题目列表(包括答案和解析)
| ex-e-x |
| 2 |
| ex+e-x |
| 2 |
教科书中有如下的对数运算性质:![]()
.已知
、
互为反函数
,若函数
有性质:对于任意的实数
,有
,通过类比的思想,猜想函数
性质:___________________________________________.
已知函数
的定义域为
且
,对任意
都有![]()
![]()
数列
满足
N
.证明函数
是奇函数;求数列
的通项公式;令
N
, 证明:当
时,
.
(本小题主要考查函数、数列、不等式等知识, 考查化归与转化、分类与整合的数学思想方法,以及抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力和创新意识)
已知
,函数
(其中
为自然对数的底数).
(Ⅰ)求函数
在区间
上的最小值;
(Ⅱ)设数列
的通项
,
是前
项和,证明:
.
【解析】本试题主要考查导数在研究函数中的运用,求解函数给定区间的最值问题,以及能结合数列的相关知识,表示数列的前n项和,同时能构造函数证明不等式的数学思想。是一道很有挑战性的试题。
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