一个装有10mlNO的试管倒立于盛有适量水的水槽中.向试管中通适量的氧气.充分反应后.试管中最后剩有2ml气体.则通入的氧气的体积可能为( ) A.6ml B.9.5ml C.4.5ml D.7.5ml 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

I.海水占地球总储水量的97.2%.若把海水淡化和化工生产结合起来,既可以解决淡水资源缺乏的问题,又可以充分利用海洋资源.
(1)目前国际上使用的“海水淡化”主要技术之一是蒸馏法.蒸馏法是将海水变成蒸汽,蒸汽经过冷却而得高纯度淡水,由此可判断蒸馏法是
物理变化
物理变化
(填物理变化、化学变化).
(2)工业上利用电解饱和食盐水可制得重要化工产品,又称为“氯碱工业”.氯气的工业制取装置如图1,回答:

①若饱和食盐水中含有酚酞,通电后
a
a
(填a或b)侧先变红.②电解反应的化学方程式为
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

Ⅱ.某学生设计如图2所示的实验装置,利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应),据此回答下列问题:
(1)在A装置中用固体二氧化锰与浓盐酸在加热条件下制取氯气,反应的化学方程式
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)漂白粉将在U形管中产生,其化学方程式是
2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O
2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O

(3)C装置的作用是
吸收未反应完的氯气,防止污染空气
吸收未反应完的氯气,防止污染空气

(4)此实验所得漂白粉的有效成分偏低,该学生经分析并查阅资料发现,主要原因是在U形管中还存在两个副反应.
①温度较高时氯气与消石灰反应成Ca(ClO32,为避免此副反应的发生,可采取的措施是
冷却B装置
冷却B装置

②试判断另一个副反应(用化学方程式表示)
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
.为避免此副反应的发生,可将装置作何改进
在A、B之间接一个装有饱和的NaCl溶液的洗气瓶
在A、B之间接一个装有饱和的NaCl溶液的洗气瓶

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下面是某课外活动小组在进行探究乙醇性质实验时遇到的问题,请你帮助解决.
(1)在做乙醇与钠反应的实验时,把一小块钠缓慢放入装有乙醇的试管内,与钠和水反应相比有所不同:钠没有熔化成小球;钠先沉在试管底;反应后逐渐浮起.小组同学进行讨论,前两点现象解释达成共识.请说出你的看法.
钠没有熔化成小球,因为
钠与乙醇反应不如与水反应剧烈,放出热量少,温度没有达到钠的熔点
钠与乙醇反应不如与水反应剧烈,放出热量少,温度没有达到钠的熔点
;钠先沉在试管底,因为
钠的密度比水小比乙醇大,因而沉到试管底
钠的密度比水小比乙醇大,因而沉到试管底

第三点现象解释存在争议,活动小组的同学形成两种意见:a生成的氢气产生浮力所致;b生成的乙醇钠增大了溶液的密度所致.请你设计一个实验验证a和b说法的合理性.
向完成实验的试管中再缓慢加入一小块钠,观察钠是浮在液面还是沉下去.
向完成实验的试管中再缓慢加入一小块钠,观察钠是浮在液面还是沉下去.

(2)在做乙醇的催化氧化实验中,某同学有个意外发现:在酒精灯外焰灼烧铜丝观察到铜丝表面变黑;当铜丝接近灯芯,变黑的铜丝又恢复原来的红色.请用化学方程式解释上述变化过程.
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO; CuO+CH3CH2OH
CH3CHO+H2O+Cu.
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO; CuO+CH3CH2OH
CH3CHO+H2O+Cu.

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(12分)类比思想是化学学习常用的方法。已知Na2O2能与CO2反应,甲同学受到启发,提出一个相似的观点:Na2O2与SO2也能够反应。该同学用下图所示的装置进行实验,充分反应,B中固体由淡黄色变为白色(Na2O2完全反应),将带火星的木条插入试管C中,木条复燃。

试回答下列问题:

(1)请写出Na2O2与CO2反应的化学方程式:_________________   ________________。

(2)乙同学认为此装置存在缺陷,请你帮其完成装置的改进并简述理由:

①在A、B之间加一个干燥管,理由_________________   ________________。

②在B、C之间加一个装有         溶液的洗气瓶,理由_______________________。

(3)任何的推论都要经过检验,请完成对白色固体成分的探究:限选实验试剂:稀盐酸、硝酸、NaOH稀溶液、蒸馏水、BaCl2溶液、澄清石灰水、品红溶液。

①提出合理假设:

假设1:白色固体为Na2SO3

假设2:白色固体为Na2SO3与Na2SO4 的混合物;

假设3:                             

②设计实验方案证明以上三种假设,完成下列填空。

步骤1:SO32-检验:取少量白色固体于试管,加入足量的               ,塞上单孔胶塞,将生成的气体通入品红溶液。

步骤2:SO42-检验:在步骤1反应后的溶液中加入足量的              

步骤3:结论:若步骤1现象明显,而步骤2没明显现象,则假设1成立;若步骤1现象不明显,步骤2现象明显,则假设3成立;若上述两个实验现象均有,则假设2成立。

 

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(12分)类比思想是化学学习常用的方法。已知Na2O2能与CO2反应,甲同学受到启发,提出一个相似的观点:Na2O2与SO2也能够反应。该同学用下图所示的装置进行实验,充分反应,B中固体由淡黄色变为白色(Na2O2完全反应),将带火星的木条插入试管C中,木条复燃。

试回答下列问题:
(1)请写出Na2O2与CO2反应的化学方程式:_________________  ________________。
(2)乙同学认为此装置存在缺陷,请你帮其完成装置的改进并简述理由:
①在A、B之间加一个干燥管,理由_________________  ________________。
②在B、C之间加一个装有        溶液的洗气瓶,理由_______________________。
(3)任何的推论都要经过检验,请完成对白色固体成分的探究:限选实验试剂:稀盐酸、硝酸、NaOH稀溶液、蒸馏水、BaCl2溶液、澄清石灰水、品红溶液。
①提出合理假设:
假设1:白色固体为Na2SO3
假设2:白色固体为Na2SO3与Na2SO4的混合物;
假设3:                            
②设计实验方案证明以上三种假设,完成下列填空。
步骤1:SO32-检验:取少量白色固体于试管,加入足量的              ,塞上单孔胶塞,将生成的气体通入品红溶液。
步骤2:SO42-检验:在步骤1反应后的溶液中加入足量的              
步骤3:结论:若步骤1现象明显,而步骤2没明显现象,则假设1成立;若步骤1现象不明显,步骤2现象明显,则假设3成立;若上述两个实验现象均有,则假设2成立。

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下面是某课外活动小组在进行探究乙醇性质实验时遇到的问题,请你帮助解决.
(1)在做乙醇与钠反应的实验时,把一小块钠缓慢放入装有乙醇的试管内,与钠和水反应相比有所不同:钠没有熔化成小球;钠先沉在试管底;反应后逐渐浮起.小组同学进行讨论,前两点现象解释达成共识.请说出你的看法.
钠没有熔化成小球,因为______;钠先沉在试管底,因为______
第三点现象解释存在争议,活动小组的同学形成两种意见:a生成的氢气产生浮力所致;b生成的乙醇钠增大了溶液的密度所致.请你设计一个实验验证a和b说法的合理性.______
(2)在做乙醇的催化氧化实验中,某同学有个意外发现:在酒精灯外焰灼烧铜丝观察到铜丝表面变黑;当铜丝接近灯芯,变黑的铜丝又恢复原来的红色.请用化学方程式解释上述变化过程.______ 2CuO; CuO+CH3CH2OHCH3CHO+H2O+Cu.

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同步练习册答案