某同学设计了一个验证动量守恒定律的实验.实验装置如图所示.0P为一弹性钢片.A.B为完全相同的物块.质量均为m.水平面的动摩擦因数为μ.实验步骤如下:①先在O点正下方的水平面上只放物块A.把弹性钢片的P端弯曲至Q点.突然释放钢片.弹性钢片打在物体A上.物体A在水平面上运动x的位移后静止下来,②把物体A放回原处.同时在A的右侧x1处()放置物体B.再次把弹性钢片的P端弯曲至Q点.并突然释放.弹性钢片打在物体A上后.物块A在运动中与B发生碰撞.并粘合成一体继续向前运动后静止下来. 由以上实验结果可得: 碰前瞬间系统的总动量= , 碰后瞬间系统的总动量= . 经分析..满足关系式: 即可说k^s#5*u明动量守恒. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网某同学设计了一个验证物体间相互作用时动量守恒的实验:把两个大小相同、质量不等的金属球用细线连接后置于光滑的水平桌面上,在两球之间夹一被压缩了的轻质弹簧,在桌子两边地面上铺上白纸和复写纸(如图所示).然后烧断细线,观察两球的运动情况,进行必要的测量和数据分析、处理.
①要完成该实验,还必须添加以下哪些器材:
 
(填器材序号字母);
A.刻度尺    B.天平    C.重垂线    D.秒表
②在该实验中,用所测物理量验证动量守恒定律的关系式是:
 
(用你认为应该测量的物理量表示).关系式中各物理量的含义是:
 

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某同学设计了一个验证物体间相互作用时动量守恒的实验:把两个大小相同、质量不等的金属球用细线连接后置于光滑的水平桌面上,在两球之间夹一被压缩了的轻质弹簧,在桌子两边地面上铺上白纸和复写纸(如图所示).然后烧断细线,观察两球的运动情况,进行必要的测量和数据分析、处理.
①要完成该实验,还必须添加以下哪些器材:______(填器材序号字母);
A.刻度尺    B.天平    C.重垂线    D.秒表
②在该实验中,用所测物理量验证动量守恒定律的关系式是:______(用你认为应该测量的物理量表示).关系式中各物理量的含义是:______.

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某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验:长木板下垫着小木块,用来平衡摩擦力,反复移动小木块位置,直到小车在木板上运动时可保持匀速运动为止.在小车A的前端粘有橡皮泥,轻轻推小车A一小段距离后松手,小车A将在长木板上运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰后粘合成一体,并继续运动.他设计的具体装置如图甲,在小车A后边连着纸带,纸带穿过打点打时器,电源频率为50Hz.
(1)图乙为打点计时器在纸带上打出的点,现用一直尺放于其旁对其进行测量,从图中可以判断,两车相碰发生位置可能对应直尺的刻度为
B
B

A.4.5cm处              B.5.5cm处
C.6.5cm处              D.7.5cm处
(2)已测得小车A的质量m1=0.40kg,小车B的质量m2=0.50kg,由以上测量结果可得,碰前总动量为
0.20
0.20
kg?m/s,碰后总动量为
0.18
0.18
kg?m/s.(结果保留两位有效数字)

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某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之作匀速运动.然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续作匀速运动,他设计的具体装置如图1所示.在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50HZ,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力.

(1)若已得到打点纸带如图2,并测得各计数点间距标在图上,A为运动起始的第一点,则应选
BC
BC
段来计算A的碰前速度,应选
DE
DE
段来计算A和B碰后的共同速度.(以上两格填“AB”或“BC”或“DC”或“DE”).
(2)已测得小车A的质量m1=0.40kg,小车B的质量m2=0.20kg,由以上测量结果可得:
碰前总动量=
0.42
0.42
kg?m/s;碰后总动量=
0.417
0.417
kg?m/s.由上述实验结果得到的结论是:
AB碰撞过程中,系统动量守恒.
AB碰撞过程中,系统动量守恒.

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某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验,在小车A的前端粘有橡皮泥,设法使小车A做匀速直线运动,然后与原来静止的小车B相碰并粘在一起,继续做匀速运动,设计如图1所示:

在小车A的后面连着纸带,电磁打点计时器的频率为50Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力.
(1)若已得到打点纸带如图2所示,并测得各计数点间的距离,在图上标出A为运动起始的点,则应选
BC
BC
段来计算A碰前的速度,应选
DE
DE
段来计算A和B碰后的共同速度.
(2)已测得小车A的质量mA=0.4kg,小车B的质量mB=0.20kg,则由以上结果可得碰前总动量=
0.42
0.42
kg?m/s,碰后总动量=
0.417
0.417
kg?m/s.

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同步练习册答案