2.“人有人言.兽有兽语 .动物能利用“行为语言 传递信息.以下各种动物行为语言中.能在同种个体间交流信息的是 A.壁虎断尾 B.乌贼释放墨汁 C.蜥蜴变色 D.蜜蜂跳圆形舞 答案:D 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2010?莱芜)某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多.为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程.
(1)分析并作出假设:
水体表层氧含量高于深层,草履虫的表膜可以完成
呼吸
呼吸
,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象,可作出假设:
草履虫的生活需要氧气
草履虫的生活需要氧气

(2)制定并实施计划:
①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水.
②取草履虫放入两只烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要
相同
相同
,放置在相同的生活环境中.
③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯
不做处理
不做处理

(3)分析实验现象,得出结论:
一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况.结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常.据此可得出结论:
草履虫的生活需要氧气
草履虫的生活需要氧气

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(2010?莱芜)玉米是我市重要的粮食作物.下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:

(1)A细胞经过a过程形成Bl~B4几种不同形态的细胞群,则a过程为
细胞分化
细胞分化

(2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于
分生组织
分生组织
组织,此组织的作用是
进行分裂形成其他的组织
进行分裂形成其他的组织

(3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于
器官
器官
;若A表示玉米受精卵细胞,则A发育成玉米种子的

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(2010?莱芜)如图为我市西海公园汶河水域生态系统结构简图,A、B、C表示其三种生物成分.请回答:
(1)C为该水域生态系统的
分解者
分解者
 (成分).
(2)A、B、C中能参与构成食物链的是
A、B
A、B
,其中,
A
A
作为食物链起点,通过
光合作用
光合作用
 (生理活动)为自己及其它类群的生物提供物质和能量.
(3)由于我市环境治理力度大,今天的西海公园风景秀丽,已成为白鹭等野生动物迁徙途中的“宿营地”.这说明生态系统是一个
开放
开放
的系统.
(4)如果上图表示一个处于稳定状态的封闭生态系统,不需要为其提供物质,但必须人为地提供能量才能维持它的存在和发展,原因是
生态系统需要非生物的物质和能量
生态系统需要非生物的物质和能量

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(2010?莱芜)去年秋季直至今年春季的连续干旱使我国西南部分地区受灾严重,农作物大量减产或绝收.请回答:
(1)水是生命之源,在
原始海洋
原始海洋
中,有机物相互作用形成了最初的生命,即原始生命诞生于水,生物体的生命活动离不开水.
(2)干旱影响春播,从种子萌发的条件分析,是因为
种子萌发需要一定的水分
种子萌发需要一定的水分
,农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理.
(3)下表为某植物不同器官含水量统计数据,表中数据说明:水是
植物体的重要组成成分
植物体的重要组成成分
;同种植物不同器官含水量
不同
不同

部位 根尖嫩梢 树干 干燥的种子 肉果类果实
含水量/% 60~90 40~50 10~14 60~90(4)植物主要通过根毛“疯狂喝水”,喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用.“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”.这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源,还可以通过蒸腾作用
促进生物圈的水循环
促进生物圈的水循环

(5)缺水引起农作物减产,说明水与光合作用的关系是
水是光合作用的重要原料
水是光合作用的重要原料

(6)城市管网漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是.如果你是一名环保专家,你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议?
工业用水要加大循环使用力度;农业用水要改漫灌为滴灌;生活用水要节约等
工业用水要加大循环使用力度;农业用水要改漫灌为滴灌;生活用水要节约等

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