第二节：书面表达（满分20）
有一批要到中国投资的外国企业家在我国某城市参观考察。假定你是接待员，要向外宾们介绍这个城市的概括。请你用英语写一篇发言稿，须包括以下内容：
这是一座新兴的现代化城市，建于20世纪80年代；
海陆空交通方便，又有一条与首都北京相连的高速公路；
自然资源丰富，电力及其他能源供应充足；
公共秩序良好，政府多方面支持外国投资者。
注意：1．词数：100左右。
2．可以适当增减细节，但不能逐字翻译。
3．短文开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：高速公路：freeway   公共秩序：public order 投资者：investor
Ladies and Gentlemen,
Welcome to our city. Now let me introduce …_____________________________________
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第二节：书面表达（满分30分）
下面的饼状图显示了某校对学生学业成绩评价的新体制，图表所示①—⑤项全面构成了一个学生的学业成绩。假如你是该校学生，请根据下列图示，以“The New Grading System in Our School”为题用英语写一篇短文，准备给《二十一世纪英文报》投稿。内容包括：
1．简要描述图中信息；
2．谈谈你对这一新举措的看法并说明原因。
注意：词数: 100—120，文章的题目和开头已给出（不计词数）；
图表说明：①     test results
②     notes
③     homework
④     class performances
⑤     teamwork
The New Grading System in Our School

第二节：书面表达(满分25分)

假设你是美国中学生Tom， 请根据下图提示， 给你的一个朋友写一封信， 讲述一次你在北京观看奥运赛事的经历及感受。

注意: 1. 词数100左右，开头已给出，不计入总词数。 

2．参考词汇：水立方：the Water Cube。自愿者：volunteer。

Dear Eric,

How’s everything going? I’m having an enjoyable time in Beijing now and I would like to share with you my experience of watching the Olympic Games. ______________________

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Yours,

                                                        Tom

第二节：书面表达（共25分）
假如你是高三学生李华，你的笔友Tim给你发了一封电子邮件，向你了解高考后这个暑假的打算。你给他回复，告诉他你将去上海参加世博会志愿者服务工作。请参照表格中的提示，给Tim写一封邮件。
注意：
1．邮件的开头和结尾已为你写好。
2．词数不少于60。

第二节　书面表达（满分25分）
假定你是李华，在温哥华冬奥会上夺得两枚金牌的周洋曾经是你的同学。你的美国笔友Jock 对周洋很崇拜，来信希望更多了解到她的情况。请根据以下有关周洋的信息，给Jock写一封回信。
1.父母身体不好，家境贫困；
2.八岁开始滑冰，有运动天赋；
3.训练刻苦，比赛成绩优异。
注意：
　　1.词数100至120（信的开头已给出，不计入总词数）；
2.可以适当增加内容，以使行文连贯。
Dear Jack,
I’m happy to receive your letter. Now I’d like to introduce some information of Zhou Yang to you.
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