24.科学家用植物体细胞杂交方法.将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合.成功地培育出了“番茄-马铃薯 杂种植物.如图.其中①-⑤表示过程.英文字母表示细胞.组织或植株.据图回答下列问题: (1)实现过程②的技术是 .在此之前使用 酶处理细胞以除去细胞壁.如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中.细胞是何形状? .过程②如放在神舟七号飞船上则更易进行.这是因为 .与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 . (2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中.依据的原理是 .其中过程④相当于 过程.⑤涉及的分裂方式为 .若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物--紫杉酵.培养将进行到 . (3)若番茄细胞含m条染色体.马铃薯细胞含n条染色体.则“番茄-马铃薯 细胞内含 条染色体,若杂种细胞培育成为“番茄-马铃薯 植株为四倍体.则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于 倍体植株. (4)如果形成c细胞的a.b细胞都是番茄细胞.那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是 . (5)若a.b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞.那么该方案的目的是 .若将该方案用在SARS的研究和治疗上.则从理论上讲c细胞的制备可采用 细胞和 的融合.如果分析出了所产生抗体的氨基酸序列.则可采用 方法.以 为原料合成出该SARS抗体的基因. [解析] (1)过程②为人为诱导染色体加倍.诱导过程中需使用酶解法去除细胞壁,(2)杂种细胞培养成完整植株利用的是细胞全能性原理,(3)番茄细胞与马铃薯细胞融合后.杂种细胞染色体数为两细胞染色体数之和.由花粉发育成的植株.不论含几个染色体组.均为单倍体,(4)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗可诱导染色体加倍.获得多倍体植株,(5)利用动物细胞融合技术.可将骨髓瘤细胞与效应B细胞融合.生产单克隆抗体. [答案] (1)原生质体融合 纤维素酶和果胶 呈圆球形 太空中无重力干扰更易进行细胞融合 高尔基体 (2)细胞的全能性 脱分化 有丝分裂 e (3)m+n 单 (4)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 (5)制备单克隆抗体 小鼠的骨髓瘤 SARS患者或康复者的B淋巴细胞 化学合成 脱氧核苷酸 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

科学家用植物体细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株(如图所示),其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。请据图回答下列问题。

(1)在实验过程②的技术之前使用________酶处理细胞以除去细胞壁。

(2)在将杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是________,其中过程④相当于________过程,过程⑤涉及的分裂方式为________。

(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含________条染色体;若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________倍体植株。

(4)若将该方案用在单克隆抗体制备过程中,请用箭头把下列各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来:________。

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科学家用植物体细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植物,如图,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:

(1)实现过程②的技术是________,在此之前使用________酶处理细胞以除去细胞壁。如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞是何形状?________。过程②如放在神舟七号飞船上则更易进行,这是因为__________________________________________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为________。

(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是________,其中过程④相当于________过程,⑤涉及的分裂方式为________。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉酵,培养将进行到________(填字母编号)。

(3)若番茄细胞含m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含________条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________倍体植株。

(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是________________________。

(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是________。若将该方案用在SARS的研究和治疗上,则从理论上讲c细胞的制备可采用________细胞和______________________的融合。如果分析出了所产生抗体的氨基酸序列,则可采用________方法,以________为原料合成出该SARS抗体的基因

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20世纪初,科学家用植物体细胞杂交方法,将番茄细胞的原生质体和马铃薯细胞的原生质体融合,并成功地培育出番茄—马铃薯杂种植株(如下图),但目前还没有实现这美妙的设想——培育出地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。

据图回答下列问题:

(1)过程②叫做________________,在此之前应使用________________酶等处理细胞以去除细胞壁,获得有活力的原生质体。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。

(2)分别用红、绿荧光染料标记a、b细胞膜上的蛋白质,正在融合的原生质体一半发红色荧光,一半发绿色荧光。杂种细胞中a、b两种颜色的荧光均匀分布,这表明细胞膜具有______________性。图中过程②就是遵循这个原理。

(3)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,运用的技术手段是______________,依据的原理是____________;其中过程④相当于__________。若利用此技术培养治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,培养进行到________阶段即可(填字母编号)。

 

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20世纪初,科学家用植物体细胞杂交方法,将番茄细胞的原生质体和马铃薯细胞的原生质体融合,并成功地培育出番茄—马铃薯杂种植株(如下图),但目前还没有实现这美妙的设想——培育出地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。

据图回答下列问题:

(1)过程②叫做________________,在此之前应使用________________酶等处理细胞以去除细胞壁,获得有活力的原生质体。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。

(2)分别用红、绿荧光染料标记a、b细胞膜上的蛋白质,正在融合的原生质体一半发红色荧光,一半发绿色荧光。杂种细胞中a、b两种颜色的荧光均匀分布,这表明细胞膜具有______________性。图中过程②就是遵循这个原理。

(3)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,运用的技术手段是______________,依据的原理是____________;其中过程④相当于__________。若利用此技术培养治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,培养进行到________阶段即可(填字母编号)。

 

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(16分)在20世纪初,科学家用植物体细胞杂交技术,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了番茄—马铃薯杂种植株(如图),但目前还没有实现——地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。据图回答下列问题:
(1)过程②的原理是        ,用到的化学试剂为_______________;过程③为        ,与过程③密切相关的细胞器有                
(2)若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育(假设能成功),得到的后代应含         条染色体,还必须用          来处理幼苗,才能得到可育的番茄—马铃薯植株。
(3)若番茄是二倍体,马铃薯是四倍体,则杂种植株为        倍体。
(4)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是          
(5)若运用传统的有性杂交能否得到上述杂种植株?       ,理由是        。这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于                     
(6)在“番茄—马铃薯”培育过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔遗传规律?_________为什么?                                          
(7)若a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄多倍体植株的方法是    

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同步练习册答案