题目列表(包括答案和解析)
23.
(6分)如图14所示的电路中,电源电压为9伏且不变,电阻R1=12欧,R2=12欧,R3=6欧,在以下情况中电流表的示数各是多少?
⑴S1、S2都断开时
⑵S1、S2都闭合时
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22.(8分)如图13所示电路中,已知R1=40Ω,R2=10Ω。当开关
闭合后,通过电流表示数为0.3A。
求(1)电阻R1两端电压(2)通过电阻R2的电流
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21.(7分)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,某组同学连接了如图11所示的实:
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(1) 在连接电路时,开关S应处于 状态,滑动变阻器的滑片P应位
于最 端(选填“左”或“右”)。
(2) 电压表的连接不完整,电压表的负接线柱应与点 相连(选填“E”或“F”)。
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数据 次数 |
U(V) |
R(Ω) |
I(A) |
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1 |
3 |
5 |
0.6 |
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2 |
10 |
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3 |
15 |
0.2 |
(4)本实验探究采用了 法,其结论为 。
20.(12分)小林同学在“测定一小灯泡额定功率”的实验中,所用电源电压为6V,被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。
⑴图8所示是小林同学所连接的实物图,还有两条线没连完,请你帮他连完,并画出实验电路图。
⑵若连好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针有明显偏转。则出现故障的原因可能是 。
⑶排出故障后,闭合开关,发现灯泡特别亮,这说明他在闭合开关前 。
⑷正确连好电路后,闭合开关,发现小灯泡两端的电压只有2V,这时应调节滑动变阻器的滑片向 端移动,使电压表的示数为 ,灯泡正常发光,电流表的示数如图9所示,其示数为 ,小灯泡的额定功率是 。
⑸小林发现邻组的同学在实验过程中,小灯泡已接近于正常发光,但电压表和电流表的示数分别如图10甲、乙所示,出现这种情况的原因可能分别是
和 。
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图8 图9 图10
19.(6分)如图6所示电路中,画圈处接的是电压表或电流表,在图上注明电压表、电流表符号,并标出接线柱的正负。.请用笔画线代替导线,将图7中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。中.考.资.源.网
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31、焦奔同学有一只电热器,他不知道这个电热器的功率,他想利用家中的电能表进行测量,他把家中其他电器都关闭,只让电热器工作,经过3分钟他观察到电能表转了12转,他家的电能表上标有“220 V 5 A 300 r/kWh”的字样.请你帮他算出这个电热器的功率是多少?
2010-2011学年度第二学期十校期中联考
30、
如图14所示,电阻R2=5Ω,电源电压保持4V不变,当开关S闭合时,电压表的示数为1.5V,求:(1)电阻R1的阻值;(2)电阻R2的电功率。
29、
有的小汽车前排座位中安装有高低档的电加热,其
工作原理相当于如图13所示的电路图,其中R1=12Ω,R2=6Ω,闭合开关后,通过R1的电流为2A,求:
(1)R1两端的电压;
(2)通过R2的电流。
28、焦奔通过学习得知:一般情况下,水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高.他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关.焦奔的猜想是:
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关.
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关.
焦奔利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图12的装置,进行了探究实验.他记录的实验表格如下:(1)比较实验次数1和2可验证猜想___________(选填“a”、 “b”或“c”) 。
(2)这个实验用到了控制变量法,我们所学的实验中,很多也用到了控制变量法,请举一例:______________________________
(3)在实验过程中,焦奔认为用电流表代替小灯泡也能进行实验,你认为___________(选填“可行”或“不可行”),理由是_________________________。
(4)利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证。
①实验步骤:用酒精灯加热食盐水溶液,观察小灯泡的亮度变化。
②你怎样对该实验结果进行分析判断?
(5)请你提出一个新的猜想:溶液的导电性能可能还与__________有关。
27、
在练习使用电压表的实验中,小亮同学遇到了一个难题:他想测量一个电压约为18V的电源的电压,可手边只有:量程为3V的电压表一只,开关一个,阻值为R1=20Ω、R2=120Ω、R3=140Ω的电阻各一个以及导线若干.思考了一会儿之后,他利用所学过的知识和手边现有的器材,
顺利地完成了测量.
(1)请把小亮测量时的电路图画在右边的虚线框
内。(在图中电阻符号旁必须标明R1或R2或R3)
(2)如果用U'表示电压表的读数,请写出电源电压U的表
达式:U=
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