27.某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒.已知药物燃烧时.室内每立方米空气中的含药量y成正比例.药物燃烧后.y与x成反比例.现测得药物8min燃毕.此时室内空气中每立方米的含药量为6mg.请你根据题中所提供的信息.解答下列问题. (1)药物燃烧时y关于x的函数关系式为 .自变量x的取值范围是 ,药物燃烧后y与x的函数关系式为 . (2)研究表明.当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时学生方可进教室.那么从消毒开始.至少多少分钟后学生才能回到教室? (3)研究表明.当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10min时.才能有效杀灭空气中的病菌.那么此次消毒是否有效?为什么? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了预防“非典”,某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒.已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例,药物燃烧完后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8分钟燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6毫克.请根据题中所提供的信息解答下列问题:

①y关于x的函数关系式为________;

②研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要经过________分钟后,学生才能回到教室;

③研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么?

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为了预防“非典”,某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例;药物燃烧完后,y与x成反比例(如图所示).现测得药物8min燃毕,此时室内空气中1m3的含药量为6mg,请根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)分别求出药物燃烧时和燃烧后,y与x的函数关系式;

(2)当空气中1m3的含药量低于1.6mg时学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要经过多长时间,学生才能回到教室?

(3)当空气中1m3的含药量不低于3mg且持续时间不少于10min,才能有效杀灭空气中的病毒,那么此次消毒是否有效?为什么?

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为了预防“非典”,某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分)成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例,如图所示,现测得药物8分钟燃烧完毕.此时室内空气中每立方米的含药量为6毫克,请你根据题中所提供的信息,解答下列问题:

(1)药物燃烧时,y与x的函数关系式为________,自变量x的取值范围是________;

(2)药物燃烧后,y关于x的函数关系式为________;

(3)研究表明,当空气中的含药量低于1.6毫克时,学生方可进教室.那么从消毒开始,至少经过多少分钟,学生方可回到教室?

(4)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于1.6毫克且持续时间不低于10分钟时,方能有效杀死空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么?

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为了预防“禽流感”,某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间t(min)成正比例,药物燃烧后,y与x成反比例,如图所示,现测得药物8min燃毕,此室内空气中每立方米的含药量为6mg.请你根据题中所提供的信息,解答下列问题:
(1)药物燃烧后y与x的函数关系式为
y=
48
x
(x>8)
y=
48
x
(x>8)

(2)研究表示,当空气中的含药量低于1.6mg/立方米时,学生方可进入教室,那么从消毒开始,至少需要经过
30
30
分钟后,学生才能回到教室;
(3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10分钟时,才能有效地杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么?

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为了预防“禽流感”,某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间t(min)成正比例,药物燃烧后,y与x成反比例,如图所示,现测得药物8min燃毕,此室内空气中每立方米的含药量为6mg.请你根据题中所提供的信息,解答下列问题:
(1)药物燃烧后y与x的函数关系式为______;
(2)研究表示,当空气中的含药量低于1.6mg/立方米时,学生方可进入教室,那么从消毒开始,至少需要经过______分钟后,学生才能回到教室;
(3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10分钟时,才能有效地杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么?

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