某同学从邻居家借来如图所示的电加热器(俗称“热得快”)烧水，他发现这个电加 热器上没有铭牌，于是他利用所学的物理知识做了这样一个实验来测定电加热器的电功率．他往暖水瓶中装入质量为2 kg、温度为20℃的水，然后把电加热器插到暖水瓶中，再接人220 V的家庭电路中，经过14 min，水开始沸腾(当时的气压是一个标准大气压)．试求：

(1)他把这2 kg水烧开消耗了多少电能?[假设电能全部转化为内能，水的比热容是4．2×10³ J／(kg?℃)]．

  (2)这个电加热器的电功率是多大?

(3)这个电加热器正常工作时的电阻是多大?

单位质量的某种液体变为同温度的气体所需要吸收的热量，叫做这种液体的汽化热。通常情况下，同种液体在不同温度下的汽化热是不同的。某课外活动小组设计了如图7所示的装置，可以用来测定100℃时水的汽化热。该装置的测量原理是：用电压可调的电加热器使玻璃容器内的水沸腾，用电子天平分别测量沸腾一段时间前后水的质量，同时测量所用的时间及在该段时间内电加热器的电压和电流，根据相关的数据和能量守恒关系即可求出水的汽化热λ。由于这个装置工作时的散热损失是不可忽略的，该组同学实验时测量了两组数据，如下表所示：

1．试简单说明该装置的散热功率是否随加热功率的改变而改变。

2．根据以上数据，求水的汽化热λ

3．针对此实验提出一些减少实验误差的措施。

小哲学了相关热学知识后知道，晶体在熔化时需吸收热量，但是温度却保持不变．他通过查找资料了解到，“熔化热”的定义是：单位质量的某种晶体，在熔化成同温度的液体时所吸收的热量，叫做这种晶体的熔化热．为了测量冰的熔化热，他找来了功率为700W的电加热器、带有隔热装置的烧杯、秒表、________和天平等器材；设计了如图所示装置测量冰的熔化热．
（1）原理：若质量为m的固体在T℃时全部熔化成T℃的液体时，吸收的热量为Q，请写出该固体的熔化热λ的表达式为：λ=________．
（2）进行实验：
a．从冰水混合物中称量出质量为M的水加入烧杯中；
b．从冰水混合物中用天平称量出质量m为0.5kg的冰块加入烧杯中；
c．把加热器放在烧杯中通电加热．
①他从冰水混合物中迅速取出水和冰块，保证了加热前温度为________℃．
②他所取的水和冰块最少________．　　 A．要浸没电加热器　　B．没有要求
（3）数据记录和处理：
在熔化过程中，小哲仔细观察了温度计示数和时间，并作记录如下，

	末温	加热时间
熔化过程	0℃	4min

在熔化过程中，温度无变化，只有冰块熔化吸收热量，吸收的热量为________J；
（4）根据熔化热的定义，请你计算出冰的熔化热．（不计热损失．要求写出必要计算步骤）