在适宜的温度.水分和CO2条件下.分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量 如下图所示.请据此判断.下列叙述不正确的是 A.该条件下.使植物吸收CO2量增加或减少的主要生态因素是光 B.植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高 C.同等光照条件下.玉米比小麦的净光合作用要高 D.大多数农作物都是喜阳植物 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)(2分)下列说法正确的是         

A.当人们感到潮湿时,空气的绝对湿度一定较大
B.布朗运动和扩散现象都是分子的运动
C.在相同的温度下,液体的扩散速度要比固体的扩散速度快
D.液晶像液体一样具有流动性,而其光学性质具有各向异性
(2)(6分)太空宇航员的航天服能保持与外界绝热,为宇航员提供适宜的环境。若在地面上航天服内气体的压强为P0,体积为2 L,温度为T0,到达太空后由于外部气压降低,航天服急剧膨胀,内部气体体积增大为4 L。(视所研究气体为理想气体)
①宇航员由地面到太空的过程中,若不采取任何措施,航天服内气体内能       (选填“增大”、“减小”或“不变”),为使航天服内气体保持恒温,应给内部气体     (选填“制冷”或“加热”)。
②试求在太空航天服内气体的压强。

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(1)(2分)下列说法正确的是         

A.当人们感到潮湿时,空气的绝对湿度一定较大

B.布朗运动和扩散现象都是分子的运动

C.在相同的温度下,液体的扩散速度要比固体的扩散速度快

D.液晶像液体一样具有流动性,而其光学性质具有各向异性

(2)(6分)太空宇航员的航天服能保持与外界绝热,为宇航员提供适宜的环境。若在地面上航天服内气体的压强为P0,体积为2 L,温度为T0,到达太空后由于外部气压降低,航天服急剧膨胀,内部气体体积增大为4 L。(视所研究气体为理想气体)

①宇航员由地面到太空的过程中,若不采取任何措施,航天服内气体内能       (选填“增大”、“减小”或“不变”),为使航天服内气体保持恒温,应给内部气体     (选填“制冷”或“加热”)。

②试求在太空航天服内气体的压强。

 

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某物理兴趣小组的同学想用如图甲所示的电路探究一种热敏电阻的温度特性.
①请按电路原理图将图乙中所缺的导线补接完整.
为了保证实验的安全,滑动变阻器的滑动触头P在开关闭合前应置于
a
a
端.(选填“a”或“b”)
②正确连接电路后,在保温容器中注入适量冷水.接通电源,调节R记下电压表和电流表的示数,计算出该温度下的电阻值,将它与此时的水温一起记入表中.改变水的温度,测量出不同温度下的电阻值.该组同学的测量数据如下表所示,请你在图中的坐标纸中画出该热敏电阻的R-t关系图.
温度(摄氏度) 30 40 50 60 70 80 90 100
阻值(千欧) 8.0 5.2 3.5 2.4 1.7 1.2 1.0 0.8
③对比实验结果与理论曲线(图丙中已画出)可以看出二者有一定的差异.在相同的温度下,热敏电阻的测量值总比理论值
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”),引起这种误差的原因是(不包含读数等偶然误差)
电流表的分压造成电阻的测量值总比真实值大;随着温度的升高,热敏电阻的阻值变小,电流表的分压作用更明显,相对误差更大
电流表的分压造成电阻的测量值总比真实值大;随着温度的升高,热敏电阻的阻值变小,电流表的分压作用更明显,相对误差更大

④已知电阻的散热功率可表示为P=k(t-t1),其中k是比例系数,t是电阻的温度,t0是周围环境温度.现将本实验所用的热敏电阻接到一个恒流电源中,该电源可以使流过它的电流在任何温度下恒为40mA,t0=20℃,k=0.16W/℃,由理论曲线可知,该电阻的温度大约稳定在

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“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,
其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB
和CO为细绳.图乙在白纸上根据实验结果画出的图,其中F1、F2是用两个弹簧秤拉橡皮筋时弹簧秤的示数,F′是 只用一个弹簧秤拉橡皮筋时弹簧秤的示数.
(1)在图乙中用作图法画出F1、F2的合力F;
(2)F和F′两力的作用线一定沿AO方向的是:
F′
F′

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给一定质量、温度为0℃的水加热,在水的温度由0℃上升到4℃的过程中,水的体积随着温度升高反而减小,我们称之为“反常膨胀”.某研究小组通过查阅资料知道:水分子之间存在一种结合力,这种结合力可以形成多分子结构,在这种结构中,水分了之间也存在相互作用的势能.在水反常膨胀的过程中,体积减小是由于水分子之间的结构发生了变化,但所有水分子间的总势能是增大的.关于这个问题的下列说法中正确的是(  )
A、水分子的平均动能减小,吸收的热量一部分用于分子间的结合力做正功B、水分子的平均动能减小,吸收的热量一部分用于克服分子间的结合力做功C、水分子的平均动能增大,吸收的热量一部分用于分子间的结合力做正功D、水分子的平均动能增大,吸收的热量一部分用于克服分子间的结合力做功

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同步练习册答案