如图,在△ABC中,D为BC边上的一动点.DE//AC交AB于E点.DF//AB交AC于F点. (1)试探索AD满足什么条件是.四边形AEDF为菱形.试着说说 你的理由, 的条件下.△ABC满足什么条件时.四边形AEDF 为正方形.为什么? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图在△ABC中,∠C=90°,BC=8,AC=6,另有一直角梯形DEFHHFDE,∠HDE=90°的底边DE落在CB上,腰DH落在CA上,且DE=4,∠DEF=∠CBAAHAC=2∶3   (1)延长HFABG,求△AHG的面积.

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(2)操作:固定△ABC,将直角梯形DEFH以每秒1个单位的速度沿CB方向向右移D与点B重合时停止,设运动的时间为t秒,运动后的直角梯形为DEFH′(如图.

探究1:在运动中,四边形CDHH能否为正方形?若能, 请求出此时t的值;若不能,请说明理由.

探究2:在运动过程中,△ABC与直角梯形DEFH重叠部分的面积为y,求yt的函数关系.

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在△ABC中,AB=BC=4,∠ABC=90°,P是斜边AC上的一个动点,D为BC上精英家教网的一点,且PB=PD,ED⊥AC垂足为E.
(1)如图(1)试确定PE与AC之间的数量关系
 

(2)如图(2)在(1)的条件下,若P点在AC的延长线上时,(1)中结论是否成立?如果成立,请给予证明.
(3)如图(1)当AP=1时,四边形PBDE的面积为
 
平方单位(直接写出结果,不要求解答过程).

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在△ABC中,AB=AC,D是线段BC的延长线上一点,以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AE=AD,∠DAE=∠BAC,连接CE.
(1)如图1,点D在线段BC的延长线上移动,若∠BAC=30°,则∠DCE=________.
(2)设∠BAC=α,∠DCE=β:
①如图1,当点D在线段BC的延长线上移动时,α与β之间有什么数量关系?请说明理由;
②当点D在直线BC上(不与B、C重合)移动时,α与β之间有什么数量关系?请直接写出你的结论.

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如图,△ABC中,AC=BC,∠A=30°,AB=数学公式.将三角板中30°角的顶点D放在AB边上移动,使这个30°角的两边分别与△ABC的边AC,BC相交于点E,F,连接DE、DF、EF,且使DE始终与AB垂直,设AD=x,△DEF的面积为y.
(1)画出符合条件的图形,写出与△ADE一定相似的三角形并说明理由;
(2)EF与AB可能平行吗?若能,请求出此时AD的长;若不能,请说明理由;
(3)求出y与x之间的函数关系式并求出自变量的取值范围;当x为何值时,y有最大值,最大值为多少?

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在△ABC中,AB=BC=4,∠ABC=90°,P是斜边AC上的一个动点,D为BC上的一点,且PB=PD,ED⊥AC垂足为E.
(1)如图(1)试确定PE与AC之间的数量关系______
(2)如图(2)在(1)的条件下,若P点在AC的延长线上时,(1)中结论是否成立?如果成立,请给予证明.
(3)如图(1)当AP=1时,四边形PBDE的面积为______平方单位(直接写出结果,不要求解答过程).

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