4.下列物质之间的转化能用“甲→乙→丙→丁 的形式表示是 ( ) ①Na→NaOH ②Cu→Cu(H)2 ③H2S→H2SO3 ④CH3OH→HCOOCH3 A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④ 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

甲、乙、丙、丁四种物质之间具有如右转化关系:

请回答下列问题:

(1)若乙为两性不溶物,则丙转化为乙的离子方程式为                        

(2)若丙为形成酸雨的主要物质,则甲的化学式         ,乙能与热的NaOH溶液反应,产物中元素的最高价态为+4,写出该反应的离子方程式为:

                                                                   

(3)若丙中含有目前人类使用最广泛的金属元素,且乙转化成丙为化合反应,则将丙溶液蒸发、灼烧得到的物质是         ,除去丙溶液中少量乙的方法是:                   (用化学方程式表示),如何检验乙溶液中的丙,请设计实验方案                                    

 

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甲、乙、丙、丁四种物质之间具有如右转化关系:
请回答下列问题:
(1)若乙为两性不溶物,则丙转化为乙的离子方程式为                        
(2)若丙为形成酸雨的主要物质,则甲的化学式        ,乙能与热的NaOH溶液反应,产物中元素的最高价态为+4,写出该反应的离子方程式为:
                                                                   
(3)若丙中含有目前人类使用最广泛的金属元素,且乙转化成丙为化合反应,则将丙溶液蒸发、灼烧得到的物质是        ,除去丙溶液中少量乙的方法是:                  (用化学方程式表示),如何检验乙溶液中的丙,请设计实验方案                                    

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甲、乙、丙、丁四种物质之间具有如右转化关系:
请回答下列问题:
(1)若乙为两性不溶物,则丙转化为乙的离子方程式为                        
(2)若丙为形成酸雨的主要物质,则甲的化学式        ,乙能与热的NaOH溶液反应,产物中元素的最高价态为+4,写出该反应的离子方程式为:
                                                                   
(3)若丙中含有目前人类使用最广泛的金属元素,且乙转化成丙为化合反应,则将丙溶液蒸发、灼烧得到的物质是        ,除去丙溶液中少量乙的方法是:                  (用化学方程式表示),如何检验乙溶液中的丙,请设计实验方案                                    

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甲、乙、丙、丁四种物质之间具有如右转化关系:

请回答下列问题:

(1)若乙为两性不溶物,则丙转化为乙的离子方程式为   

(2)若丙为形成酸雨的主要物质,则甲的化学式    ,乙能与热的NaOH溶液反应,产物中元素的最高价态为+4,写出该反应的离子方程式为   

(3)若丙中含有目前人类使用最广泛的金属元素,且乙转化成丙为化合反应,则将丙溶液蒸发、灼烧得到的物质是    ,除去丙溶液中少量乙的方法是    (用化学方程式表示),如何检验乙溶液中的丙,请设计实验方案   

 

 

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a、b、c、d、e、f是原子序数依次增大的6种短周期元素,a、d同主族,a是子半径最小的元素,b的最高正价与最低负价的代数和为零,a与c、d与c均可形成原子个数比为2:1和1:1的化合物,d、e的最外层电子数之和等于b的最外层电子数,f是同周期中得电子能力最强的元素。

   (1)画出f元素的原子结构示意图                               。在a、c、d三种元素形成的化合物中存在的化学键类型是                               。

   (2)写出d、e两元素的最高价氧化的水化物之间反应的离子方程式              

   (3)写出下列反应的化学方程式(有机物用结构简式表示):

        ①将化合物a6b6与浓硫酸和浓硝酸的混合液共热并保持(55~60)℃反应       ;

②将a6b2c和氧气的混合气体通过加热的铜网反应                          。

   (4)甲、乙、丙、丁四种无机物具有如图所示的转化关系,甲是f的单质,且甲、乙、丙中均含有同一种元素,丁为金属单质,请写出检验乙中阳离子的一种方法:

                                                                         。

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