4.注意事项 从调研考试及近几年高考评卷场反馈的信息来看.本专题学生在试卷上易出现的主要问题有:①结构简式.结构式.分子式.最简式混写,②专用名词出现错字:如.苯写“笨 .“酯 和“脂 混用等,③有机化学反应方程式中常忘记写无机小分子:如酯化反应的H2O.醛催化氧化成酸多加上H2O等,④有机化学反应中的重要的条件不对或不全(如卤代烃消去写成浓H2SO4.△).不准确(如水浴加热用“△ 代替,“→ 写成“= .“↑ .“↓ 不写).不配平(如醇.醛的催化氧化.银镜反应),⑤不会写麦芽糖.淀粉.纤维素.尿素的分子式.除此而外.其余地方有机物一般都是用结构简式却写成分子式.经常发现的有的同学把物质推断出来了.但由于平时习惯未养成.将结构简式.化学反应方程式书写不正确而丢分.非常可惜. 在解题时要注意:生活中常见几个较复杂有机物分子式.结构简式的书写(如葡萄糖.麦芽糖.淀粉.纤维素等),几个典型代表物在化学反应过程中的相互转化(由多糖转化成低聚糖.单糖.简单有机物和二氧化碳.纤维素的几个主要性质反应等). 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

广口瓶是中学实验中常用仪器之一,下列各装置中均有广口瓶,请填空:
精英家教网
(1)装置A可用于收集气体,如H2,若装置A是干燥的,则气体应从
 
口进入(填“a”或“b”,下同),若A中充满水,则气体应从
 
口进入.
(2)装置B通常用于
 
,注意事项是
 
.(写出两条)
(3)装置C的用途是
 

(4)装置D中长导管的作用是
 

查看答案和解析>>

Na2CO3和NaHCO3是工业和生活中常见的物质.
(1)从组成上看,Na2CO3和NaHCO3都属于盐类,其共同特点使它们具有一些相似的性质.如:都能与
HCl
HCl
(填化学式)反应.
(2)观察是化学学习的重要方法.某同学在两支试管里分别加入各约1g Na2CO3和NaHCO3,仅用蒸馏水、酚酞、试管和玻璃棒,设计三种方法区分它们.下表是其观察记录,请你帮助完成.
观察要点或实验步骤 现象、结论或注意事项
方法一 观察二者外观上的细小差别
白色粉末
白色粉末
状的是碳酸钠,呈
白色细小晶体
白色细小晶体
的是碳酸氢钠
方法二 分别滴入几滴水 结成块状并且试管底部温度较高的是
碳酸钠
碳酸钠

未结块并且试管底部温度较低的是
碳酸氢钠
碳酸氢钠
方法三 再分别加入10mL水,滴入
1~2滴酚酞试液
该操作中加入水后应
用力振荡或用玻璃棒搅拌
用力振荡或用玻璃棒搅拌

滴入酚酞后应着重观察
所得溶液颜色的深浅
所得溶液颜色的深浅

查看答案和解析>>

(2013?河东区一模)某研究性学习小组用下列装置(铁架台等支撑仪器略)探究氧化铁与乙醇的反应,并检验反应产物.
(1)组装好仪器后必须进行的操作是
气密性检查
气密性检查
,用2%的CuSO4溶液和10%的NaOH溶液配制Cu(OH)2悬浊液的注意事项是
在过量NaOH溶液中滴加数滴CuSO4溶液
在过量NaOH溶液中滴加数滴CuSO4溶液

(2)为快速得到乙醇气体,可采取的方法是
在烧杯中加入热水
在烧杯中加入热水
;若实验时小试管中的溶液已经开始发生倒吸,你采取的措施是
c
c
(填写编号);
a.取下小试管                  b.移去酒精灯
c.将导管从乳胶管中取下         d.以上都可以
(3)如图实验,观察到红色的Fe2O3全部变为黑色固体(M),充分反应后停止加热.取下小试管,加热,有砖红色沉淀生成,小试管中发生反应的化学方程式是
CH3CHO+2Cu(OH)2
Cu2O↓+CH3COOH+2H2O
CH3CHO+2Cu(OH)2
Cu2O↓+CH3COOH+2H2O

(4)为了检验M的组成,进行下列实验.
①M能被磁铁吸引;加入足量稀硫酸,振荡,固体全部溶解,未观察到有气体生成;
②经检验溶液中有铁离子和亚铁离子,检验铁离子的方法是
取少量溶液加入KSCN溶液,变红色,则有Fe3+
取少量溶液加入KSCN溶液,变红色,则有Fe3+
;能得出的结论是
b
b
(填写编号).
a.一定有+3价和+2价铁,无0价铁    b.一定有+3价,0价和+2价铁至少有一种
c.一定有+3价和0价铁,无+2价铁    d.一定有+3价、+2价和0价铁
(5)若M的成份可表达为FexOy,用CO还原法定量测定其化学组成.称取ag M样品进行定量测定,实验装置如图2,步骤如下:
①组装仪器;②点燃酒精灯;③加入试剂; ④打开分液漏斗活塞;⑤检查气密性;⑥停止加热;⑦关闭分液漏斗活塞;⑧….正确的操作顺序是
c
c
(填写编号)
a.①⑤④③②⑥⑦⑧b.①③⑤④②⑦⑥⑧
c.①⑤③④②⑥⑦⑧d.①③⑤②④⑥⑦⑧
(6)若实验中每步反应都进行完全,反应后M样品质量减小b g,则FexOy
x
y
=
2(a-b)
7b
2(a-b)
7b

查看答案和解析>>

我国化学家侯德榜(图1)改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如图2:
(1)写出上述流程中X物质的分子式
CO2
CO2
,沉淀池中发生的化学反应方程式是
NH3+H2O+CO2+NaCl→NH4Cl+NaHCO3
NH3+H2O+CO2+NaCl→NH4Cl+NaHCO3

(2)使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上,主要涉及了
循环Ⅰ
循环Ⅰ
(填上述流程中的编号)的循环,从沉淀池中取出沉淀的操作是
过滤
过滤

(3)该实验得到的纯碱中含有氯化钠,甲同学设计如图3装置Ⅰ,拟通过测定烧杯中氢氧化钠溶液的增重来测定样品中碳酸钠的含量,但该实验存在明显不足,试举出该装置引起误差的两个主要原因:
稀盐酸挥发出的氯化氢气体也被氢氧化钠溶液吸收
稀盐酸挥发出的氯化氢气体也被氢氧化钠溶液吸收

烧瓶和导管中滞留的二氧化碳气体不能被氢氧化钠溶液吸收
烧瓶和导管中滞留的二氧化碳气体不能被氢氧化钠溶液吸收
.            
(4)乙同学设计的测定样品中纯碱含量的方法如图3Ⅱ,试回答:
①检查该装置气密性的方法为:
关闭酸式滴定管活塞,用手捂热烧瓶,若注射器活塞外移,松手后回到原来位置,说明气密性良好
关闭酸式滴定管活塞,用手捂热烧瓶,若注射器活塞外移,松手后回到原来位置,说明气密性良好

②设滴定管的起始读数为V1mL,终了读数为V2mL,注射器收集的气体为V3mL(标准状况),称得样品质量为m g,则原样品中碳酸钠的质量分数的表达式为
106×
V3-(V2-V1)
22400m
×100%
106×
V3-(V2-V1)
22400m
×100%
(用含V1、V2、V3、m的代数式表示)
(5)丙同学设计的测定样品中纯碱含量的方法如图3Ⅲ,并在广口瓶中的水上面滴加少量植物油,试回答:
①你认为植物油的作用是
减少二氧化碳在水中的溶解,减小实验误差
减少二氧化碳在水中的溶解,减小实验误差

②为减小误差,读取量筒中水的体积时的注意事项有:
读数前上下移动量筒使广口瓶内液面与量筒内液面相平;读取量筒中水的体积时要平视
读数前上下移动量筒使广口瓶内液面与量筒内液面相平;读取量筒中水的体积时要平视

查看答案和解析>>

(19分)Ⅰ.实验室制备硝基苯主要步骤如下:①配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混合酸,加入反应器中。②向室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振荡,混合均匀。③在50℃至60℃下发生反应,直至反应结束。④除去混合酸后,粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤。⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯硝基苯。

填写以下空白:

(1)配制一定比例浓硫酸和浓硝酸混合酸时,操作注意事项:___________________;

(2)操作③中,为了使反应在50℃至60℃下进行,常用的方法是:________________;

(3)步骤④中,分离粗硝基苯应使用的仪器是:________________________;

(4)步骤④中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是:___________________;

Ⅱ.某化学活动小组设计以下装置进行不同的实验。其中a为用于鼓入空气的气囊,b为螺旋状铜丝,c中盛有冰水。

(1)若用A装置做乙醇与乙酸的酯化反应实验,则还需连接的装置是    (填序号),该装置中应加入试剂          。从实验安全角度考虑,A装置试管中除加入反应液外,还需加入的固体物质是         

(2)若用A装置做乙醇氧化成乙醛的实验,则还应选用的装置是        填序号),再用制得的乙醛溶液进行银镜反应,正确的操作顺序是            (填序号)。

①向试管中滴入3滴乙醛溶液

②一边振荡一边滴入2%的稀氨水,直至最初产生的沉淀恰好溶解为止

③振荡后放入热水中,水浴加热

④在洁净的试管中加入1mL2%的AgNO3溶液

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案