4、在做“互成角度的两个力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中错误的是：

A、同一次实验过程中O点位置允许变动

B、实验中弹簧秤应与木板保持平行，读数时视线应正对弹簧秤刻度

C、实验中先将其中一个弹簧秤沿一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

D、实验中，两弹簧秤之间的夹角应该为90°，以便求出合力的大小

3、关于重心正确的说法是：

A、重心一定在物体上　　 B、重心不一定在物体上

C、任何有规则形状的物体，重心一定在其几何中心

D、任何有规则形状的物体，重心不一定在其几何中心

2、关于重力的说法，正确的是：

A、重力的方向总是垂直了接触面　　　　 B、重力的方向一定指向地心

C、重力的方向一定竖直向下　　　　　　 D、重力的大小可以用弹簧秤和杆秤直接测量

1、关于力的概念，正确的是：

　A、力是物体间的相互接触

B、一个物体施的力不一定作用在另外的物体上

C、一个物体受了几个力，它就一定同时对别的物体施了几个力

D、物体相互作用时，总是先施力后受力

16．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.

计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v₂ =______ m/s。

粗测小车的加速度是a =______ m/s²。

友情提醒：请将答案填到答案卷上，只交答案卷。

15．(1)在互成角度的两个力的合成实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结合的位置。图中　　

是力F₁与F₂的合力的理论值，　　　 是力F₁与F₂的合力的实验值，通过把　　　 和　　　 进行比较，可验证平行四边形定则。

(2)在《探究力的平行四边形定则》实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，如图所示。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长。

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。

其中正确的是　　　　　　　　　 。(填入相应的字母)

14、如上图小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当绳子从水平方向缓慢向上偏移时，细绳上的拉力将：　　　　　 (　　　 )

A．逐渐增大　　　　　　 　　　 B．逐渐减小　

C．先增大，后减小　　　　　　 D．先减小，后增大

13.一物体m放在粗糙的斜面上保持静止，先用水平力F推m，如右下图所示，当F由零逐渐增加但物体m仍保持静止状态的情况下，则：(　　 )

A、物体m所受的静摩擦力逐渐减小到零

B、物体m所受的弹力逐渐增加

C、物体m所受的合力逐渐增加

D、物体m所受的合力不变

12．如图所示，物体A静止于竖直弹簧上，物体A的上表面向下倾斜并与斜面接触，则物体A所受的外力的个数可能的是　

A、2个　B、3个　C、4个　D、5个

11．两个质点甲和乙同时由同一地方沿同一方向作直线运动，它们的v－t图如下图所示则　　 (　　 )

A、甲做匀速运动，乙做匀加速运动

B、在2s时刻，乙追上甲

C、2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大

D、在第2s内，甲的平均速度大于乙的平均速度