(2006·临沂课改实验区)如图所示，已知AB∥CD，则

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A．∠1=∠2＋∠3

B．∠1=2∠2＋∠3

C．∠1=2∠2－∠3

D．∠1=180°－∠2－∠3

(2006广西课改，25)如图，在平行四边形ABCD中，P是CD边上的一点，AP与BP的分别平分∠DAB和∠CBA．

(1)判断△APB是什么三角形，证明你的结论；

(2)比较DP与PC的大小；

(3)画出以AB为直径的⊙O，交AD于点E，连结BE与AP交于点F，若AD=5cm，AP=8cm，求证△AEF∽△APB，并求tan∠AFE的值．

(安徽课改实验)如下图所示，对a、b、c三种物体的重量判断正确的是

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(2006辽宁沈阳课改，25)如图①，在正方形ABCD中，点E、F分别为边BC、CD的中点，AF、DE相交于点G，则可得结论：①AF=DE；②AF⊥DE．(不需要证明)

图①

(1)如图②，若点E、F不是正方形ABCD的边BC、CD的中点，但满足CE=DF．则上面的结论①、②是否仍然成立？(请直接回答“成立”或“不成立”)

图②

(2)如图③，若点E、F分别在正方形ABCD的边CP的延长线和DC的延长线上，且CE=DF，此时上面的结论①、②是否仍然成立？若成立，请写出证明过程；若不成立，请说明理由；

图③

(3)如图④，在(2)的基础上，连接AE和EF，A若点M、N、P、Q分别为AE、EF、FD、AD的中点，请判断四边形MNPQ是“矩形、菱形、正方形、等腰梯形”中的哪一种？并写出证明过程．

图④

(2006·南京课改)图是两户居民家庭全年各项支出的统计图．

根据统计图，下列对两户教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中，正确的是

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