26.I.下列实验操作或实验所得出的结论一定正确的是 . A.电解精炼粗铜时.用纯铜作阳极.粗铜作阴极.CuSO4溶液作电解液 B.某强碱性溶液中加入足量盐酸产生无色无味且能使澄清的石灰水变浑浊的气体.则 该溶液中一定含有大量的CO32- C.制备Fe(OH)3胶体时.应往沸水中加饱和的FeCl3溶液.并继续加热到溶液呈红褐 色为止 D.除去蛋白质中混有的少量NaCl.加AgNO3溶液后过滤 E.在“硫酸铜晶体里结晶水含量的测定 实验中.至少需要进行三次称量操作 F.中和热的测定实验中.每次实验均应测量三个温度.即盐酸起始温度.NaOH溶液 的起始温度和反应后溶液的最高温度 II.某强碱性溶液中可能含有的离子是:K+.NH4+.Al 3+ .AlO2-.SO42- . SiO32-.CO32-.Cl-中的某几种离子.现进行如下实验: ①取少量的溶液用硝酸酸化后.加Ba(NO3)2溶液.无沉淀生成. ②另取少量溶液逐滴加入盐酸.其现象是:开始无沉淀.一段时间后开始产生沉淀并逐渐 增多.沉淀量基本不变后产生一种气体.最后沉淀逐渐减少至消失. (1)原溶液中肯定存在的离子是 . 肯定不存在的离子是 . (2)已知一定量的原溶液中加入5 mL 0.2 mol/L盐酸时.沉淀会完全消失.加入足量 的硝酸银溶液可得到沉淀0.187 g.则原溶液中是否含有Cl-? . (3)按照反应顺序逐步书写出②中发生反应的离子反应方程式: ① ② ③ ④ ⑤ 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验.
【实验目的】:
一.用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
二.粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
【反应原理】:用化学式表达式表示
高锰酸钾制氧气:
 

细铁丝在氧气中燃烧:
 

【装置连接】:
写出标数字的仪器名称:①
 
,②
 

为达到实验二的目的,各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母)a→
 
 
→d.
【问题分析】:
(1)实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是:
 

(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作可能是:
 

(3)在本实验中,收集氧气的时机是加热后马上收集,若是在气体连续不断产生之后才开始 收集,则测得的氧气的体积会比实际值
 
(填“偏大”或“偏小”或“不变”).
(4)实验结束时,乙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想
猜想I:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气.
实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的二氧化锰装入试管,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变.则猜想
 
错误.
②第二组同学取锰酸钾装入试管,在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
 

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精英家教网金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料.
(1)已知在相同的条件下,金属的活动性越强,金属和酸反应产生气泡(氢气)的速度就越快.Al、Cu、Fe三种金属在稀盐酸里的反应现象如右图所示.
①右图中Y所代表的金属是
 
(填“Cu”或“Fe”);
②Al、Cu、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序为
 

③铝是一种活泼金属,但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是
 

(2)金属的开发和利用是人类文明和社会进步的标志.
①我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜矿(Cu2O)和木炭粉混合加热至800℃左右,即可得到与黄金外观相似的“药金”.
I.用上述方法不能制得真正的黄金(Au)是因为
 

II.“药金”是
 
(填“纯金属”或“合金”);
②钛因常温下不与酸、碱反应等优良的性能,被誉为“未来金属”.由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下:
精英家教网
在高温下与足量Mg反应置换生成金属Ti,该反应的化学方程式为:
 

上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质,可加入
 
除去.
(3)已知某金属粉末中除含有Al外还含有一定量的Fe和Cu,为证明Fe和Cu的存在并测定其中Al的质量分数,某化学兴趣小组的同学展开了如下的实验探究.
资料在线:Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气(反应的化学方程式为:2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),Fe和Cu不与氢氧化钠溶液反应.
①请完成证明金属粉末中存在Fe和Cu的实验设计:
实验操作 实验现象 结论
Ⅰ取少量的金属粉末于试管中,加入足量的
 
(填试剂名称).
 
仅除去铝
Ⅱ将试管静置,弃去上层清液,加入足量的稀硫酸.
 
证明含有铁
Ⅲ将试管静置,弃去上层清液,多次洗涤剩余固体 剩余固体呈紫红色 证明含有铜
精英家教网②为探究该金属粉末中Al的质量分数,取20 g该金属粉末,把100 g氢氧化钠溶液平均分成5份依次加入,充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量.实验过程中得到的部分数据与图象如下:
加NaOH溶液的次数 第一次 第二次 第三次
剩余固体的质量/g 16.5 n 9.5
Ⅰ.分析以上数据可知,上表中n的值为
 

Ⅱ.该金属粉末中Al的质量分数为
 
%
Ⅲ.列式计算:所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少?

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(2012?绵阳)(1)根据下列实验装置图,回答有关问题:

①实验室用I装置制取蒸馏水,仪器a的名称是    ,冷水应从      出.
②装置II是实验室经常用于固体药品称量使用的托盘天平.称量时,应将称量物放在    (选填(左盘)或“右盘”);如果称量时使用了游码,且将称量物放反,则所称的样品质量的数据比实际值   (选填“大”、“不变”或“小”).
③装置III是实验室制备气体的常用气体发生装置和收集装置,仪器b的名称是   ;若用MnO2与H2O2制氧气,MnO2在反应中的作用是      (选填“能”或“不能”)用此收集装置的收集方法收集CO2
(2)扎西同学在化学兴趣小组中提出一个猜想:“根据学习过的化学反应CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32可以知道,Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”.
为了确定扎西同学猜想是否正确,兴趣小组在老师的指导下,通过实验探究的方法,完成了对该猜想的判断.请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告.
【实验目的】探究Na2CO3溶液与CO2的反应
【实验药品】Na2CO3溶液、饱和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水
【查阅资料】NaHCO3与Ca(OH)2发生反应:2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O.碳酸氢钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠、水和二氧化碳.
【实验装置】

【实验操作步骤与现象】
①制取二氧化碳时应选用上述的    (填药品的名称)
②将制取的CO2通过饱和的NaHCO3溶液洗气瓶的目的是              
③使过量的CO2通过装置III,充分反应后,将其中所得的溶液取出3mL于试管中,然后向试管中加入         试剂(请从以上给出的药品中选择)
a.当试管中       现象时,Na2CO3溶液与CO2没有发生反应
b.当试管中   现象时,Na2CO3溶液与CO2发生了化学反应,其反应的化学方程式     
【结论】通过实验探究,扎西同学的猜想是正确的.
【应用】你能否依据此化学反应的规律,再写出一个类似的化学反应方程式(写上述已有的两个反应不得分):                     

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(2012•绵阳)(1)根据下列实验装置图,回答有关问题:

①实验室用I装置制取蒸馏水,仪器a的名称是     ,冷水应从        出.

②装置II是实验室经常用于固体药品称量使用的托盘天平.称量时,应将称量物放在     (选填(左盘)或“右盘”);如果称量时使用了游码,且将称量物放反,则所称的样品质量的数据比实际值   (选填“大”、“不变”或“小”).

③装置III是实验室制备气体的常用气体发生装置和收集装置,仪器b的名称是    ;若用MnO2与H2O2制氧气,MnO2在反应中的作用是      (选填“能”或“不能”)用此收集装置的收集方法收集CO2

(2)扎西同学在化学兴趣小组中提出一个猜想:“根据学习过的化学反应CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32可以知道,Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”.

为了确定扎西同学猜想是否正确,兴趣小组在老师的指导下,通过实验探究的方法,完成了对该猜想的判断.请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告.

【实验目的】探究Na2CO3溶液与CO2的反应

【实验药品】Na2CO3溶液、饱和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水

【查阅资料】NaHCO3与Ca(OH)2发生反应:2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O.碳酸氢钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠、水和二氧化碳.

【实验装置】

 

【实验操作步骤与现象】

①制取二氧化碳时应选用上述的     (填药品的名称)

②将制取的CO2通过饱和的NaHCO3溶液洗气瓶的目的是               

③使过量的CO2通过装置III,充分反应后,将其中所得的溶液取出3mL于试管中,然后向试管中加入          试剂(请从以上给出的药品中选择)

a.当试管中        现象时,Na2CO3溶液与CO2没有发生反应

b.当试管中    现象时,Na2CO3溶液与CO2发生了化学反应,其反应的化学方程式      

【结论】通过实验探究,扎西同学的猜想是正确的.

【应用】你能否依据此化学反应的规律,再写出一个类似的化学反应方程式(写上述已有的两个反应不得分):                      

 

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(2012?绵阳)(1)根据下列实验装置图,回答有关问题:

①实验室用I装置制取蒸馏水,仪器a的名称是    ,冷水应从      出.
②装置II是实验室经常用于固体药品称量使用的托盘天平.称量时,应将称量物放在    (选填(左盘)或“右盘”);如果称量时使用了游码,且将称量物放反,则所称的样品质量的数据比实际值   (选填“大”、“不变”或“小”).
③装置III是实验室制备气体的常用气体发生装置和收集装置,仪器b的名称是   ;若用MnO2与H2O2制氧气,MnO2在反应中的作用是      (选填“能”或“不能”)用此收集装置的收集方法收集CO2
(2)扎西同学在化学兴趣小组中提出一个猜想:“根据学习过的化学反应CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32可以知道,Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”.
为了确定扎西同学猜想是否正确,兴趣小组在老师的指导下,通过实验探究的方法,完成了对该猜想的判断.请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告.
【实验目的】探究Na2CO3溶液与CO2的反应
【实验药品】Na2CO3溶液、饱和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水
【查阅资料】NaHCO3与Ca(OH)2发生反应:2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O.碳酸氢钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠、水和二氧化碳.
【实验装置】

【实验操作步骤与现象】
①制取二氧化碳时应选用上述的    (填药品的名称)
②将制取的CO2通过饱和的NaHCO3溶液洗气瓶的目的是              
③使过量的CO2通过装置III,充分反应后,将其中所得的溶液取出3mL于试管中,然后向试管中加入         试剂(请从以上给出的药品中选择)
a.当试管中       现象时,Na2CO3溶液与CO2没有发生反应
b.当试管中   现象时,Na2CO3溶液与CO2发生了化学反应,其反应的化学方程式     
【结论】通过实验探究,扎西同学的猜想是正确的.
【应用】你能否依据此化学反应的规律,再写出一个类似的化学反应方程式(写上述已有的两个反应不得分):                     

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