10.如图8所示.两个质量各为m1和m2的小物块A和B.分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端.已知m1>m2.现要利用此装置验证机械能守恒定律. 图8 (1)若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量.则需要测量的物理量有 .(在横线上填入选项前的编号) ①物块的质量m1.m2, ②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间, ③物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间, ④绳子的长度. (2)为提高实验结果的准确程度.某小组同学对此实验提出以下建议: ①绳的质量要轻, ②在“轻质绳 的前提下.绳子越长越好, ③尽量保证物块只沿竖直方向运动.不要摇晃, ④两个物块的质量之差要尽可能大. 以上建议中确实对提高准确程度有作用的是 .(在横线上填入选项前的编号) (3)写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图12所示,倾角θ=53°的斜面长l=6m,在斜面的顶端和底端各有一物块1和2(均可视为质点),其质量m1=1kg,m2=2kg,两物块与斜面间的动摩擦因数均为μ=,2还受有一个沿斜面向上的推力F=28N.现1和2分别由静止同时开始沿斜面运动.它们相遇后立即粘合为一体并同时撤去外力F.求:(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2)

图12

(1)1、2开始运动后历时多长才相遇?

(2)由开始至1、2一道运动到斜面底端时,1、2两物体的总机械能变化了多少?

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光滑水平面上放置一辆平板小车和车上放着一个木块,之间夹一个轻质弹簧,两端不连接.弹簧处于原长,如题8图所示,一颗子弹以水平速度v0=100m/s打入木块并留在其中(设作用时间极短).子弹质量m0=0.05kg,木块质量为m1=0.95kg,小车质量为m2=4kg,各接触面的摩擦力忽略不计,求:
(1)子弹打入木块后瞬间二者的速度为多少?
(2)木块压缩弹簧的过程中,弹簧具有的最大弹性势能是多少?
(3)最终小车和木块的速度各是多少?

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(8分)为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤做了如下实验:

用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2,且m1>m2.

按照如图所示的那样,安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.

先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.

将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.

用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF.根据该同学的实验,回答下列问题:

(1)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的      点,m2的落点是图中的      点.

(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式                   ,则说明碰撞中动量是守恒的.

(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式                    ,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并黏合成一体,继续做匀速运动.他设计的具体装置如图8-6-9所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50 Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力.

 (1)若已得打点纸带如图8-6-10,并测得各相邻计数点间距标在图上.A为运动起始的第一点,则应选_______段来计算A的碰前速度.应选_______段来计算AB碰后的共同速度.(以上两格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)

(2)已测得小车A的质量m1=0.40 kg,小车B的质量m2=0.20 kg.由以上测量结果可得:碰前总动量=_______kg·m/s;碰后总动量=_______kg·m/s.

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 I.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材:

A.小电珠(3.8 V,1.5 W)

B.直流电源(电动势4.5 V,内阻约0.4 Ω)

C.电流表(量程0~500 mA,内阻约0.5 Ω)

D.电压表(量程0~5 V,内阻约5000 Ω)

E.滑动变阻器R1(0~5 Ω,额定电流2 A)

F.滑动变阻器R2(0~5K Ω,额定电流1 A)

G.开关一个,导线若干

如果既要满足测量要求,又要使测量误差较小,应选择如图所示的四个电路中的________,应选用的滑动变阻器是________.

II.在验证动量守恒定律实验中,同学们不仅完成了课本原来的实验,还用相同的器材进行多方面的探索及尝试。下面是甲、乙两组同学的实验,请回答相关的问题:

甲组同学采用如图1所示的装置,由斜槽和水平槽构成。将复写纸与白纸铺在水平放的木板上,重垂线所指的位置为O。实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作多次,得到多个落点痕迹平均位置P;再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让a球仍从固定位置由静止开始滚下,与b球发生对心正碰,碰后a球不被反弹。碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N.

(1)若a球质量为m1,半径为r1;b球质量为m2,半径为r2. 则      

A.m1>m2 r1>r2    B.m1>m2 r1<r2

C.m1>m2 r1=r2   D.m1<m2 r1=r2

(2)以下提供的器材中,本实验必需的有       

A.刻度尺           B.打点计时器

C.天平             D.秒表

(3)设a球的质量为m1,b球的质量为m2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m1、m2、OM、OP、ON表示)                                      

 

乙组同学误将重锤丢失,为了继续完成实验则将板斜放,上端刚好在槽口抛出点,标记为O.板足够长小球都能落在板上,如图2,采用甲组同学相同的操作步骤完成实验。

(4)对该组同学实验的判断正确的是      

A.乙组同学无法完成验证动量守恒定律 

B.秒表也不是乙组同学的必需器材

C.乙组同学必须测量斜面倾角θ      

D.图2中N为b球碰后落点

(5)设a球的质量为m1,b球的质量为m2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为                    。    

(6)如果a,b球的碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为              。 (要求第(5) (6)结论用m1、m2、OM、OP、ON表示) 

 

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