练习册

  • 练习册
  • 试题
    如图11.表示小兵放学回家途中骑车时间与速度的关系.你能想像一个适合它的实际情境吗? ( 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图所示表示玲玲骑自行车离家的距离与时间的关系，她9点离开家，15点回到家，请根据图像回答下列问题：

        （1）玲玲到达离家最远的地方是什么时间？离家多远？

        （2）她何时开始第一次休息？休息多长时间？

        （3）第一次休息时，离家多远？

        （4）11：00到12：00她骑了多少千米？

        （5）她在9：00～10：00和10：00～10：30的平均速度各是多少？

        （6）她在何时至何时停止前进并休息用午餐？

        （7）她在停止前进后返回，骑了多少千米？

    （8）返回时的平均速度是多少？

    查看答案和解析>>

    （2013•连云港）我市某海域内有一艘轮船发生故障，海事救援船接到求救信号后立即从港口出发沿直线匀速前往救援，与故障渔船会合后立即将其拖回．如图折线段O-A-B表示救援船在整个航行过程中离港口的距离y（海里）随航行时间x（分钟）的变化规律．抛物线y=ax2+k表示故障渔船在漂移过程中离港口的距离y（海里）随漂移时间x（分钟）的变化规律．已知救援船返程速度是前往速度的
    23
    ．根据图象提供的信息，解答下列问题：
    （1）救援船行驶了
    16
    16
    海里与故障船会合；
    （2）求该救援船的前往速度；
    （3）若该故障渔船在发出求救信号后40分钟内得不到营救就会有危险，请问救援船的前往速度每小时至少是多少海里，才能保证故障渔船的安全．

    查看答案和解析>>

    如图①是一个长为4a、宽为b的长方形，沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形，然后用四块小长方形拼成的一个“回形”正方形（如图②）．

    （1）图②中的阴影部分的面积为
    （b-a）2
    （b-a）2
    ；
    （2）观察图②请你写出 （a+b）2、（a-b）2、ab之间的等量关系是
    （a+b）2=（a-b）2+4ab
    （a+b）2=（a-b）2+4ab
    ．
    （3）根据（2）中的结论，若p-q=-4，p•q=
    94
    ，则（p+q）2=
    25
    25
    ．
    （4）实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示．如图③，它表示了
    （a+b）（3a+b）=3a2+4ab+b2
    （a+b）（3a+b）=3a2+4ab+b2
    ．
    （5）试画出一个几何图形，使它的面积能表示（2a+b）（a+2b）=2a2+5ab+2b2．

    查看答案和解析>>

    如图11-1，是我们平时使用的等臂圆规，即CA=CB．若n个相同规格的等臂圆规的两脚依次摆放在同一条直线上如图2所示，其张角度数变化如下：∠A1C1A2=160°，∠A2C2A3=80°，∠A3C3A4=40°，∠A4C4A5=20°，…. ，根据上述规律请你写出∠AnCnAn+1=_______________°．（用含n的代数式表示）

     

    查看答案和解析>>

    如图11-1，是我们平时使用的等臂圆规，即CA=CB．若n个相同规格的等臂圆规的两脚依次摆放在同一条直线上如图2所示，其张角度数变化如下：∠A1C1A2=160°，∠A2C2A3=80°，∠A3C3A4=40°，∠A4C4A5=20°，…. ，根据上述规律请你写出∠AnCnAn+1=_______________°．（用含n的代数式表示）

     

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案