滑动变阻器以何种接法接入电路.应遵循安全性.精确性.节能性.方便性原则综合考虑.灵活择取.1. 电学实验中电路和器材的选择 ① 基本原则: 安全--不损坏实验器材, 精确--尽可能减小实验误差, 方便--在保证实验正常进行的前提下.选用的电路和器材应便于操作.读得的数据便于处理. ② 实验器材的选取: a 电源允许的最大电流要大于电路中的实际电流. b 用电器的额定电流不能小于通过该用电器的实际最大电流. c 电压表和电流表的量程不能小于被测电压和电流的最大值. d 电压表和电流表的指针应指到满偏刻度三分之二的位置左右. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

电子技术兴趣小组为了研究某种二极管的特性,用如图1所示的电路测定该元件的伏安特性曲线.实验发现当电源反接时,电路中无电流,当正向电压较小时也无电流,记录的部分数据如下表.

电压/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
电流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
(1)请根据以上实验数据用描点法在图2上作出这个二极管的U-I图线;
(2)若加在该二极管两端的正向电压达到1.9V后才能正常工作,则从图线可以看出这种二极管正常工作前后的导电情况有何区别?
正常工作前导电性能差(或电阻大),正常工作后导电性能好(或电阻小)
正常工作前导电性能差(或电阻大),正常工作后导电性能好(或电阻小)

(3)若电源的电动势为6V,内阻不计.当电流表示数为12.0mA时,滑动变阻器接入电路的电阻为
33.3
33.3
Ω.

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电子技术兴趣小组为了研究某种二极管的特性,用如图1所示的电路测定该元件的伏安特性曲线.实验发现当电源反接时,电路中无电流,当正向电压较小时也无电流,记录的部分数据如下表.

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电压/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
电流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
(1)请根据以上实验数据用描点法在图2上作出这个二极管的U-I图线;
(2)若加在该二极管两端的正向电压达到1.9V后才能正常工作,则从图线可以看出这种二极管正常工作前后的导电情况有何区别?______.
(3)若电源的电动势为6V,内阻不计.当电流表示数为12.0mA时,滑动变阻器接入电路的电阻为______Ω.

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电子技术兴趣小组为了研究某种二极管的特性,用如图1所示的电路测定该元件的伏安特性曲线.实验发现当电源反接时,电路中无电流,当正向电压较小时也无电流,记录的部分数据如下表.

电压/V1.41.51.71.92.02.12.22.32.42.5
电流/mA2.04.012.022.032.042.052.060.0
(1)请根据以上实验数据用描点法在图2上作出这个二极管的U-I图线;
(2)若加在该二极管两端的正向电压达到1.9V后才能正常工作,则从图线可以看出这种二极管正常工作前后的导电情况有何区别?______.
(3)若电源的电动势为6V,内阻不计.当电流表示数为12.0mA时,滑动变阻器接入电路的电阻为______Ω.

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(1)某同学正在做“验证力的平行四边形法则”的实验,装置如图1.
①本实验采取了下面哪种常用的研究方法
B
B

A、控制变量法       B、等效替代法
C、小量放大法       D、建立理想模型法
②在该实验中,为减小实验误差,下列措施可行的有
BC
BC
.               
A.两弹簧秤的读数应尽量接近
B.描点作图时铅笔应尖一些,作图比例适当大一些
C.用两个弹簧秤拉时,两弹簧秤的示数适当大些
D.用两个弹簧秤拉时,细绳套间的夹角越大越好
(2)某物理兴趣小组的同学想用如图2所示的电路探究一种热敏电阻的温度特性.
①请按电路原理图将图3中所缺的导线补接完整.
为了保证实验的安全,滑动变阻器的滑动触头P在开关闭合前应置于
a
a
端.(选填“a”或“b”)
②正确连接电路后,在保温容器中注入适量冷水.接通电源,调节R记下电压表和电流表的示数,计算出该温度下的电阻值,将它与此时的水温一起记入表中.改变水的温度,测量出不同温度下的电阻值.该组同学的测量数据如下表所示,请你在图中的坐标纸中画出该热敏电阻的R-t关系图4.
温度(摄氏度) 30 40 50 60 70 80 90 100
阻值(千欧) 8.0 5.2 3.5 2.4 1.7 1.2 1.0 0.8
③对比实验结果与理论曲线(图中已画出)可以看出二者有一定的差异.在相同的温度下,热敏电阻的测量值总比理论值
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”),引起这种误差的原因是(不包含读数等偶然误差)
电流表内接法造成的误差
电流表内接法造成的误差

④已知电阻的散热功率可表示为P=k(t-t0,其中k是比例系数,t是电阻的温度,t0是周围环境温度.现将本实验所用的热敏电阻接到一个恒流电源中,该电源可以使流过它的电流在任何温度下恒为40mA,t0=20℃,k=0.16W/℃,由理论曲线可知,该电阻的温度大约稳定在
50
50
℃.

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(1)某同学正在做“验证力的平行四边形法则”的实验,装置如图1.
①本实验采取了下面哪种常用的研究方法______
A、控制变量法       B、等效替代法
C、小量放大法       D、建立理想模型法
②在该实验中,为减小实验误差,下列措施可行的有______.               
A.两弹簧秤的读数应尽量接近
B.描点作图时铅笔应尖一些,作图比例适当大一些
C.用两个弹簧秤拉时,两弹簧秤的示数适当大些
D.用两个弹簧秤拉时,细绳套间的夹角越大越好
(2)某物理兴趣小组的同学想用如图2所示的电路探究一种热敏电阻的温度特性.
①请按电路原理图将图3中所缺的导线补接完整.
为了保证实验的安全,滑动变阻器的滑动触头P在开关闭合前应置于______端.(选填“a”或“b”)
②正确连接电路后,在保温容器中注入适量冷水.接通电源,调节R记下电压表和电流表的示数,计算出该温度下的电阻值,将它与此时的水温一起记入表中.改变水的温度,测量出不同温度下的电阻值.该组同学的测量数据如下表所示,请你在图中的坐标纸中画出该热敏电阻的R-t关系图4.
温度(摄氏度)30405060708090100
阻值(千欧)8.05.23.52.41.71.21.00.8
③对比实验结果与理论曲线(图中已画出)可以看出二者有一定的差异.在相同的温度下,热敏电阻的测量值总比理论值______(填“偏大”或“偏小”),引起这种误差的原因是(不包含读数等偶然误差)______.
④已知电阻的散热功率可表示为P=k(t-t,其中k是比例系数,t是电阻的温度,t是周围环境温度.现将本实验所用的热敏电阻接到一个恒流电源中,该电源可以使流过它的电流在任何温度下恒为40mA,t=20℃,k=0.16W/℃,由理论曲线可知,该电阻的温度大约稳定在______℃.

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