中华少年答案解析

阅读下列材料，回答问题：

材料一  ×年，×年，2009年。将新中国60年的历程，放在这样的历史坐标中，或许更能清晰地判断，我们从什么样的位置出发，又走到了什么样的地方。

这三个节点，涵盖了五千年中华由“天朝上国”变为“劣等民族”的迷茫和愤慨，凝聚了一个古老国度从“东亚病夫”到“少年中国”的奋进和努力，标注着社会主义新中国从“站起来”到“强起来”的飞跃和巨变。它们串起了中国跌宕起伏的近现代史，呈现了中国波澜壮阔的三个世纪……

材料二  提出“软实力”概念的著名学者约瑟夫•奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……

     有学者也感慨：“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”

                                      ——以上材料均摘自《人民日报》

请回答：

（1）据材料一，两个“×年”分别是哪年？试从政治方面对第二个“节点”作简要评说。

（2）据材料二说明中国“特殊的民主方式”框架是什么？中国曾效仿过哪些“西方民主模式”？据其结果可得到什么启示？

教育是立国之本，国运兴衰，系于教育。阅读下列材料：（10分）

材料一：孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二。如颜浊邹（注：当时的大盗）之徒，颇首业者众。

——司马迁《史记·孔子世家》

材料二：西汉教育制度之重要性，乃以育才与选贤双轨并进。换言之，乃是教育制度与选举制度之配合行使。由地方……申送十八岁以上青年入太学，……甲等得在宫廷充皇帝侍卫，乙等回归本乡作吏。

                 ——钱穆《国史新论》

材料三：康有为屡次上书失败后，认识到今当多难之秋，……“欲任天下之事，开中国之新界，莫亟於教育。”严复明确道：“民智之卑……惟急从教育上著手，庶几逐渐更张也。”

                  ——张良才、孙传宏《中国教育社会价值观的百年嬗变》

材料四：对全国教育战线十七年的工作怎样估计？我看，主导方面是红线。应当肯定，十七年中，绝大多数知识分子，不管是科学工作者还是教育工作者，……辛勤劳动，努力工作，取得了很大成绩。特别是教育工作者，他们的劳动更辛苦。

材料五：义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。

    ——《中华人民共和国义务教育法》

请回答：

（1）孔子是古代大教育家，据材料一并结合所学知识，指出孔子对中国古代教育的普及所做出的贡献。（2分）

（2）据材料二指出汉代教育制度的重要创新举措是什么？这一创新举措是哪位封建帝王开始实施的？（2分）

（3）材料三中康有为、严复的共同主张是什么？在他们的推动下，十九世纪末中国发生了一场什么政治运动？（2分）

（4）材料四中邓小平充分肯定了1994—1966的教育工作。经过这十七年的努力，我国的教育事业在体系建设方面取得了什么重大成就？（1分）

（5）据材料五并结合所学知识，列举改革开放后党和政府为加快教育事业发展所采取的重大举措。（3分）

下图是《中华人民共和国成立六十周年》纪念邮票中的三枚，表现了4个经典的重大事件。邮票的主图选用的是纪实性的照片。（9分）

回答：

（1）小明想为第二枚邮票加盖原地纪念邮戳，他应该去哪些省份？

（2）前两枚邮票所反映的历史事件大约相隔了多少年？

（3）结合所学知识，请指出这三枚邮票的选题有何深刻的政治、理论寓意？（6分）

下图是《中华人民共和国成立六十周年》纪念邮票中的三枚，表现了4个经典的重大事件。邮票的主图选用的是纪实性的照片。

回答：

（1）小明想为第二枚邮票加盖原地纪念邮戳，他应该去哪些省份？

（2）前两枚邮票所反映的历史事件大约相隔了多少年？

（3）结合所学知识，请指出这三枚邮票的选题有何深刻的政治、理论寓意？

阅读下列材料，回答问题（10分）：

材料一  ×年，×年，2009年。将新中国60年的历程，放在这样的历史坐标中，或许更能清晰地判断，我们从什么样的位置出发，又走到了什么样的地方。

这三个节点，涵盖了五千年中华由“天朝上国”变为“劣等民族”的迷茫和愤慨，凝聚了一个古老国度从“东亚病夫”到“少年中国”的奋进和努力，标志着社会主义新中国从“站起来”到“强起来”的飞跃和巨变。它们串起了中国跌宕起伏的近现代史，呈现了中国波澜壮阔的三个世纪……

材料二  提出“软实力”概念的著名学者约瑟夫•奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……

有学者也感慨：“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”

 ——以上材料均摘自《人民日报》

请回答：

（1）据材料一，两个“×年”分别是哪年？试列举发生在第二个节点的重大政治事件。（4分）

（2）据材料二说明中国“特殊的民主方式”框架是什么？中国曾效仿过哪些“西方民主模式”？据其结果可得到什么启示？（6分）

教育是立国之本，国运兴衰，系于教育。阅读下列材料：

材料一  孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二。如颜浊邹（注：当时的大盗）之徒，颇首业者众。         

 ——司马迁《史记·孔子世家》

材料二  西汉教育制度之重要性，乃以育才与选贤双轨并进。换言之，乃是教育制度与选举制度之配合行使。由地方……申送十八岁以上青年入太学，……甲等得在宫廷充皇帝侍卫，乙等回归本乡作吏。

——钱穆《国史新论》

材料三  康有为屡次上书失败后，认识到今当多难之秋，……“欲任天下之事，开中国之新界，莫亟於教育。”严复明确道：“民智之卑……惟急从教育上著手，庶几逐渐更张也。”

——张良才、孙传宏《中国教育社会价值观的百年嬗变》

材料四  全国教育战线十七年的工作怎样估计？我看，主导方面是红线。应当肯定，十七年中，绝大多数知识分子，不管是科学工作者还是教育工作者，……辛勤劳动，努力工作，取得了很大成绩。特别是教育工作者，他们的劳动更辛苦。

材料五  义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。                      

——《中华人民共和国义务教育法》

请回答：

（1）孔子是古代大教育家，据材料一并结合所学知识，指出孔子对中国古代教育的普及所做出的贡献。

（2）据材料二指出汉代教育制度的重要创新举措是什么？这一创新举措是哪位封建帝王开始实施的？

（3）材料三中康有为、严复的共同主张是什么？在他们的推动下，十九世纪末中国发生了一场什么政治运动？

（4）材料四中邓小平充分肯定了1949-1966年的教育工作。经过这十七年的努力，我国的教育事业在体系建设方面取得了什么重大成就？

（5）据材料五并结合所学知识，列举改革开放后党和政府为加快教育事业发展所采取的重大举措。

 下图是《中华人民共和国成立六十周年》纪念邮票中的三枚，表现了4个经典的重大事件。邮票的主图选用的是纪实性的照片。

回答：

（1）小明想为第二枚邮票加盖原地纪念邮戳，他应该去哪些省份？（2分）

（2）前两枚邮票所反映的历史事件大约相隔了多少年？（1分）

（3）结合所学知识，请指出这三枚邮票的选题有何深刻的政治、理论寓意？（6分）

教育是立国之本，国运兴衰，系于教育。阅读下列材料：

材料一：孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二。如颜浊邹（注：当时的大盗）之徒，颇首业者众。                                                

                                                          ——司马迁《史记·孔子世家》

    材料二：西汉教育制度之重要性，乃以育才与选贤双轨并进。换言之，乃是教育制度与选举制度之配合行使。由地方……申送十八岁以上青年入太学，……甲等得在宫廷充皇帝侍卫，乙等回归本乡作吏。

                                                              ——钱穆《国史新论》

    材料三：康有为屡次上书失败后，认识到今当多难之秋，……“欲任天下之事，开中国之新界，莫亟於教育。”严复明确道：“民智之卑……惟急从教育上著手，庶几逐渐更张也。”

                                        ——张良才、孙传宏《中国教育社会价值观的百年嬗变》

    材料四：对全国教育战线十七年的工作怎样估计？我看，主导方面是红线。应当肯定，十七年中，绝大多数知识分子，不管是科学工作者还是教育工作者，……辛勤劳动，努力工作，取得了很大成绩。特别是教育工作者，他们的劳动更辛苦。

材料五：义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。                                                     

                                                        ——《中华人民共和国义务教育法》

请回答：

    （1）孔子是古代大教育家，据材料一并结合所学知识，指出孔子对中国古代教育的普及所做出的贡献。

    （2）据材料二，指出汉代教育制度的重要创新举措是什么？这一创新举措是哪位封建帝王开始实施的？

    （3）材料三中康有为、严复的共同主张是什么？在他们的推动下，十九世纪末中国发生了一场什么政治运动？

    （4）材料四中邓小平充分肯定了1994—1966的教育工作。经过这十七年的努力，我国的教育事业在体系建设方面取得了什么重大成就？

    （5）据材料五并结合所学知识，列举改革开放后党和政府为加快教育事业发展所采取的重大举措。

1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉。中华民国初年“城市少年好事徒，手持快剪伺于途，瞥见豚尾及锋试，道旁观者拍手呼。”上述中日两国类似现象出现的共同原因有(  )

①近代工业文明的发展  ②政府的大力提倡  ③近代西方生活习俗的影响  ④近代教育的发展促进了人们思想文化观念的改变

A．①②③          B．①②③④         C．①③④          D．②③

中美关系的改善直接促进了中日的建交。这里“中美关系的改善”的含义是 

A．中美两国发表《中美建交公报》，正式建立外交关系

B．中美建立战略伙伴关系

C．美国承认中华人民共和国是中国唯一合法政府

D．尼克松访华，签订《中美联合公报》

隋唐时期，中华文化辉煌灿烂。下列属于隋唐文化对朝鲜、日本的共同影响是（    ）

①参用唐朝制度                 ②都城建造完全仿照长安城的样式

③开设学校教授儒学             ④以隋唐货币为统一货币

A．①②            B．②④            C．①③        D．③④

下表为第一届中华人民共和国中央人民政府主席、副主席的政党状况：

根据上表结合所学知识最能说明     

A．中央人民政府是中国共产党和各民主党派联合的政府

B．中国共产党领导的多党合作和民主协商的政治制度初步形成

C．新中国在政体上实行多党制

D．新中国实行人民代表大会制度

“弱肉强食多国合谋再宰蹇舛中华，外攘内安清廷摇摆又失锦绣河山。”对联中的这场战争给中国造成永久性伤痛有

      ①圆明园被焚毁，中华文化大浩劫   ②内地设厂，民族工业发展受阻

      ③东北西北大片国土沦丧，金瓯残缺 ④中国完全沦为半殖民地半封建社会

A. ①③      B.③④        C.①②④       D. ①②③

有外国记者报道：“(中国)……有选举权的公民都集中在会场上，每一个人都可以投

自己最信任的人一票，选出领导者，选举结果公布后，人们欢呼雀跃．燃放鞭炮，场面

让人仿佛回到了古代雅典”这个 “场面”的出现是因为实施了  

A．《中华人民共和国宪法》               B．《中华人民共和国民族区域自治法》

C．《中华人民共和国村民委员会组织法》   D．《中国人民政治协商会议共同纲领》

按照中国近代思想的演变过程，以下思想主张的排列顺序正确的是（    ）

①“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”    ②“外争主权，内除国贼”

③“一切要其大成，在变官制”                    ④“师夷长技以自强”

A．④③①②      B．③①②④       C．②③④①        D．①②④③