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    9．小明同学为了探究物体的加速度与质量.受到的外力之间的关系.设计了这样的实验思路:先保持不变.寻找与的关系.再保持不变.寻找与的关系.请问他这样做采用了哪种科学方法? A．理想模型法 B．控制变量法 C．等效法 D．对称法 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    小明同学为了探究物体的加速度与质量、受到的外力之间的关系，设计了这样的实验思路：先保持不变，寻找与的关系，再保持不变，寻找与的关系，请问他这样做采用了哪种科学方法？

    A．理想模型法B．控制变量法
    C．等效法D．对称法

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    小明同学为了探究物体的加速度与质量、受到的外力之间的关系，设计了这样的实验思路：先保持不变，寻找与的关系，再保持不变，寻找与的关系，请问他这样做采用了哪种科学方法？

    A．理想模型法                           B．控制变量法

    C．等效法                               D．对称法

     

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    小明同学为了探究物体的加速度与质量、受到的外力之间的关系，设计了这样的实验思路：先保持不变，寻找与的关系，再保持不变，寻找与的关系，请问他这样做采用了哪种科学方法？
    A．理想模型法B．控制变量法
    C．等效法D．对称法

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    小明同学为了探究物体的加速度a与质量m、受到的外力F之间的关系，设计了这样的实验思路：先保持m不变，寻找a与F的关系，再保持F不变，寻找a与m的关系，请问他这样做采用了哪种科学方法？（　　）
    A、理想模型法B、控制变量法C、等效法D、对称法

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    小明同学为了探究物体的加速度a与质量m、受到的外力F之间的关系，设计了这样的实验思路：先保持m不变，寻找a与F的关系，再保持F不变，寻找a与m的关系，请问他这样做采用了哪种科学方法？（　　）
    A．理想模型法B．控制变量法C．等效法D．对称法

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