40．(37分)2009年10月1日，中华人民共和国迎来了她的60周华诞。结合材料和所学知识，回答有关问题。

　　　 材料一 　在诸多构建中国民族主义的历史事件中，就其影响面深度和广度而言，20世纪的辛亥革命、30至40年代的抗日战争和1949年革命是标志中国民族主义的里程碑。这些历史事件强化了民族主义观念，并使中国进入了建立现代民族国家的历史进程之中。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --徐讯：《民族主义》

　　　 材料二　 客观的回顾中国1949年后在“大国崛起”的道路中发生的社会变迁，可以明确划分出三个相互衔接的时代脉络：一是革命立国时代。这是以毛泽东为代表的一代共产党人，开创了一个新的国家政体，为建立和巩固政权，所走过的时光；二是改革建国时代。这是以邓小平为代表的一代共产党人，经过拨乱反正、改革开放，确立并实现中国经济繁荣与快速发展的新经济体制的时代；三是和谐富国时代。这是以胡锦涛为代表的新一代共产党人，励精图治，承先启后，以科学发展和社会和谐为主旋律，以解决民生问题为契机，开启的中国走向全面富裕的时代。　　　 -- 摘自《学习时报》

(1)结合所学知识，你是如何理解“1949年革命是中国民族主义里程碑的标志？”(6分)1953-1957年是新中国的重要发展阶段。这一阶段属于材料二中的哪个时代？(3分)结合所学知识，试从政治、经济方面概括该阶段的主要表现。(9分)

　 材料三

(2)材料三显示，新中国成立以来，形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰。据此并结合所学，分别指出1949年和1972年新中国外交的特点及其原因。 (10分)

　　　 材料四　 1 00年是漫长的也是短暂的，在人类告别风云变幻的20世纪时，中国告别了上个世纪曾经的苦难，经过100多年的求索与奋斗，世界重新认识了中国，中国以新的面貌融入了世界。世纪跨越，中国人跨越的绝不仅仅是一个时间的节点，伴随着国家一起迈入21世纪的是中华民族伟大复兴的理想。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --《复兴之路》解说词

　(3)根据材料四并结合所学知识，从经济和外交方面说明在世纪跨越的关键时期，中国如何“以新的面貌融入了世界”? (9分)

(2)依据以上材料，对表三中我国经济发展的存在的突出问题，提出解决思路

并说明其主要依据。(15分)

39.(24分)

据统计，2009年我国高校毕业生总量达到610万人，是近几年来的最高值，金融危机的蔓延，使本已严峻的大学生就业雪上加霜。对此，国务院专门下发了加强大学生就业工作的通知，提出针对性措施，其中主要有：鼓励和引导大学生到城乡基层、到西部地区；鼓励中小型企业、非公有制企业更多的吸纳大学生；鼓励大学生自主创业等。同时受金融危机影响，外出打工农民工返乡人数增加，给就业又增加了新的压力。各地政府通过制定鼓励投资农业、农村的优惠政策，推动农民自主创业。同时对返乡农民工开展科技培训，使他们学习各种技能，尽快实现再就业。

(1)从经济生活角度，分析在金融危机背景下，政府千方百计促进就业的意义。(12分)

(2)结合材料，从政治生活角度，说明政府在促进就业中发挥的作用。(12分)

35．温家宝总理在国家科学奖励大会上提出要在科技创新上抢占制高点。下列各项科技成就中，能够体现我国“在科技创新上抢占制高点”的成就是

A．杂交水稻--“南优2号”培育成功　 　　 B．发射载人航天飞船上天　　 　

C．成功研制“两弹一星”　　　　　　　 　　 D．火炬计划和211工程启动

第Ⅱ卷

本卷包括必考题和选考题两部分。36-40题为必考题，每个试题考生必须作答，

第41-42题为选考题，考生根据要求作答。