⒈ B ⒉ B ⒊ A ⒋ A ⒌ A ⒍ A ⒎ ⒏ 0<a<1 ⒐ [] ⒑解:原式= ⒒解:设2x= t.∵0≤x≤2.∴1≤t≤4 原式化为:y=(t-a)2+1 当a≤1时. ymin=, 当1<a≤时. ymin=1. ymax=, 当<a<4时. ymin=1. ymax= 当a≥4时. ymin=. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

有下列命题:

G=(G≠0)是aGb成等比数列的充分非必要条件;

②若角αβ满足cosαcosβ=1,则sin(αβ)=0;

③若不等式|x-4|+|x-3|<a的解集非空,则必有a≥1;

④函数y=sinx+sin|x|的值域是[-2,2].

其中正确命题的序号是________.(把你认为正确的命题的序号都填上)

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已知二次函数f(x)=ax2+bx(a,b为常数,且a≠0)满足条件:f(x-1)=f(3-x)且方程f(x)=2x有等根.

(1)求f(x)的解析式;

(2)是否存在实数m,n(m<n),使f(x)的定义域和值域分别为[m,n]和[4m,4n],如果存在,求出m的值;如果不存在,说明理由.

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我们用min{S1,S2,…,Sn}和max{S1,S2,…,Sn}分别表示实数S1,S2,…,Sn中的最小者和最大者.

(1)设f(x)=min{sinx,cosx},g(x)=max{sinx,cosx},x∈[0,2π],函数f(x)的值域为A,函数g(x)的值域为B,求A∩B;

(2)数学课上老师提出了下面的问题:设a1,a2,an为实数,x∈R,求函数(x1<x2<xn∈R=的最小值或最大值.为了方便探究,遵循从特殊到一般的原则,老师让学生先解决两个特例:求函数的最值.学生甲得出的结论是:[f(x)]min=min{f(-2),f(-1),f(1)},且f(x)无最大值.学生乙得出的结论是:[g(x)]max=max{g(-1),g(1),g(2)},且g(x)无最小值.请选择两个学生得出的结论中的一个,说明其成立的理由;

(3)试对老师提出的问题进行研究,写出你所得到的结论并加以证明(如果结论是分类的,请选择一种情况加以证明).

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同步练习册答案