26.Ⅰ.某研究性学习小组探究光合作用的影响因素.左图为测定光合作用速率的装置.在密闭的玻璃钟罩中放一株大豆苗和CO2缓冲液.钟罩内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下测得气体体积变化量如右图中A曲线所示(B曲线表示的是另一植物).假定植物叶片细胞呼吸释放的二氧化碳首先满足自身光合作用需要.且呼吸强度不随光照强度变化而变化.请据图回答: (1)光合作用的光反应必须为暗反应提供 (2)在较强光照条件下.甲装置中的液滴向 移动.原因是 . (3) 若图乙中A.B表示两种植物所测结果,当光照强度为5千勒克斯时, A植物每小时光合作用产生的气体量为 毫升. (4)若要测定A植株的呼吸商(放出CO2与吸收O2的比值).还必须测定计算CO2的释放量.需设置a.b两个装置,a装置如左上图,b装置应如何设计? , 与上图装置的处理不同.a.b两个装置必须置于 条件下. Ⅱ下图是人体部分组织示意图,a.b.c.d代表人体不同激素.请据图回答: (1)当人体爱到寒冷刺激时.兴奋只能由A传到B.而不能由B传到A的原因是 . (2)如果人体内激素d分泌过多时.下丘脑分泌的 和垂体分泌的 就会减少.这是一种 机制. (3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ] 增多.在机体内通过促进 和 的过程.以维持机体的血糖平衡. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用,请分析回答

(1)通过图所示实验,可以得出的结论是
植物的呼吸作用释放二氧化碳
植物的呼吸作用释放二氧化碳
.在实验中B装置的作用是
检验空气中二氧化碳是否被除净
检验空气中二氧化碳是否被除净

(2)C处玻璃罩不能透光的原因是
防止植物进行光合作用
防止植物进行光合作用

(3)图示实验完成后,如果证明C中的绿色植物进行呼吸作用消耗了氧,你的操作方法及实验现象分别是:
打开瓶塞,立即将燃烧的蜡烛伸进瓶内;燃烧的蜡烛立即熄灭
打开瓶塞,立即将燃烧的蜡烛伸进瓶内;燃烧的蜡烛立即熄灭

(4)植物和动物均能进行呼吸作用,在它们的细胞中进行呼吸作用的结构是
线粒体
线粒体
,进行呼吸作用的意义是
为生物体的各项生命活动提供能量
为生物体的各项生命活动提供能量

(5)实验后,拿开C玻璃罩,会发现其内壁上有许多小水珠,这些小水珠主要来自植物的
蒸腾作用
蒸腾作用
,绿色植物的此项生理活动在促进生物圈水循环中的具体作用是
促进了生物圈中水循环的进行
促进了生物圈中水循环的进行

(6)C中的绿色植物为被子植物,你认为“被子”两字的具体含义是
种子外有果皮包被
种子外有果皮包被

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某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶,放在一定的环境中.请根据你学过的知识分析回答:
(1)瓶中生物的生存时间最短的是
 

(2)瓶中生物的生存时间最长的是
 

(3)瓶中能进行光合作用的是
 

(4)图中AC瓶中生物一定时间内会发生
 
作用.
(5)图中B和D构成对比,探究
 
对生物生命活动的影响.
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某研究性学习小组设计了实验来探究光合作用的原料和产物。步骤如下:

①在广口瓶中加入蒸馏水至上图所示位置(蒸馏水加热后迅速冷却,基本没有空气也没
有二氧化碳),取新鲜的、生长旺盛的沉水植物若干枝放在广口瓶中,并安装好实验
装置(装置气密性良好)。
②把上述装置放在阳光下照射一段时间后,观察有无气泡产生。 
③打开开关K1、K2,由导管A向瓶内用力吹起2~3分钟后,关闭K2,把装置放在阳
光下照射。约5分钟后,就会看到有气泡冒出。容器的水则受气体的挤压由导管A
的管口处排出(根据水的排出量,可推知产生的气体量)。
④当广口瓶中产生的气体达一定量时打开K2,取一根带有火星的卫生香迅速放在导管
B的管口处,观察现象。
阅读后请回答:
(1)向装置吹入气体前,阳光照射下有无气泡产生?         ,此步骤是否可以省略并说明理由                                                 
(2)步骤④中观察到卫生香的现象是                  
(3)请推测此探究实验的结论:①                 ;②                

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某研究性学习小组设计了实验来探究光合作用的原料和产物。步骤如下:

①在广口瓶中加入蒸馏水至上图所示位置(蒸馏水加热后迅速冷却,基本没有空气也没

有二氧化碳),取新鲜的、生长旺盛的沉水植物若干枝放在广口瓶中,并安装好实验

装置(装置气密性良好)。

②把上述装置放在阳光下照射一段时间后,观察有无气泡产生。 

③打开开关K1、K2,由导管A向瓶内用力吹起2~3分钟后,关闭K2,把装置放在阳

光下照射。约5分钟后,就会看到有气泡冒出。容器的水则受气体的挤压由导管A

的管口处排出(根据水的排出量,可推知产生的气体量)。

④当广口瓶中产生的气体达一定量时打开K2,取一根带有火星的卫生香迅速放在导管

B的管口处,观察现象。

阅读后请回答:

(1)向装置吹入气体前,阳光照射下有无气泡产生?          ,此步骤是否可以省略并说明理由                                                 

(2)步骤④中观察到卫生香的现象是                  

(3)请推测此探究实验的结论:①                  ;②                

 

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