2.下列关于曲线运动的说法中正确的是(　　 )

A.速度大小不变的曲线运动是匀速运动 B.变速运动一定是曲线运动

C.曲线运动一定是变速运动　　　　　 D.曲线运动不可能是匀变速运动

1.以下说法中正确的是(　　 )

A.牛顿发现了万有引力定律并测得了引力常量

B.卡支迪许被大们称为“能称出地球质量的人”

C.狭义相对论说明物体的质量会随速度的增加而减小

D.因提出量子假说而被人们尊称为“量子论的奠基人”的科学家是爱因斯坦

18.(12分)某同学将一个物体以30m/s的初速度从地面竖直上抛(不计空气阻力)，问：

(1)物体最多能上升到离地多高的位置，用了多长时间？

(2)以地面为零势能面，在离地面多少米处，它的动能是重力势能2倍？(g=10m/s²)

惠安三中2009-2010学年度第二学期期中考试

17．(10分)如图所示，射击枪水平放置，射击枪与目标靶中心位于离地面足够高的同一水平线上，枪口与目标靶之间的距离s=100 m，子弹射出的水平速度v=200m/s，子弹从枪口射出的瞬间目标靶由静止开始释放，不计空气阻力，取重力加速度g为10 m/s²，求：

(1)从子弹由枪口射出开始计时，经多长时间子弹击中目标靶？

(2)目标靶由静止开始释放到被子弹击中，下落的距离h为多少？

16．(10分)如图所示，用同种材料制成的一个轨道ABC，AB段为四分之一圆弧，半径为R，水平放置的BC段长为R。一个物块质量为m，与轨道的动摩擦因数为μ，它由轨道顶端A从静止开始下滑，恰好运动到C端停止，求：

(1)物体运动至B处的速度多大？

(2)物块在AB段克服摩擦力做功多少

15.(11分)下图是某同学探究《动能与重力势能的转化和守恒》实验及打出的一条纸带的一部分：

(1)打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端应和重物相连接。(选填“左”或“右”)

(2)在实验中，该同学发现重锤减少的势能总是大于重锤增加的动能，造成这种现象的原因是＿＿＿＿＿＿(单选题)

A．选用的重锤质量过大

B．选用的重锤质量过小

C．空气对重锤的阻力和打点计时器对纸带的阻力

D．实验时操作不够细，实验数据测量不准确

(3)已知打点计时器的周期为0.02s，当地的重力加速度为g=9.8m/s²,图中数字为各点距起点O的距离，设重锤为m=0.1 kg，当打点到B时，重锤的重力势能减少了_________J，动能增加了__________J。(保留三位有效数据)

A．在竖直方向上的分运动是匀速直线运动

B．在竖直方向上的分运动是自由落体运动

C．在水平万间上的分运动是匀速直线运动

D．在水平方向上的分运动是匀加速直线运动

14．(6分)某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、刻度尺、天平．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

(1)平衡了滑块的摩擦力后，实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

(2)在满足(1)的条件的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v₁与v₂(v₁< v₂)．则本实验最终要验证的数学表达式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)．

12．如右图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上．其正上方A位置有一只小球．小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零．小球下降阶段下列说法中正确的是(　　 )

B．在C位置小球动能最大

C．从A→C位置小球重力势能的减少等于小球动能的增加

D．从A→D位置小球重力势能的减少大于弹簧弹性势能的增加

11．　如图所示，质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B 自由下落，最后到达同一水平面，则：(　　　 )

A.重力对两物体做功相同　　　　　

B.重力的平均功率相同

D.到达底端时两物体的速度相同

10．如图所示，一物体分别沿AO、BO轨道由静止滑到底端，物体与轨道间的动摩擦因数相同，物体克服摩擦力做功分别为W₁和W₂，则(　　 )

A．W₁＞W₂

B．W₁＜W₂

D．无法比较