题目列表(包括答案和解析)

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29.小宇做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“3.8V”字样).

(1)如图17所示,他所连接的实验电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的接法.

(2)电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如上表所示。

分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的原因是_______________,接下来应进行的操作是                ;所用电源电压约为_________V.

(3)由于小宇粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻:R== =5Ω,再计算出灯泡的额定功率:P= = =2.888W.请你对小宇计算额定功率的方法作出评价:小灯泡的额定功率_______(选填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是______________________.

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28.小明和小红利用如图16所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” .质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.温度计显示煤油的温度.

(1)实验中,小明和小红发现       烧瓶中温度计的示数升高快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越     ,产生的热量越多.

(2)小明提议利用该装置改成 “比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成     相等的水;将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝,并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的   _____相等. 通过实验观察,发现装有     (选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计的示数变化较大,说明水比热容较大.

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27.小刚同学在河里拾到一块精美的小石头,他想知道这块石头浸没在水中受到的浮力和石头的密度,于是他设计以下的实验方案.

(1)实验器材:小石头、细线、溢水杯、水、小烧杯、量筒

(2)实验步骤:

A.在溢水杯中装满水;

B.用细线拴住小石头,把小石头浸没在溢水杯中,同时用小烧杯接住溢出的水;

C.用量筒测量          的体积V;

D.计算小石头受到的浮力,F=      

(3)小刚完成该实验后从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量,求出了小石头的密度.你认为小刚这样做,测得的石头密度值与实际密度相比偏 (选填“大”或“小”)了,原因是     

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26.如图15所示,是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图.

(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察________________________  来确定的.

(2)闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向   (填“a”或“b”)端移动时,电磁铁磁性增强;由实验可得到的结论是:当线圈匝数不变时,通过线圈的电流   ,电磁铁磁性越强.

(3)在图15中,电磁铁的上端是   极(选填“N”或“S”).

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25.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图14甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.

质量m/g
100
200
300
 
500
重力G/N
1
2
3
4
5

(1)把表格中的空格填写完整;

(2)图14甲中弹簧测力计的示数

为____________N;

(3)根据表格中的实验数据,在图14乙中画出重力与质量的关系图象;

(4)由此可知物体所受的重力跟质量成     

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24.按要求完成下列作图:

(1)在图11中画出光经凸透镜折射后的径迹.

(2)请画出图12中动力F1的力臂L1

(3)在图13中,用笔画线代替导线,将电灯与控制电灯的开关接入家庭电路.

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23.我们经常听到校园里扬声器(喇叭)发出悠扬的声音,如图10所示为扬声器的结构示意图.请写出扬声器工作过程中涉及到的相关物理知识(写出两个即可).

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22.利用如图9所示的电路,测量Rx的阻值.电源电压保持不变, S是单刀双掷开关、R'是电阻箱、R0是已知阻值的电阻、Rx是待测电阻.将开关S拨到a,电流表的示数为I;再将开关S拨到b,调节电阻箱R'的阻值,当电流表的示数为I/2时,读出电阻箱的阻值为R,则被测电阻Rx的阻值为…………………………………………………(   )

A.    B.R   C.   D.

                                

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21.如图8所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光;当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是…(   )

A.L1亮度增大,电流表示数不变

B.L1亮度不变,电流表示数不变

C.L1亮度不变,电流表示数变小

D.L1亮度减小,电流表示数变小

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20.在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图7中A、B、C三处的电流大小.为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律.他下一步的操作应该是 ………………………(   )

A.将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流

B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流

C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流

D.换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流

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同步练习册答案