
[ ]
a
a
a
a科目：czsx 来源：黄冈难点课课练八年级数学下册（北师大版） 题型：044
已知：如图所示，D、E分别在△ABC的边AB、AC上，且△ABC∽△AED，AD＝2，BD＝4，AE＝3，求CE的长．
科目：czsx 来源：黄冈难点课课练八年级数学下册（北师大版） 题型：044
已知：如图所示，D、E分别在△ABC的边AB、AC上，
＝
＝
＝
，且四边形BCED的周长比DE的2倍大18cm，求△ABC的周长．
科目：czsx 来源： 题型：
24、如图所示，D，E是△ABC的边AB，AC上的点，∠A=35°，∠C=85°，∠AED=60°．科目：czsx 来源： 题型：解答题
如图所示，D，E是△ABC的边AB，AC上的点，∠A=35°，∠C=85°，∠AED=60°．科目：czsx 来源：2008-2009学年九年级 （上） 数学（前3章）阶段考试B卷（解析版） 题型：解答题
科目：czsx 来源：单科王牌 九年级数学(上) 题型：047
如图所示，D、C分别为∠AOB的边OA、OB上的点，且OD＝OC，分别过D、C作OA、OB的垂线，且交于E．求证：∠AOE＝∠BOE．
科目：czsx 来源：新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型：013
如图所示，D，E分别为△ABC的边AC，BC的中点，则下列说法中，不正确的是
A．DE是△BDC的中线
B．BD是△ABC的中线
C．AD＝DC，BE＝EC
D．∠C的对边是DE
科目：czsx 来源：黄冈学霸 八年级数学 下 新课标版 题型：044
如图所示，已知DE交△ABC的边AB，AC于D，E，交BC的延长线于F，∠B＝
，∠ACB＝
，∠AED＝
，求∠BDF的度数．
科目：czsx 来源：数学教研室 题型：013
如图所示，已知D为△ABC的边AB上一点，且∠ABC=∠ACD，AD=
3cm，AB=9cm，则AC的长为
[ ]
cm
cm
科目：czsx 来源： 题型：013
如图所示，已知D为△ABC的边AB上一点，且∠ABC=∠ACD，AD=
3cm，AB=9cm，则AC的长为
[ ]
cm
cm
科目：czsx 来源： 题型：013
如图所示,D、E分别是△ABC的边BC、AC上的点,若AB=AC,AD=AE,则( )
A
．当∠β 为定值时,∠CDE为定值; B．当∠a为定值时,∠CDE为定值C
．当∠a+∠β为定值时,∠CDE为定值; D．当∠r为定值时,∠CDE为定值科目：czsx 来源： 题型：
如图，已知D、E为△ABC的边AB、AC上的点，BE⊥AC，CD⊥AB，BE、DC相交于点O，则图中相似三角形对数为（ ）| A、4 | B、6 | C、8 | D、10 |
科目：czsx 来源： 题型：单选题
如图，已知D、E为△ABC的边AB、AC上的点，BE⊥AC，CD⊥AB，BE、DC相交于点O，则图中相似三角形对数为科目：czsx 来源：新教材完全解读 七年级数学下册 人教版 人教版 题型：013
如下图所示，D，E分别为△ABC的边AC，BC的中点，则下列说法中，不正确的是
A．DE是△BDC的中线
B．BD是△ABC的中线
C．AD＝DC，BE＝EC
D．图中∠C的对边是DE
，F为AB上一点，且FG∥BC交AC于G．试说明△ADE∽△AGF
吗？说明理由．
