(D今日病矣!予助苗长矣。译文(2)其子趋而往视之,苗则槁矣。译文这个答案解析

阅读下面的文言文，完成后面的问题。
【甲】 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
【乙】宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。
【小题1】解释文中划线字的词。（5分）
自度其足：   吾忘持度：    悯其苗：   今日病矣：    苗则槁矣：
【小题2】翻译下列句子。（6分）
(1) 及返，市罢，遂不得履。
（2）宁信度，无自信也
（3）其子趋而往视之，苗则槁矣。
【小题3】下列“之”的用法和其他三项不同的是（  ）（3分）

阅读下面的文言文，完成后面的问题。

【甲】 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

【乙】宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。

1.解释文中划线字的词。（5分）

自度其足：   吾忘持度：    悯其苗：   今日病矣：    苗则槁矣：

2.翻译下列句子。（6分）

(1) 及返，市罢，遂不得履。

（2）宁信度，无自信也

（3）其子趋而往视之，苗则槁矣。

3.下列“之”的用法和其他三项不同的是（  ）（3分）

4.这两则语言分别说明了什么道理？（6分）

揠苗助长

宋人有闻其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。               

                            ——选自《孟子》

13、解释下列句子中的字。

（1）谓其人曰（谓：         ）

（2）今日病矣（病：         ）

（3）予助苗长矣（予：           ）

（4）其子趋而往视之（趋：           ）

14、下列句子中的“之”字与其他三项用法不同的一项是（　　）

A、闵其苗之不长

B、其子趋而往视之

C、助之长者，揠苗者也

D、非徒无益，而又害之

15、翻译下面的句子 。

（1）天下之不助苗长者寡矣。

（2）苗则槁矣。

16、写出几个含有“寡”字的四字成语（写的越多越好）。

17、本文从结构上可分为两层，试用“||”在文中标出层次；另外从表达方式上看，第一层以      为主，第二层以        为主。

18、读完这段文字后，你从中受到什么启示？

阅读下面的文言文，完成小题(5分)

拔苗助长

宋人有悯其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。其子趋而往视之，苗则槁矣。

①病：筋疲力尽，是引申义。

1.解释下列划线的字。（3分）

（1）宋人有悯其苗 （   ） （2）揠之者 （    ） （3）予助苗长矣 （    ）

2.这则寓言给我们什么启示？（2分）

阅读下文，回答问题。（5分）

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。  

天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。

注释：闵：忧虑              趋：小步紧走

1..解释下列划线词在文中的意思。（2分）

①今日病矣（     ）             ②槁：（     ）

2..请从这则寓言故事中提炼出一条成语。这则寓言告诉了我们一个什么道理？（3分）

阅读下文，回答问题。（5分）
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。  
天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。
注释：闵：忧虑             趋：小步紧走
【小题1】.解释下列划线词在文中的意思。（2分）
①今日病矣（    ）            ②槁：（    ）
【小题2】.请从这则寓言故事中提炼出一条成语。这则寓言告诉了我们一个什么道理？（3分）

阅读下文，回答问题。（5分）

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。  

天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。

注释：闵：忧虑             趋：小步紧走

1..解释下列划线词在文中的意思。（2分）

①今日病矣（     ）            ②槁：（     ）

2..请从这则寓言故事中提炼出一条成语。这则寓言告诉了我们一个什么道理？（3分）

宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。

注释：悯，耽心、忧虑的意思。芒，疲乏。芒芒然，很疲倦的样子。

1.《古汉语常用字字典》上对“病”字有如下解释：①担忧：郑人～之。（《左传·襄公二十四年》）②困苦；困乏：则久已～矣。（《捕蛇者说》）③缺点；错误：毛～、语～。④祸害；损害：祸国～民。⑤责备；不满：世人～之。请为“今日病矣”一句中的“病”选择恰当的义项         。

2.翻译下列句子。

其子趋而往视之，苗则槁矣。

3.你听说过这个故事吗？？请用一个成语概括它的主要内容。

4.你知道这个寓言要告诉我们什么道理吗？联系实际，谈谈你对这一道理的理解。

阅读下面的文言文，完成小题(5分)

拔苗助长

宋人有悯其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。其子趋而往视之，苗则槁矣。

①病：筋疲力尽，是引申义。

1.解释下列划线的字。（3分）

（1）宋人有悯其苗 （   ） （2）揠之者 （    ） （3）予助苗长矣 （    ）

2.这则寓言给我们什么启示？（2分）

阅读下面的文言文，完成小题(5分)
拔苗助长
宋人有悯其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。其子趋而往视之，苗则槁矣。
①病：筋疲力尽，是引申义。
【小题1】解释下列划线的字。（3分）
（1）宋人有悯其苗 （   ） （2）揠之者 （    ） （3）予助苗长矣 （    ）
【小题2】这则寓言给我们什么启示？（2分）

宋人有悯其苗之不长而揠（拔）之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者，揠苗者也，非徒无益而又害之。

23、解释下列加点词（2分）

  （1）其子趋而往视之（         ）   （2）苗则槁矣（         ）

24、翻译句子（2分）

今日病矣！予助苗长矣。翻译：                                                        

25、请把这则故事概括成一个成语（1分）

阅读下面文言文，完成1—3题。

宋人有悯其苗之不长而揠（拔）之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者，揠苗者也，非徒无益而又害之。

1、解释下列加点词

    （1）其子趋而往视之（          ）   （2）苗则槁矣（         ）

2、翻译句子

（1）今日病矣！予助苗长矣。

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（2）助之长者，揠苗者也，非徒无益而又害之。

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3、这则寓言故事告诉我们什么道理？

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阅读下面的文字，完成1—3题。

揠苗助长

宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。

1．解释文中加点的词语。

①悯（    ）               ②趋（    ）

2．翻译下面句子。

今日病矣！

3．这则寓言故事给了你什么启示？  

阅读下边寓言，完成练习。

　　宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。

　　天下之不助苗长者寡矣。以为无益舍之者，不耕苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。

1．解释下列句中加粗词的意思。

①宋人有悯其苗之不长而揠之者（　　）（　　）

②苗则槁矣（　　）

2．翻译句子：今日病矣！予助苗长矣。

答：________________

3．概括这个寓言的寓意。

答：________________