（2012?鄂尔多斯）如图，是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图．光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻同时受到车辆的压力其阻值变小，电磁铁中的电流（填“变大”或“变小”），电磁铁的磁性变（填“强”或“弱”）；当电流变化到一定值时，衔铁与触点（填“1”或“2”）接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆，照相机所拍摄车辆的像是像（填“实”或“虚”）．

探究发光二极管的导电特性
资料：图a是一种重要的电子元件：晶体二极管，在电路中符号如图b．它是由半导体材料制成的，有两根引线，一根为正极，另一根为负极．有一种常见的二极管在导电时能发光，这种二极管叫做发光二极管（如图c），其电路符号如图d．
二极管的导电性能很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极．这很像自行车气流从打气筒流向车胎．
小丽和小明认真阅读完资料后，激起他们探究的欲望，决定合作实验验证二极管的这一特殊导电性．

小丽设计出如图1所示的电路．正准备连接电路时，小明提醒她这样的电路有问题，二极管可能会被烧坏，于是他们在电路中串上一滑动变阻器．
（1）闭合开关前，滑片应位于（选填“a”或“b”）端．

实验发现：
①当电源反接时（如图2），无论怎么移动滑片，电流表都示数（选填“有”或“无”）．
②当电源正接时（如图3），刚闭合开关，观察发现电流表无示数，二极管也不发光．
他们疑惑了，是不是电路中有断路情况发生？于是他们找来一电压表，当接c、d两根引线时，发现电压表有示数，示数为1.4V，电路无断路情况，此时他们更加疑惑了．
后来，小明无意中移动了滑片，眼尖的小丽发现电压表示数变大，电流表也有示数．对于这个现象他们很兴奋，猜想当电源正接时二极管导电性能是不是与它两端的电压大小有关呢？他们认真完成实验，并将记录的部分数据填入下表．

电压/V	1.4	1.5	1.7	1.9	2.0	2.1	2.2	2.3	2.4	2.5
电流/mA	0	0	2.0	4.0	12.0	22.0	32.0	42.0	52.0	60.0

（2）分析①和②现象，可知晶体二极管具有（填“单”或“双”）向导电的特性；
（3）根据以上实验数据用描点法，在所给的坐标纸上作出这个二极管的U-I图线；
（4）两人发现当二极管两端的正向电压达到1.9V后正常工作，则从表格中收集到的数据以及U-I图线可以看出这种二极管正常工作前后的导电情况有何区别？；

（5）若电源电压为6V，当电流表示数为12.0mA时，滑动变阻器接入电路的阻值为Ω．
（6）使用发出两种色光的二极管，分别指示电动机正反两个转动方向，可以帮助操作人员及时发觉电动机转动方向是否符合需要．为此小丽和小明设计出符合需要的模拟电路．
[实验步骤]（1）接通开关，二极管甲导通，发红光，电动机正转．
（2）调换电池组正、负极，接通开关，二极管乙导通，发绿光，电动机反转．
根据小丽和小明的设计思路，请你将二极管甲填入虚线框内．

（2011?丹阳市模拟）（1）请标出下图中通电螺线管的N、S极以及所接电源的正负极；标出地磁场的磁感线方向．
（2）把微小变化放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法．如图2是一种显示微小形变的装置．在桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被这两个平面镜反射，最后射到刻度尺L上形成一个光点，试在图中画出光束K行进的光路图并确定刻度尺上光点的位置P．若在两镜之间桌面用力F下压，M、N将向中间倾斜，由于MN之间的距离较大，光点会在刻度尺上从P点移动到P′点，把桌面的形变显示出来，则P′的位置比P（填“高”或“低”）．

（3）蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目．运动员着网后沿竖直方向蹦到最高点A时的速度为；试画出图中他在A点所受力的示意图（不考虑空气的浮力、阻力）．
（4）居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电．小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路--晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，不论发出多大声音，电灯也不会亮．请把右图中的器材连接成符合要求的电路（光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开）．