将一张正方形纸按图7所示的方式二次折叠,折叠后再按图所示沿MN裁剪,则可得( ). A.多个等腰直角三角形 B. 一个等腰直角三角形和一个正方形 C. 四个相同的正方形 D. 两个相同的正方形 M A B A B A B A B N N D C D C D C D C 图7 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

将一张正方形纸按图所示的方式二次折叠,折叠后再按图所示沿MN裁剪,则可得(   ).

    A.多个等腰直角三角形;  B.一个等腰直角三角形和一个正方形;

C.四个相同的正方形;    D.两个相同的正方形。

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将一张正方形纸片剪成四个大小、形状一样的小正方形(如右下图所示),记为第一次操作,然后将其中的一片又按同样的方法剪成四小片,记为第二次操作,如此循环进行下去.请将下表中空缺的数据填写完整,并解答所提出的问题:

操作次数

1

2

3

4

正方形个数

4

7

⑴如果剪100次,共能得到__________个正方形.

⑵如果剪n次共能得到bn个正方形,试用含有nbn的等式表示它们之间的数量关系.

   _________________________________________

⑶若原正方形的边长为1,设表示第n次所剪的正方形的边长,试用含n的式子表示

__________________________________________.

⑷试猜想与原正方形边长的数量关系,并用等式写出这个关系.

__________________________________________.

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如图,正方形表示一张纸片,根据要求,需通过多次分割,将正方形纸片分割成若干个直角三角形,操作过程如下:第一次分割,将正方形纸片分成4个全等的直角三角形;第二次分割,将上次得到的直角三角形中的一个再分成4个全等直角三角形;以后按第二次分割的做法进行下去.

(1)请你设计出两种符合题意的分割方案图(要求在图1、图2中分别画出每种方案的第一次和第二次的分割线,只要有一条分割线段不同,就视为一种不同方案,图3供操作、实验用).

(2)设正方形的边长为a,请你就其中一种方案通过操作和观察将第二、第三次分割后所得的最小直角三角形的面积S填入下表:

(3)在条件(2)下,请你猜想:分割所得的最小直角三角形的面积S与分割次数n有什么关系?用数学表达式表示出来.

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 如图6所示,正方形ABCD的边长为12,划分成12×12个小正方形格,将边长为nn为整数,且2≤n≤11)的黑白两色正方形纸片按图中的方式,黑白相间地摆放,第一张n×n的纸片正好盖住正方形ABCD左上角的n×n个小正方形格,第二张纸片盖住第一张纸片的部分恰好为(n-1)×(n-1)个小正方形.如此摆放下去,直到纸片盖住正方形ABCD的右下角为止.

请你认真观察思考后回答下列问题:

(1)由于正方形纸片边长n的取值不同,完成摆放时所使用正方形纸片的张数也不同,请填写下表:

纸片的边长n

2

3

4

5

6

使用的纸片张数

(2)设正方形ABCD被纸片盖住的面积(重合部分只计一次)为S1,未被盖住的面积为S2.

①当n=2时,求S1S2的值;

②是否存在使得S1S2n值?若存在,请求出来;若不存在,请说明理由.

 


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