19．(12分)汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0~60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。

　 (1)画出汽车在0~60s内的v-t图线；

　 (2)求这60s内汽车行驶的路程。

18．在做“验证力的平行四边形定则”实验时，除已有的器材(方木板、白纸、橡皮筋、细绳套、三角板、图钉、铅笔和橡皮擦)外，还必须有　 ▲　 。要保证每次实验中合力与分力产生相同的效果，必须把橡皮条的结点O　 ▲　 　。

17．某学习小组在做测定匀加速直线运动的加速度的实验。

(1)该小组的部分实验步骤如下，合理的排列顺序为　 ▲　 。

A．把电火花计时器固定在桌子上，接通220V交流电源

B．松开纸带让小车带着纸带运动

C．安好纸带

D．按下脉冲输出开关，进行打点

(2)某次实验所得到的纸带如图所示。设0点是计数的起始点，两计数点之间的时间间隔为0.1s。则第1个计数点与0点的距离x₁应为　 ▲　 cm，物体的加速度a =　 ▲　 　　m/s²。

16．如图所示，重力为G的物体A与竖直墙面间的动摩擦因数为μ，不计滑轮的质量及摩擦，已知细线与竖直墙平行，欲使物体向下做匀速直线运动，水平拉力F的大小应为　 ▲　 ，此时墙角对滑轮的弹力大小为　 ▲　 。

15．每隔一定时间，从车站以同一加速度沿一笔直的公路开出一辆汽车，当第4辆车开始起动时，第1辆车已离站180m。此时第3辆车与第2辆车的距离是　 ▲　 m。

14．一物体从长为L的光滑斜面顶端由静止开始下滑，到达底端的速度为v，运动时间为t，则物体的速度为时，下滑的时间为　 ▲　 ；物体到达斜面中点位置的速度为　 ▲　 。

13．某同学玩皮球，让皮球从2m高处落下，与地面相碰后反弹跳起0.5m，则此过程中皮球通过的路程为　 ▲　 m，该球经过与地面多次碰撞后，最终停在地面上，则在整个运动过程中，皮球的位移是　 ▲　 m．

12．在汶川大地震的救援行动中，千斤顶发挥了很大作用，如图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为4.0×10⁴N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°。下列判断中正确的是

A．此时两臂受到的压力大小均为4.0×10⁴N　　　　　 B．此时千斤顶对汽车的支持力为2.0×10⁴N

C．若继续摇动手把，两臂受到的压力将增大　　 D．若继续摇动手把，两臂受到的压力将减小

11．如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A、B间接触面粗糙，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙壁上，用水平力F向左拉动B，使它以速度v做匀速运动，这时绳的张力大小为T。正确的说法是

A．地面对B的摩擦力大小等于F

B．T ＜ F

C．木块A受到滑动摩擦力大小等于T

D．若木板B以2v的速度向左匀速运动，则拉力应为2F

10．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。在以下关于所用物理学研究方法的叙述中，正确的是

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

C．物体受到多个力作用时，我们通常用平行四边形定则求出它们的合力，使复杂问题得到简化，这里运用了等效替代的思想方法

D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法