设计一个表格对课本P45提供的伽利略手稿中记录的一组实验数据进行分析.看看你能否得出s∝t2的结论. 【查看更多】

用图2-1-2所示的装置来验证“感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化”.该装置的电路原理图见图2-1-2，已经判明电流表的指针是电流从左接线柱流入则向左偏，电流从右接线柱流入则向右偏.设计一个表格，把开关闭合、开关断开、滑动变阻器电阻变化产生感应电流的几种情况列入表格中，并且在表格中对原磁场的变化与感应电流的磁场的方向进行比较.

图2-1-2

某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s．

（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度分别为：
V_B

=0.400

m/s，V_C

=0.479

m/s，V_D

=0.560

m/s，V_E

=0.640

m/s，V_F

=0.721

m/s
（2）设计一个表格，（并将小车在几个时刻的瞬时速度填入表格要求保留3位有效数字）
（3）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．

（4）根据图象可求出小车的加速度大小为

0.80

m/s²．（结果保留两位有效数字），加速度的方向与

方向与速度方向相同

方向相同．

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某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s．

（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度分别为：
V_B______ m/s，V_C______m/s，V_D______m/s，V_E______m/s，V_F______m/s
（2）设计一个表格，（并将小车在几个时刻的瞬时速度填入表格要求保留3位有效数字）
（3）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．

（4）根据图象可求出小车的加速度大小为______m/s²．（结果保留两位有效数字），加速度的方向与______方向相同．

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某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s．
（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度分别为：
V_B______ m/s，V_C______m/s，V_D______m/s，V_E______m/s，V_Fm/s
（2）设计一个表格，（并将小车在几个时刻的瞬时速度填入表格要求保留3位有效数字）
（3）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．

（4）根据图象可求出小车的加速度大小为m/s²．（结果保留两位有效数字），加速度的方向与__方向相同．

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在“探究弹力和弹簧伸长的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图甲，所用的钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力F，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度L．

（1）试根据以上该同学的实验情况，请你帮助他设计一个记录实验数据的表格；（不必填写其实验测得的具体数据）
（2）有一个同学通过以上实验测量后，把6组数据描点在如图乙坐标系中，请作出F-L图线；
（3）该弹簧的原长为L₀=

cm，劲度系数k=

N/m．（计算结果保留二位有效数字）

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