使用必要的连接词突出文章的逻辑与层次.体现其整体性和连贯性 行文连贯是高考评分标准的最基本要求.所以适当地使用连接词汇是必须的.但是要注意一个误区.有些学生在每两个句子之间都毫无节制地使用连接词.使得文章表面上看起来连接比较好.但是有些句子间是不需要形式上的连接词.句子之间本身就具有内在的逻辑.因此.只有在需要的地方加上连接词.才能达到使用连接词的目的.反之就是画蛇添足. [佳作赏析] 写一篇的短文,谈谈你最喜愛的体育运动.要包括以下内容要点: (1).你最喜欢的运动及其喜欢的原因 (2).列举该运动的好处 (3).你最喜欢的体育明星 (4) 你将来的打算 注意:1.词数120左右. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

上海出版的一份“学生英语报”,对象是我国的中学生。请用英语为该报写一段人物介绍,介绍我国的篮球运动员姚明。

写作内容:

姓名:姚明   出生于:1980年9月12日;中国上海一个篮球世家;

身高: 2.26m(7.5feet)

职业:篮球运动员,现在美国the Houston Rockets 俱乐部打球。

性格特征:勤奋,有爱心,有创造性,有团队精神;

梦想:从小就喜欢打篮球,他要让世界知道,中国人也喜欢篮球运动。

写作要求:使用必要的连接词。字数为80-100字。

 

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IV. 写作(共两节,满分40分)
第一节基础写作(共1小题,满分15分)
以下是一位学生对英国出版社英语教材的反馈意见表,请根据要求写一篇英语短文,寄回英国出版社。

姓名
李华
联系电话
  0750--567890
学校
耀华中学
电子邮箱
Lihua2009@yahoo.com
教材评价
主要优点
话题覆盖面广,涉及文化、历史、地理、科技等
主要缺点
部分句子表达深奥;语法如定语从句在某些课文中出现过于频繁, 显得生硬
建议
语法顺序由浅入深,先介绍句子基本成分;再学习复合句;增加与单元话题相关的阅读材料
【写作要求】
1.5个句子介绍表格中对教材的评价内容。
2.将5个句子组织成连贯的短文,使用必要的连接词。
3.头和结尾已经给出,不计入句子数。
参考词汇:定语从句:attributive clause       复合句: compound clause
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Dear editors:
I am Li Hua from Class Ten Senior One of Yaohua Middle School. My opinions about the textbook are as follows:
___________________________________________________________________________________
I hope my suggestions will be taken into consideration.
Please contact me at 0750—567890 or Lihua1995@yahoo.com
Best wishes!
Li Hua

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IV. 写作(共两节,满分40分)

第一节基础写作(共1小题,满分15分)

以下是一位学生对英国出版社英语教材的反馈意见表,请根据要求写一篇英语短文,寄回英国出版社。

姓名

李华

联系电话

  0750--567890

学校

耀华中学

电子邮箱

Lihua2009@yahoo.com

教材评价

主要优点

话题覆盖面广,涉及文化、历史、地理、科技等

主要缺点

部分句子表达深奥;语法如定语从句在某些课文中出现过于频繁, 显得生硬

建议

语法顺序由浅入深,先介绍句子基本成分;再学习复合句;增加与单元话题相关的阅读材料

【写作要求】

1.5个句子介绍表格中对教材的评价内容。

2.将5个句子组织成连贯的短文,使用必要的连接词。

3.头和结尾已经给出,不计入句子数。

参考词汇:定语从句:attributive clause       复合句: compound clause

【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

Dear editors:

I am Li Hua from Class Ten Senior One of Yaohua Middle School. My opinions about the textbook are as follows:

___________________________________________________________________________________

I hope my suggestions will be taken into consideration.

Please contact me at 0750—567890 or Lihua1995@yahoo.com

Best wishes!

Li Hua

 

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上海出版的一份“学生英语报”,对象是我国的中学生。请用英语为该报写一段人物介绍,介绍我国的篮球运动员姚明。
写作内容:
姓名:姚明  出生于:1980年9月12日;中国上海一个篮球世家;
身高:2.26m(7.5feet)
职业:篮球运动员,现在美国the Houston Rockets 俱乐部打球。
性格特征:勤奋,有爱心,有创造性,有团队精神;
梦想:从小就喜欢打篮球,他要让世界知道,中国人也喜欢篮球运动。
写作要求:使用必要的连接词。字数为80-100字。

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上海出版的一份“学生英语报”,对象是我国的中学生。请用英语为该报写一段人物介绍,介绍我国的篮球运动员姚明。

写作内容:

姓名:姚明

出生于:1980年9月12日;中国上海一个篮球世家;

身高:2.26m(7.5feet)

职业:篮球运动员,现在美国the Houston Rockets 俱乐部打球。

性格特征:勤奋,有爱心,有创造性,有团队精神;

梦想:从小就喜欢打篮球,他要让世界知道,中国人也喜欢篮球运动。

写作要求:使用必要的连接词。字数为80-100字。

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同步练习册答案