果蝇细胞分裂如右图所示：

(1)图Ⅱ的细胞叫             ，图中细胞由I变为Ⅱ的过程中，细胞内的染色体行为变化是                                   。
(2)已知果蝇的红眼（W）对白眼（w）显性，这对基因位于X染色体上。若上图中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇基因型为                     。
(3)若已知果蝇的灰翅（B）对黑翅（b）为显性，你能否通过一次杂交试验即可确定这对基因位于常染色体上还是性染色体上?如果能，请写出杂交组合的亲本表现型，并预测子代可能出现的性状，作出相应的结论。
杂交组合的亲本表现型为：                                      。
预测各种可能结果，作出结论：
①子代若雌性全为      ，雄性全为      ，则一定是                   ；
②若子代中雌雄全是        ，则这对基因位于                        ；
③若子代中雌雄均有             ，则这对基因位于                        。

果蝇细胞分裂如右图所示：

(1)图Ⅱ的细胞叫             ，图中细胞由I变为Ⅱ的过程中，细胞内的染色体行为变化是                                   。

(2)已知果蝇的红眼（W）对白眼（w）显性，这对基因位于X染色体上。若上图中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇基因型为                     。

(3)若已知果蝇的灰翅（B）对黑翅（b）为显性，你能否通过一次杂交试验即可确定这对基因位于常染色体上还是性染色体上?如果能，请写出杂交组合的亲本表现型，并预测子代可能出现的性状，作出相应的结论。

杂交组合的亲本表现型为：                                      。

预测各种可能结果，作出结论：

①子代若雌性全为      ，雄性全为      ，则一定是                   ；

②若子代中雌雄全是        ，则这对基因位于                        ；

③若子代中雌雄均有             ，则这对基因位于                        。

下图表示果蝇精原细胞减数分裂过程。已知红眼（E）对白眼（e）为显性，基因位于X染色体上；灰翅（B）对黑翅（b）为显性，基因位于Ⅱ号染色体上。据图回答：

（1）由精原细胞到甲细胞的变化过程中，同源染色体一定会发生___________。

（2）摩尔根用红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交，F1全为红眼；F1的雌雄交配，F2雌蝇全为红眼，雄蝇1/2为红眼，1/2为白眼。对于这实验现象，摩尔根在萨顿假说的基础上作出的主要解释是_____________________________，后来又通过_________等方法进一步验证这些解释。

（3）若精原细胞的基因组成为BbX^EY，细胞乙与一只黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合，发育成一只黑翅白眼雄果蝇；则细胞丙与该黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合，发育成的果蝇表现型为____________________________。

（4）对果蝇进行基因组测序，需要检测__________条染色体。

（5）某实验小组对果蝇的灰体（Y）与黑体（y）这对相对性状做遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有果蝇都是黑体，这称为“表型模拟”。上述“表型模拟”说明生物性状的形成是_______________的结果。现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，为了探究其基因型，可将这只黑体雄果蝇与_______________交配，将孵化出的幼虫用_______________的食物喂养，其他条件适宜，观察果蝇体色状况。

（6）己知基因型为rr的某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变。其产生的两个子细胞基因型分别为Rr，rr，请在右侧方框内画出该细胞突变后的有丝分裂中期染色体组成图。

果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请回答下列问题：

（1）正常情况下，雄果蝇在减数分裂过程中含有2条Y染色体的细胞名称是　　　　　 ，雌果蝇在有丝分裂后期含有　　　 条X染色体。

（2）1905年，E.B.Wilson发现，雌性个体有两条相同的X染色体，雄性个体有两个异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，称之为Y染色体。1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同），

实验一：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如右下图所示；

实验二：将实验一中的F₁代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交得到子一代。请分析实验，回答以下各小题：

①从实验一的结果中可以看出，显性性状是　　　　 。

②根据实验一的结果判断，果蝇的眼色遗传　　　 （填遵循或不遵循）基因的分离定律。请写出判断的最主要依据。

③在实验一的F₂中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你参考E.B.Wilson的发现，提出合理的假设：　　　　　　 。

④仅从实验二的预期结果看，　　　　 （“能”或“不能”）说明果蝇眼色的遗传与性别有关。请用遗传图解并配以简要的文字加以说明。（相关基因用A，a表示）

⑤请利用上述实验中得到的材料设计一个能验证你的假设的杂交方案。（只写出杂交方式）

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

22．（16分）I．果蝇（2N=8）的2号染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼（b）基因，减数分裂时不发生交叉互换，其基因型与表现型如下表所示。3号染色体上存在后胸正常（D）和后胸异常基因（d）。基因与染色体的位置关系如右下图所示。

（1）正常情况下，基因型如上图所示的雄果蝇的一个初级精母细胞减数第一次分裂产生的子细胞名称是          ，该初级精母细胞中两个D基因的分离发生在           ，产生的精细胞的基因型为                   。

（2）若暗红眼雄蝇与白眼雌蝇杂交，子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是                                             。

（3）让基因型为AabbDd的雌雄果蝇随机交配，子代果蝇中出现后胸异常的比例有      ，褐色眼后胸正常的比例有        。

（4）果蝇体细胞的染色体用¹⁵N标记并进行细胞培养，当某个细胞处于第二次有丝分裂中期时，其内含¹⁵N的染色体有       条。

II．棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交，结果如下表。（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请回答：

（5）上述两对性状中，             是显性性状。

（6）现有杂合的白色不抗虫品种，欲在最短时间内，获得可稳定遗传的白色抗虫棉品种，最佳选取的育种方法是             ，试简述其主要过程：              ________________________             _________________________________________

_                                                                                  。