20.某实验小组的同学想探究通过导体的电流与导体两端电压的关系，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只)，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；请根据实验电路图和实验数据,回答以下问题:

(1)该实验的探究方法是　　　　　 　　，滑动变阻器的作用是　　　　　　　 。

(2)实验中他们选用的定值电阻阻值为　　Ω；

(3)分析数据，得出的探究结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 18．在进行干电池并联和串联的探究实验中．分别将1节、2节、……干电池并联或串联起来，如图所示，测得电池组两端电压如下表．

根据上述数据中你能得到的结论是：

a. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

b.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

19．小明同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R 的电阻，实验电路图如下：

(1)该实验的测量原理是：　　　　　　　　　 。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应位于变阻器的_________端(填a或b)。

(2)当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图所示，这时电路中的电流是　　　　 A，电阻丝的电阻为　　　　 Ω。小明通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是　　　　　　　　　　　　 。

(3)若实验中所用器材良好，但在某次测量中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是_____________________________________。

(4)若将上面实验中的定值电阻R 换成小灯泡，在多次测小灯泡电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将增大，造成这一现象的原因是　 　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　 。

17．下图是测量小灯泡电阻的实验电路，根据电路图，以笔画线代替导线，将实物图连成实验电路．(电压表用0-15 V的量程 电流表用0-0.6 A的量程)

16．根据实物图画出电路图。

15．根据图中所示的电路图连接右图中的实物图，要求导线不允许交叉，元件要与电路图对应．

14．雷电是大气中一种剧烈的放电现象，放电时的强大电流非常危险，为了防止雷电的伤害，现代高层建筑物上都安装有防雷装置　　　　　 。

13．小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成图9所示I-U关系图像。由图可得甲的电阻为　　 Ω，甲、乙两个电阻串联后总电阻是　　 Ω；这两个电阻串联后接在电压为3V的电源上，电路中的电流为　　　 A；这两个电阻并联后接在3V电源上，干路中的电流为　　　　 A。

12．在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡L₁两端的电压，为了测量灯泡L₂两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。你认为这种接法是　　的(选填“正确”或“不正确”)。理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

11．某导体两端的电压为8V，通过它的电流为0.5A，则该导体的电阻为　　　　 ;若它两端的电压变为4V，则此时它的电阻为　　　 ;若它两端电压为0 V，它的电阻为　　　 。

10.电阻是导体对电流的　　　 作用，电阻是物质本身的一种性质，它的大小只与电阻丝的　　　　 、　　　　 、　　　　 和　　　　 有关。