3．如图所示，OA为一可绕O点转动的轻质杠杆，杆长2m，现有一个作用于A点的竖直向上的力F＝30N，为使杠杆水平不动，应将重为G＝150N的重物悬吊于距A端　　　　　 　m处．

　　　　　　　　　　　　　　 第3题图　　　　　　　　　　　　 第4题图

2．如图所示，某人用一根轻质木棒挑着重为120N的物体站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB长为1．2m，重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m，则手在A端对木棒竖直向下的作用力大小为　　　　 N．

1．不法商贩在商品交易中，把标准秤砣换成质量稍小的秤砣，则称出物品的读数比真实质量偏　　　　　 (填“大”或“小”)．

　　　　　　　　　　　　　 第1题图　　　　　　　　　　 第2题图

20.在研究杠杆的平衡条件的实验中：

(1)实验前没有挂钩码时发现杠杆左端下倾，应将横梁右端的螺母向　　　　　 边旋一些，或将横梁左端的螺母向　　　　　 边旋一些，使杠杆水平平衡．

(2)实验时准备了10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时(图甲)，怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　第20题图

(3)下列是某同学实验时记录的部分数据，请在空格处填上适当的数据．

(4)如果实验正确无误，该同学所得的实验结论是　　　　　 ·他想用弹簧测力计验证杠杆平衡条件，如图乙所示，他发现F·OB和G·OA并不相等，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验．

①实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是　　　　　　　　　　　　

②小华将4个重为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上，如图丙所示，要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计示数最小，则小华应沿　　　　　 方向拉弹簧测力计．在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N．小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许范围内，动力×动力臂＝阻力×阻力臂．你认为他们这样就得出结论是否合理？　　　　　 ．简述理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ·

拓展提升

19．(2008·南昌)做物理实验要遵循实事求是的原则．芳芳同学按照如图所示装置对动滑轮特点进行了探究，记录的数据如下表所示．通过分析数据，她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大．你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：

　　　　　　 第19题图

(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?除此之外还应满足什么条件时“使用动滑轮能省一半的力”?

(2)分析表中数据你还发现该装置的机械效率随物重的增大怎样变化?

18．如图所示为某同学用扫把扫地的示意图．将左手与扫把上端紧握处视为支点，右手施加的力视为动力F，扫把是　　　　　 (填“省力”或“费力”)杠杆．请在图中扫把上画出动力F的示意图及其相应的力臂L．(保留作图痕迹)

17．请在图中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F．

　　　　　　　　　　　　　 第17题图　　　　　 第18题图

16．如图所示，一个小孩站在车子上，通过拉动绕在滑轮组上的绳子，使自己和小车匀速向左运动．若小孩所用拉力为40N，则小车受到地面的阻力为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A．80N　　　　 B．40N　　　 C．120N　　　 D．20N

15．如图所示，物体重1 000N，人体重600N，人站在地上拉住绳子的一端使物体在空中静止．若不计滑轮重及摩擦，则地面对人的支持力是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A．600N　　　　　 B．100N　　　　　　 C．500N　　　　　　 D．0N

　　　　　　 第14题图　　　　　　　　　　　 第15题图　　　　　　　　 第16题图

14．如图所示，某人拉着绳的自由端匀速向左运动时，牵引测力计A的示数是600N，那么在不计绳和滑轮重以及摩擦的情况下，下列关于牵引测力计B的示数和汽车受到摩擦力的大小的说法中，正确的一组是　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　 )

A．1 200N、1 800N　　 B．1 200N、1 200N　　 C．1 800N、1 800N　　 D．1 800N、1 200N