假如你叫李华，你班班主任为了整顿班级纪律，对班级座位重新安排，让成绩好的学生和成绩差的学生同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，大家就此进行了讨论。现在请
你根据下表讨论结果写一封信向中学生英语报社反映一下，并说出你的观点。

请翻译下列句子。（每小题4分，共20分）
【小题1】只有到那时他才决定放弃他的计划。（倒装句）
                                                                                      
【小题2】被困在山上的那些骑车的人终于得救了。（定语从句）
                                                                         
【小题3】他很固执，没有人能够说服他改变主意。（so…that）
                                                                                 
【小题4】虽然他整天埋头工作，但是老板却对他评价不高。
                                                                            
【小题5】我经常让一位学生用英语演讲，使他们对英语感兴趣。（have sb do）
                                                                            

假如你叫李华，你班班主任为了整顿班级纪律，对班级座位重新安排，让成绩好的学生和成绩差的学生同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，大家就此进行了讨论。现在请

你根据下表讨论结果写一封信向中学生英语报社反映一下，并说出你的观点。

注意：

1、短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。

2、词数：100字左右。开头和结尾已写好，不计入总词数。文中不能出现考生的具体信息。

3.参考词汇：成绩差的学生: a slower student  自信: self-confidence

Dear editor,

We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.  __________________________________________________________________________________

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假设你叫李华，是某校高二年级学生。最近，你的班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生坐同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，在班会上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表就讨论结果写一封信向班主任反映一下情况，并发表自己的观点。

www.假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。

注意：1．词数：100字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

        2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。

        3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student    自信：self-confidence

Dear Mr. Zhang,

We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.____________________________________________________

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                                                          Yours,

                                                          Li Ping