26.(1)检查装置的气密性 (2)托盘天平,防止空气中的水蒸气及二氧化碳气体进入E装置 (3)检验SO2是否除尽,CO2可溶于水 ,d或f 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

19、已知某纯碱粗产品仅含有NaCl杂质,为测定该纯碱粗产品中纯碱的质量分数,某兴趣小组的同学设计了下图所示的实验装置,取10.0g粗产品进行实验.

说明:碱石灰是CaO与NaOH 的固体混合物.E装置中的饱和NaHCO3溶液是为了除去二氧化碳气体中的氯化氢,发生的反应为NaHCO3十HC1=NaCl十CO2↑十H2O.
实验主要操作步骤如下:
①连接好装置,检查气密性;②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;③称量 G的质量;④关闭弹簧夹C,慢慢滴加浓盐酸至过量,直至D中无气泡冒出;⑤打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间空气;⑥再次称量 G的质量,得前后两次质量差为0.48g.
请回答下列问题:
(1)在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向左偏转,说明
样品重,砝码轻

(2)F中的试剂应为
浓硫酸

(3)B装置的作用是
除去空气中的二氧化碳
,B装置中发生反应的化学方程式为:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(4)H装置的作用是
防止空气中的二氧化碳和水蒸气被装置G中碱石灰吸收

(5)事实上10.0g粗产品只能产生0.44g CO2.请你仔细分析上述实验,解释实验值

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(2013?镇江二模)牙膏是生活中常见的物质,其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2这些物质的混合物.我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分.
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应
【实验方案】取少量牙膏于试管中,加入过量稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有
CaCO3
CaCO3
(化学式);
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的含量是多少?
【实验装置】如图所示.
【实验步骤】
(1)按上图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为
C装置中进气管伸入液面以下,出气管稍露出橡皮塞即可
C装置中进气管伸入液面以下,出气管稍露出橡皮塞即可

(2)重新连接好装置,并
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(3)在B装置中加入牙膏样品8.00g;
(4)
关闭
关闭
K1,
打开
打开
K2(填“打开”或“关闭”),向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至
不再有气泡产生
不再有气泡产生
,停止滴加盐酸;
(5)
再次打开K1,关闭K2,缓缓通入一段时间空气
再次打开K1,关闭K2,缓缓通入一段时间空气
,至C中不再产生沉淀;
(6)将C装置中的固液混合物过滤、
洗涤
洗涤
、烘干后称量其质量;
(7)重复实验.(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,且其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量.)
【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:
实验次数 实验1 实验2 实验3
C装置中沉淀质量(g) 3.93 3.94 3.95
【实验分析及数据处理】
(1)上述数据能否由托盘天平测得?
不能
不能

(2)若没有A装置,则测定结果将
偏大
偏大
.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(3)D装置的作用是
吸收空气中的二氧化碳,防止干扰
吸收空气中的二氧化碳,防止干扰

(4)据上表数据,计算该牙膏样品中CaCO3的含量是多少?(写出计算过程)
【实验反思】
(1)重复实验,取平均值的意义在于
可以减小误差
可以减小误差

(2)下列各项措施中,能提高测定准确度的是
c
c
(填序号).
a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c.缓缓滴加稀盐酸.

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牙膏(如图1)是生活中常见的物质,其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物.我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分.

提出问题1:某品牌牙膏中是否含有CaCO3
查阅资料:二氧化硅不与稀盐酸反应
实验方案:
①取少量牙膏于试管中,加入过量稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有
CO32-
CO32-
离子;
②取实验①中的溶液,加入草酸铵[(NH42C2O4]溶液,生成白色沉淀--草酸钙,请写出该反应的化学方程式
(NH42C2O4+CaCl2=2NH4Cl+CaC2O4
(NH42C2O4+CaCl2=2NH4Cl+CaC2O4

提出问题2:该牙膏中CaCO3的含量是多少?
实验装置:如图2
实验步骤:
(1)按如图2连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为
C中导管应“长进短出”
C中导管应“长进短出”

(2)重新连接好装置,并
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(3)在B装置中加入牙膏样品8.00g;
(4)
关闭
关闭
K1
打开
打开
K2(填“打开”或“关闭”),向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至
B中不再产生气泡
B中不再产生气泡
,停止滴加盐酸;
(5)
关闭K2,打开K1,缓缓通入空气
关闭K2,打开K1,缓缓通入空气
,至C中不再产生沉淀;
(6)将C装置中的固液混合物过滤、
洗涤
洗涤
、烘干后称量其质量;
(7)重复实验.
(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,且其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量.)
实验数据:重复实验,3次数据记录如下:
实验次数 实验1 实验2 实验3
D装置中沉淀质量(g) 3.93 3.94 3.95
实验分析及数据处理:
(1)上述数据能否由托盘天平测得?
不能
不能

(2)若没有A装置,则测定结果将
偏大
偏大
.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(3)D装置的作用是
吸收空气中的二氧化碳干扰,防止干扰实验测定
吸收空气中的二氧化碳干扰,防止干扰实验测定

(4)据上表数据,计算该牙膏样品中CaCO3的含量是多少?
写出计算过程
解:根据三次数据求得生成沉淀的平均值为3.94g,设参加反应的二氧化碳的质量为x
Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
44 197
x 3.94g
44
x
=
197
3.94g

x=0.88g
设碳酸钙的质量为y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100 44
y0.88g
100
y
=
44
0.88g

y=2.00g
答:该牙膏样品中碳酸钙的质量是2.00g.
解:根据三次数据求得生成沉淀的平均值为3.94g,设参加反应的二氧化碳的质量为x
Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
44 197
x 3.94g
44
x
=
197
3.94g

x=0.88g
设碳酸钙的质量为y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100 44
y0.88g
100
y
=
44
0.88g

y=2.00g
答:该牙膏样品中碳酸钙的质量是2.00g.

实验反思:
(1)重复实验,取平均值的意义在于
减小偶然误差(合理即可)
减小偶然误差(合理即可)

(2)下列各项措施中,能提高测定准确度的是
bc
bc
(填序号).
a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c.缓缓滴加稀盐酸.

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牙膏是生活中常见的物质,其配料成份有摩擦剂、增白剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物.我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分.
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有碳酸钙?
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应
【实验方案】
①取少量牙膏于试管中,加入过量稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有
碳酸根
碳酸根
离子;
②取实验①中的溶液,加入草酸铵溶液,生成白色沉淀-草酸钙,请写出该反应的化学方程式
(NH42C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl
(NH42C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl

【提出问题2】该牙膏中碳酸钙的含量是多少?
【实验步骤】
(1)按图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为
C装置中进气管伸入液面以下,出气管稍露出橡皮塞即可
C装置中进气管伸入液面以下,出气管稍露出橡皮塞即可


(2)重新连接好装置,并
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(3)在B装置中加入牙膏样品8.00克;
(4)
关闭
关闭
K1
打开
打开
K2(填“打开”或“关闭”),向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至
不再有气泡产生
不再有气泡产生
,停止滴加盐酸;
(5)
再次打开K1,关闭K2,缓缓通入一段时间空气
再次打开K1,关闭K2,缓缓通入一段时间空气
,至C中不再产生沉淀;
(6)将C装置中的固体混合物过滤、
洗涤
洗涤
、烘干后称量其质量;
(7)重复实验.
(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,且其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量.)
【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:
 实验次数  实验1  实验2  实验3
 C装置中沉淀质量(g)  3.93  3.94  3.95
【实验分析及数据处理】
(1)上述数据能否由托盘天平测得?
不能
不能

(2)若没有A装置,则测定结果将
偏大
偏大
. (填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(3)D装置的作用是
吸收空气中的二氧化碳,防止干扰
吸收空气中的二氧化碳,防止干扰

(4)据上表数据,计算该牙膏样品中碳酸钙的含量是多少?
写出计算过程.
【实验反思】
(1)重复实验,取平均值的意义在于
可以减小误差
可以减小误差

(2)下列各项措施中,能提高测定准确度的是
bc
bc
(填序号)
a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c.缓缓滴加稀盐酸.

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(2013?永春县质检)化学是一门以实验为基础的科学,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.

根据上图回答下列问题:
(1)将仪器a与d连接,一般采取的措施是先
用水将长颈漏斗颈润湿
用水将长颈漏斗颈润湿
,稍用力转动插入到单孔塞中.
(2)利用装置乙和丁能进行的实验是
AB
AB
(填写序号).
A、用双氧水和二氧化锰制取氧气  B、用锌和稀硫酸制取氢气  C、用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳
写出其中一个反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;

(3)图乙的气体发生装置还存在一定的不足,钥匙装置更加完善,可选用图戊中的
f
f
(填写仪器序号)代替图乙中的
长颈漏斗
长颈漏斗
(填写仪器名称).
(4)小佳同学准备用托盘天平称取15.8g的高锰酸钾并用排水法收集氧气,在操作过程中误把砝码放在了左盘,高锰酸钾放在右盘,她实际称得的高锰酸钾质量为
14.2
14.2
g,制取氧气的实验具体步骤如下:
①装配仪器,检查装置的气密性;
②往丙装置的大试管中加入称量好的高锰酸钾,并在试管口塞一团棉花,其作用是
防止高锰酸钾进入导气管,堵塞导气管
防止高锰酸钾进入导气管,堵塞导气管
,装好仪器,然后用酒精灯的
外焰
外焰
加热,加热前要先进性预热,具体操作是
先用酒精灯在试管下方来回移动,然后再集中在药品部位下方进行加热
先用酒精灯在试管下方来回移动,然后再集中在药品部位下方进行加热

③收集氧气,当
当导气管口有连续气泡冒出
当导气管口有连续气泡冒出
时开始收集;
④集气瓶口旁有气泡冒出时,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是
在水面下方用玻璃片盖紧瓶口,移出水面,正放在桌面上
在水面下方用玻璃片盖紧瓶口,移出水面,正放在桌面上

⑤先把导管移除水面,然后撤去酒精灯;
⑥拆卸装置,洗涤仪器.

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同步练习册答案