（2013?湖里区一模）为了测量形状不规则小石子的密度，同学们设计了如下甲、乙两个实验方案：


（1）下列对甲、乙两个方案的评价正确的是（填选项符号）．
A．甲方案正确，乙方案错误        B．甲方案错误，乙方案正确
（2）调节天平时，先把它放在水平桌面上，使游码左侧与对齐，然后调节平衡螺母使天平平衡．若测量前指针如图1所示，则平衡螺母应向调．
（3）同学们测量小石头质量的结果是：右盘上有50g的砝码一个，游码所对刻度值如图2所示，则小石块的质量为g；若测得小石块的体积为20cm³，则小石块的密度为g/cm³．

利用图1测量额定电压为3.8v的小灯泡额定功率．

（1）在图1中把电压表、滑动变阻器连接好，使它成为一个完整的实验电路．（要求滑片P向右移动时，电流表示数变大）．
（2）连接电路时，开关应．测额定功率时应移动变阻器滑片P，使电压表示数为 v，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率为W．
（3）一位同学正确连接好电路后，合上开关时发现灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有．另一位同学连接好实验电路，测额定功率时，发现电流表指针偏转很小（其他正常），原因是．
（4）某小组拿到实验器材后，发现电流表已经损坏，老师已没有电流表，但是又给了他们一个阻值是10Ω的定值电阻，假如你是该小组成员之一，你打算怎么做？请画出实验电路图，写出步骤和灯泡额定功率的表达式．

在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中．
（1）图1中电路连接尚未完成，E应与滑动变阻器的接线柱相连接．完成连接后即闭合开关，发现灯泡很亮，说明存在操作上的错误是：．若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生此故障的原因可能是下列情况中的（填写序号）
A．小电灯短路          B．小电灯的灯丝断了   C．电压表的正、负接线柱反接  D．变阻器滑片接触不良

（2）调节滑动变阻器的滑片至某一位置，此时电流表的示数为0.2安时，电压表示数如图2所示，则小灯泡的功率是 瓦．为了测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器向（选填“左”或“右”）移动．
（3）额定功率测量刚刚完成，小明不慎将小灯泡玻璃打碎了（灯丝未断），其他都未变动，小明再次合上开关，发现电压表的示数却比2.5V小，电流表示数变大，就此现象提出一个猜想：．

小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度．请将他的步骤补充完整．
（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡．
（2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图2所示，则小石块的质量为g．
（3）小石块的体积为cm³（图1）．
（4）用密度公式计算出小石块的密度为kg/m³；

（2011?本溪）小霖同学要测量额定电压为3.8V小灯泡正常发光时的电阻，她选取了如图中所示的实验器材进行实验．
①请你将图1中电路连接完整（连接电路时导线不许交叉）．
②连接电路时，开关要．开关闭合前，滑动变阻器滑片要调到（填“A”或“B”）端．
③当小霖同学调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光时，电流表示数如图2所示，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω．（结果保留一小数）
④请在虚线框内设计“测量小灯泡正常发光时电阻”的实验数据表格．
⑤小霖还想利用此电路探究“导体中电流跟导体两端电压的关系”，她需用替换小灯泡才能完成实验，替换后，她发现电压表损坏了不能使用，聪明的小霖又多拿了一个电流表和一个已知阻值的定值电阻，利用上述器材完成了实验．图3是小霖所设计的实验电路图的一部分，请你在虚线框内将电路缺少部分补充完整．